大學(xué)入學(xué)心得體會(huì)五篇_第1頁
大學(xué)入學(xué)心得體會(huì)五篇_第2頁
大學(xué)入學(xué)心得體會(huì)五篇_第3頁
大學(xué)入學(xué)心得體會(huì)五篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)入學(xué)心得體會(huì)五篇我們的青春,我們的大學(xué)不能渾渾噩噩的度過,要讓她變得五彩斑斕。如今是新的起點(diǎn),每個(gè)人都是一張白紙,我們可以決定人生的方向,規(guī)劃人生的藍(lán)圖。下面是為你精心整理的大學(xué)入學(xué)心得體會(huì)五篇,僅供參考,希望對(duì)你有所幫助。

大學(xué)入學(xué)心得體會(huì)1

大學(xué)入學(xué)感想作文其實(shí)并不難寫,只要你把自己想要說的話,用文字簡單的、真誠的表達(dá)就可以,一下是范本,希望可以幫助到你!

主要是:在高考場(chǎng)上,構(gòu)思“我與故事〞;在重郵門邊,憧憬“大學(xué)天堂〞。在毒日的摧殘下?lián)]汗奔跑,我知道,報(bào)到開場(chǎng)了。很不同的感覺,流程很多,很復(fù)雜,卻絲毫沒有孤獨(dú)無助的感覺。熱情的陽光,熱情的學(xué)長,熱情的她們還有被感染的我。

我相信從家中溫室出來的花朵,有的不是嬌弱與笨拙,而是聰明與堅(jiān)強(qiáng)。就算一個(gè)人,也不會(huì)孤單。這也許是很多人的寫照。第一次分開故土,第一次分開家,第一次分開爸爸媽媽,生活徹底的改變,取而代之的是生疏的面孔,但是下一刻,我們會(huì)感到熟悉,再?zèng)]有多久,這里便會(huì)成為我們的另一個(gè)家。

我們不理解該怎樣開場(chǎng)學(xué)習(xí),于是老師們出如今了我們的身邊。他們的細(xì)致讓我們吃驚。他們承諾,任何活動(dòng)都會(huì)通知到每一個(gè)人。那些入學(xué)教育,他們傾注了無數(shù)的耐心和汗水,細(xì)心的講解,讓我們感受到這所學(xué)校給予的溫暖和關(guān)心。是的,沒有父母的呵護(hù),我們無助,我們彷徨、迷惘,可是有了老師的指導(dǎo),我們便有了方向,有了前進(jìn)的力量。

老師,謝謝你們,是你們給我們插上了飛翔的翅膀。更讓我們欣慰的是這所校園的環(huán)境,無論是人文環(huán)境還是自然環(huán)境。數(shù)字圖書館中,大量的珍貴藏書,濃重的學(xué)習(xí)氣氛,讓我們感受到這個(gè)學(xué)校深深的文化底蘊(yùn),學(xué)海蕩舟,濃濃書香撲面而來。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室表達(dá)了重郵的科研實(shí)力?;▓@般的學(xué)校,給我們留下了清新的印象。漫步在校園里,到處綠樹成蔭,聽鳥語,聞花香,高上下低錯(cuò)落的樓房給人以美的享受。

可以這么說,高中的生活教給我們要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,刻苦努力的決心;而大學(xué)生活,卻是要培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的才能,進(jìn)步我們的素質(zhì)修養(yǎng)。大學(xué)里,我們要時(shí)刻表現(xiàn)出自信,學(xué)會(huì)表達(dá),展示自己,為將來真正走向社會(huì)打下根底。原來隱沒的才能要展現(xiàn)出來,心中洶涌的熱情要迸發(fā)出來。

我們的青春,我們的大學(xué)不能渾渾噩噩的度過,要讓她變得五彩斑斕。如今是新的起點(diǎn),每個(gè)人都是一張白紙,我們可以決定人生的方向,規(guī)劃人生的藍(lán)圖。大學(xué)是個(gè)自主學(xué)習(xí)的地方,我們要擺脫高中的學(xué)習(xí)方式,自主學(xué)習(xí),使自己變成有文化、生活規(guī)律且充實(shí)的人。

開學(xué)了,我們蓄勢(shì)待發(fā),向著心中的夢(mèng)想前進(jìn)!

