2019學年人教化學九年級第一學期第二章第一節(jié)空氣檢測習題(解析)

2019學年人教版化學九年級第一學期第二章第一節(jié)空氣檢測習題(分析版)2019學年人教版化學九年級第一學期第二章第一節(jié)空氣檢測習題(分析版)2019學年人教版化學九年級第一學期第二章第一節(jié)空氣檢測習題(分析版)2019學年度人教版化學九年級第一學期第二章第一節(jié)空氣檢測習題（分析版）一、選擇題1、澄清的石灰水在空氣中放久了會無效，與空氣中的以下氣體相關(guān)的是（）A．氧氣B．二氧化碳C．水蒸氣D．氮氣2、科學研究發(fā)現(xiàn)：氮氣不爽朗，在3000℃時僅有0.1％的分子分裂。在0℃常壓條件下，向密閉容器M中充入一定量氮氣，此后高升溫度（不高出300℃，壓強不變），若該密閉容器的體積增大了一倍，幾位同學設想了四種M內(nèi)分子變化表示圖，你認為合理的是哪一種？3、以下關(guān)于空氣的說法正確的選項是（）A．空氣中含有好多物質(zhì)，其中只有氧氣和氮氣是適用的B．空氣主要供給人們呼吸，而在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用途不大C．把空氣中的其他成分都分別出去，只留氧氣，更有益于人類的發(fā)展D．空氣中的各種成分作為原料廣泛用于化工生產(chǎn)、運輸、電光源等領域4、2008年奧林匹克運動會將在我國北京舉行，可能會用大型遙控飛艇作為宣傳工具以襯著活動氣氛．為了飛艇在空中翱翔安全而有效，你認為飛艇內(nèi)最好充入的氣體是（）A．氫氣B．氦氣C．甲烷D．氮氣5、針劑藥品封裝前常用空氣中含量最多的氣體進行辦理，以防變質(zhì)．該氣體是（）A．氮氣B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳6、空氣是一種難得的自然資源。以下說法不正確的選項是（）A．N2化學性質(zhì)不爽朗，可作保護氣B．工業(yè)上常用分別液態(tài)空氣的方法制取O2C．CO、NO2、CO2均屬于空氣污染物D．稀有氣體約占空氣體積的0.94%7、近來幾年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增添現(xiàn)象，以下不屬于大氣污染物的是（）A．可吸入顆粒物（）B．二氧化碳C．二氧化氮D．二氧化硫8、以下空氣中各成分與其用途不對應的是（）A．稀有氣體的性質(zhì)牢固﹣﹣作保護氣B．氧氣難溶于水﹣﹣用于急救病人C．干冰簡單升華吸熱﹣﹣用于人工降雨D．氮氣不爽朗﹣﹣用于食品防腐9、以下關(guān)于空氣成分的說法錯誤的選項是（）A．空氣的成分按體積算，氧氣約占21%B．稀有氣體常用于醫(yī)療救急C．焊接金屬常常用氮氣作保護氣D．二氧化碳是植物光合作用的重要原料10、空氣的成分中，含量最高的是A．氧氣B．氮氣C．稀有氣體D．二氧化碳11、空氣是一種難得的自然資源。以下相關(guān)空氣的說法不正確的選項是（）A．氮氣的化學性質(zhì)不爽朗，可用于食品的防腐B．工業(yè)上利用空氣來獲得氧氣C．空氣的成分按質(zhì)量計算，氧氣大體占21%D．禁止燃放煙花爆竹，能夠減少空氣污染12、空氣是一種難得的自然資源，以下氣體中既能支持燃燒又能供給呼吸的( )。A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體13、用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗結(jié)束后，反應容器內(nèi)剩下的氣體主若是( )。A.氮氣B.五氧化磷C.稀有氣體D.二氧化碳14、以下關(guān)于空氣及其組成說法錯誤的選項是( )。空氣中體積占比最大的是氮氣稀有氣體能夠制成好多電光源硫在空氣中燃燒，發(fā)出光明的藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體氧氣的化學性質(zhì)比較爽朗，在必然條件下能與好多物質(zhì)發(fā)生化學反應15、以下相關(guān)空氣成分的說法不正確的選項是( )。稀有氣體可用于制作霓虹燈氮氣充入食品包裝中能夠防腐二氧化碳是一種空氣污染物氧氣主要本源于植物的光合作用16、相關(guān)空氣中各成分的相關(guān)說法不正確的選項是( )?？諝庵蠳2的體積分數(shù)為78%O2的化學性質(zhì)比較爽朗，擁有可燃性CO2是綠色植物進行光合作用的原料之一稀有氣體化學性質(zhì)牢固，可用作保護氣參照答案一、選擇題1、【考點】空氣的成分及各成分的體積分數(shù)．【專題】空氣與水．【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，依照空氣的成分、常有氣體的性質(zhì)和用途即可正確解答此題．【解答】解：二氧化碳能跟澄清的石灰水反應，生成白色碳酸鈣積淀和水，能使澄清石灰水變渾濁．答案：B【議論】此題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握空氣的成分、常有氣體的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的要點．2、B3、【分析】依照空氣中各組成成分的含量進行解答．