大學(xué)入學(xué)心得體會(huì)2

大學(xué),是每個(gè)學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載,就為了可以進(jìn)入自己理想的學(xué)府?;厥赵?jīng)的努力和付出,雖然辛苦,但卻很值得,因?yàn)槲胰缃袢缭敢詢斄恕?/p>

每個(gè)人在人生的不同階段都會(huì)樹立自己不同的人生目的,這樣,我們才會(huì)有更多的收獲,更多的打破。樹立目的只是第一步,關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它,在努力的過程中,我們也學(xué)會(huì)很多,在成長的過程中留下豐富的一筆。

當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候,我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍多年的努力和付出,并不算什么,以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話:付出就會(huì)有回報(bào),機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。

當(dāng)我們夜以繼日等待的錄取通知書拿到手上的那一刻,我沖動(dòng)了。因?yàn)檫@是我十幾年努力的結(jié)果,我的付出得到了回報(bào),相信每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里夢(mèng)想過自己理想的大學(xué)生活是什么樣子,上課的情形啊等等····我也不例外,理想是美妙的,但往往與現(xiàn)實(shí)存在著一定的差距。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們應(yīng)該更加努力、刻苦的學(xué)習(xí),不是嗎?

說實(shí)話,當(dāng)我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感覺真的與我的想象有很大區(qū)別。它給我的第一感覺就是:這里的樹木多,而且種類繁多!真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。第二個(gè)就是:它的占地面積并不太大,住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被消除了。后來我從別人那里才得知。原來我們?nèi)缃竦乃奚釛l件是學(xué)校的,而那些學(xué)長們卻還沒有我們這種環(huán)境,但他們卻還是一如既往的刻苦學(xué)習(xí)著,他們沒有抱怨,他們只是默默的付出和學(xué)習(xí)。他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)和考慮。他們都可以,我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件,但我們可以選擇適應(yīng),環(huán)境的好壞并不能減少我們學(xué)習(xí)的熱情,反而更會(huì)鼓勵(lì)我們更加努力的學(xué)習(xí)。只要肯努力,肯付出,就會(huì)收獲一份希望,要持之以恒。

我們分開家,分開自己的親人、朋友,來到大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中,一開場(chǎng)可能會(huì)不習(xí)慣。但我們也會(huì)盡快的去適應(yīng)并喜歡上這種生活。上大學(xué)的目的并不單是為了讓我們學(xué)到課本上的知識(shí),更多的是培養(yǎng)我們獨(dú)立自主,適應(yīng)社會(huì)的才能。所以我們更應(yīng)該加倍的珍惜這份來之不易的時(shí)機(jī)。

一開場(chǎng),我們還以為大學(xué)的生活是輕松的,但事實(shí)卻不是這樣。聽過系主任介紹完我們所要學(xué)習(xí)的課程后,我深深的感到我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重的,并沒有我們想象中的那么輕松。要想學(xué)好那幾十門功課,并不是一件容易的事,需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。

在這三年的時(shí)間里,我們會(huì)滿載而歸,然后帶著希望走向我們向往的社會(huì)。我們一起努力吧!

大學(xué)入學(xué)心得體會(huì)3

一、無悔的選擇

我本想收獲一屢春風(fēng),你卻給了我整個(gè)溫暖的春天;我本想采摘一片楓葉,你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花,你卻給了我一個(gè)無邊無際,浩瀚無窮的海洋。我問為什么給了我這么多?你微笑著對(duì)我說:“因?yàn)槟阕龀隽艘粋€(gè)正確的選擇

_X大學(xué)是一個(gè)讓人溫暖,讓人快樂,讓人佩服,讓人放心的大集體。這里有負(fù)責(zé)的指導(dǎo),敬業(yè)的老師,得意的輔導(dǎo)員以及許多來自不同地方的莘莘學(xué)子們,我們共同夠建了一個(gè)充滿愛的家。

二、入學(xué)教育形式多樣

熟話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓。確實(shí)如此,沒有紀(jì)律的保障,就不會(huì)有一個(gè)好的集體。紀(jì)律是成功的強(qiáng)有力保證。_X大學(xué)正是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),因此對(duì)我們進(jìn)展了入學(xué)教育。

以往的入學(xué)教育枯燥無味,沒有任何新意,只不過老師在上面講,那著手冊(cè)一條一條的讀,既不能使學(xué)生理解相關(guān)規(guī)矩制度的作用,也不會(huì)讓入學(xué)教育的意義完全表達(dá)。而在這里卻不同,創(chuàng)新形式,豐富多彩,讓我們?cè)诳鞓放c感動(dòng)中學(xué)習(xí)規(guī)章。

三、將來之路從這里走向輝煌

從來都是在哭泣時(shí)希望有人撫慰,結(jié)果還是自己對(duì)自己說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么;從來都是失敗的時(shí)候有人鼓勵(lì),而后還是自己對(duì)自己說我的將來不是夢(mèng)。確實(shí)如此,選擇了_X大學(xué),我的將來一定不是夢(mèng)!

良好的開端是成功的一半,只有一開場(chǎng)就全心全意,盡心盡力地去做,成功才會(huì)有保障,成功的大門才會(huì)愿意為你而開啟。

_X大學(xué)的老師們齊心協(xié)力,共同奉獻(xiàn),用他們的熱情為我們構(gòu)筑了一個(gè)大“家〞。他們用豐富多樣的形式,內(nèi)容生動(dòng)的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學(xué)生活指明了航向。學(xué)院里的入學(xué)教育如同一盞燈塔,讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向,找到了奮斗目的,讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中認(rèn)準(zhǔn)了方向,一路前行!

我的將來不是夢(mèng),我的將來有你一起陪我走;我的將來不是夢(mèng),我的將來有你辛勤的付出

繽紛九月,碩果累累,懷著美妙的期盼,踏著平凡的腳步,來到了我一直憧憬的大學(xué)校園,當(dāng)看到人山人海的報(bào)道學(xué)生時(shí),我稚嫩的小心不由得緊縮了一下,突然覺得“大學(xué)〞果然非同凡響。

報(bào)道完畢后,我們?cè)谳o導(dǎo)員的帶著下開場(chǎng)了一系列新生的入學(xué)教育培訓(xùn)。

大學(xué)入學(xué)心得體會(huì)4

在接下來的專業(yè)介紹中,我認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容,通過那次精彩介紹,我摸清自己的學(xué)習(xí)方向,我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處。我理解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計(jì)算機(jī),這證明了我的起點(diǎn)比他們低,但我并不自卑,因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?/p>

然后就是種種教育。認(rèn)知教育讓我們認(rèn)清了大學(xué)與中學(xué)的很多不同,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)照顧自己,學(xué)會(huì)社交,學(xué)會(huì)禮貌。勵(lì)志教育告訴我們要自強(qiáng)不息,定下適宜目的,然后全力以赴。

我們分別傾聽了優(yōu)秀學(xué)長們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和無壁大學(xué)生何_的故事。他們都告訴了我們一個(gè)道理:堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達(dá)芬奇說過:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長眠。

后來的科研立項(xiàng)和社會(huì)理論報(bào)告會(huì)告訴我們學(xué)習(xí)和理論都很重要,通過理論,我們可以早一點(diǎn)接觸社會(huì),讓我們知道社會(huì)的無奇不有和殘酷,也讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助,知道團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人,自私心態(tài)不能存在。

通過本次長達(dá)一周的入學(xué)教育,我的思想得到進(jìn)一步深化,各方面素質(zhì)有了微微進(jìn)步。今后,在人生路上我應(yīng)發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),立志為社會(huì)做出不可磨滅的奉獻(xiàn)。

大學(xué)入學(xué)心得體會(huì)5

經(jīng)過這幾天的入學(xué)教育,讓我對(duì)人生有了更新的認(rèn)識(shí),自從注冊(cè)報(bào)到的那天起,我知道我就要踏上新的人生。雖然只有四年,但四年的光陰卻完全可以重塑一個(gè)人的人生。四年短嗎?不短,前路一定很精彩,但同時(shí)我也看到,我們必須付出辛勞和汗水,我們都知道那遠(yuǎn)處的輝煌屬于勤者的榮耀。青春年少的我們意氣風(fēng)發(fā),志存高遠(yuǎn),決不遜于?恰同學(xué)少年?中的蔡和森,我們像曾經(jīng)的他們一樣有思想,有抱負(fù)!

“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。〞這是他當(dāng)年離家前往長沙師范就讀時(shí)寫給他父母的詩,他的宏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論