【解答】解：A、空氣中含有好多物質(zhì)，但不是只有氧氣和氮氣是適用的，錯誤；B、空氣主要供給人們呼吸，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用途也大，錯誤；C、空氣中的其他成分也有益于人類的發(fā)展，錯誤；D、空氣中的各種成分作為原料廣泛用于化工生產(chǎn)、運輸、電光源等領域，正確；應選：D?！咀h論】此題難度不大，掌握氣體的性質(zhì)、空氣的用途等是正確解答此題的要點．4、【分析】要使飛艇能在空中安全翱翔，在選擇氣體的時候要考慮兩方面的因素：①該氣體的密度要比空氣小好多②充入的氣體要不易燃．【解答】解：考慮充入飛艇內(nèi)的氣體要綜合考慮兩方面的因素：①該氣體的密度要比空氣小好多這樣才能獲得足夠大的浮力②充入的氣體要不易燃，以防發(fā)生爆炸的危險。氫氣和甲烷的密度都比空氣密度小，其中氫氣還是所有氣體中密度最小的氣體，但都擁有可燃性，遇火都有發(fā)生爆炸的危險。氮氣的化學性質(zhì)比較牢固，但其密度只比空氣略小，不能夠供給足夠的浮力。氦氣是一種稀有氣體化學性質(zhì)十分牢固，且密度也比空氣小好多，是最理想的選擇。應選：B?！咀h論】解答此題時若是單純考慮我們的認知習慣很簡單就選擇了氫氣，但在實質(zhì)操作過程中安全也是特別重要的．5、【分析】依照空氣中各成分及體積分數(shù)來回答此題，并能靈便運用它們講解一些生活中常有的現(xiàn)象【解答】解：空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%，因此空氣中含量最多的氣體是氮氣。應選：A。【議論】熟記空氣中各成分及體積分數(shù)，知道空氣中的主要氣體，哪一種氣體最多，哪一種氣體最少．6、【分析】A、氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)能夠防腐、液態(tài)氮能夠做制冷劑；B、工業(yè)上常用分別液態(tài)空氣的方法制取O2正確；C、CO、NO2、CO2均屬于空氣污染物錯誤，因為二氧化碳是空氣的成分，不是空氣污染物；D、空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大體占空氣體積的78%、氧氣大體占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大體占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其他氣體和雜質(zhì)大體占0.03%?！窘獯稹拷猓篈、N2化學性質(zhì)不爽朗，可作保護氣正確，正確但不吻合題意，應選項錯誤；B、工業(yè)上常用分別液態(tài)空氣的方法制取O2正確，正確但不吻合題意，應選項錯誤；C、CO、NO2、CO2均屬于空氣污染物錯誤，因為二氧化碳是空氣的成分，不是空氣污染物，錯誤吻合題意，應選項正確；D、空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大體占空氣體積的78%、氧氣大體占空氣體積的21%、稀有氣體大體占空氣體積的0.94%、二氧化碳大體占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其他氣體和雜質(zhì)大體占0.03，正確但不吻合題意，應選項錯誤；應選：C。【議論】本考點觀察了空氣中各種氣體的含量、用途、空氣的污染等，同學們要加強記憶相關(guān)的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。7、【分析】依照常有的空氣污染物（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等）進行分析判斷即可．【解答】解：A、可吸入顆粒物（）屬于大氣污染物，應選項錯誤。B、二氧化碳不屬于大氣污染物，應選項正確。C、NO2屬于大氣污染物，應選項錯誤。D、SO2屬于大氣污染物，應選項錯誤。應選：B。【議論】此題難度不大，認識常有的大氣污染物（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等）即可正確解答此題．8、【分析】物質(zhì)的性質(zhì)在必然程度上決定了物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途表現(xiàn)其性質(zhì)，將物質(zhì)的性質(zhì)、用途聯(lián)系起來分析，找出有因果關(guān)系?！窘獯稹拷猓篈、稀有氣體的化學性質(zhì)牢固，能夠用稀有氣體來作保護氣，故正確；B、氧氣能夠供給呼吸，用于急救病人，故錯誤；C、干冰易升華，吸取大量的熱，能夠用于人工降雨，故正確；D、氮氣的性質(zhì)牢固，能夠作食品保護氣，故正確；應選：B?！咀h論】此題主要觀察了幾種物質(zhì)的性質(zhì)和用途，掌握物質(zhì)的性質(zhì)以及性質(zhì)和用途的關(guān)系是解題的要點。9、B10、B11、【分析】依照空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途平分析判斷相關(guān)的說法?！窘獯稹拷猓篈、氮氣化學性質(zhì)不爽朗，可