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西師版一數(shù)下-銜接題一、填空。1.根據(jù)計數(shù)器的算珠填一填。()個十是()()個十和()個一是()()個百是()2.50前面的一個數(shù)是(),后面一個數(shù)是()。3.用一張可以換()張;也可以換()張;還可以()張。4.一個數(shù)從右邊數(shù),第一位上是6,第二位上是7,這個數(shù)是().5.寫出4個十位上是3的兩位數(shù):()、()、()、()。6.找規(guī)律,再接著畫3個圖形。(1)____、_____、______。(2)□○△□○△□○△□○△____、_____、______。7.看鐘面寫出1時后的時間。________________________________8.觀察下面的算式,相同加數(shù)分別是幾?分別有幾個幾相加?1+1+1+1+1=()有()個()相加,可以記作:1×5=52+2+2+2+2+2=()有()個()相加,可以記作:2×6=12“×”是乘號算式1×5中的“1”表示相同的加數(shù),“5”表示相同加數(shù)的個數(shù);同樣,算式2×6中的()表示相同的加數(shù),()表示相同加數(shù)的個數(shù)。請你根據(jù)上面的例題填空。3×3×3=()可以記作:3×()=()4×4×4×4=()可以記作:4×()=()9.在○里填上“>”“<”或“=”。37○2754○4540+7○55-569-9○40+2082○9291○89100-60○48-830+3○20+2013○2×61×5○3×44×2○5×48×2○2×810.把30厘米、25厘米、1米、90厘米按從小到大順序排列。()<()<()<()11.數(shù)一數(shù),填一填。圖中三角形有()個,圓有()個,正方形有(個,長方形有()個。三角形比圓多()個,正方形比長方形少()個。12.過馬路。(1)小麗的前面是(),后面是()。(2)()在最前面,()在最后面。(3)()的后面是小華,小明的前面是()。13.有6串葡萄分別分給小青和小雨,可以怎樣分?方法一:小青沒有,小雨。方法二:小青,小雨。把一些物體平均分成幾份,其中每份分得同樣多,這種分法我們又稱為平均分,可以記為:6÷2=3“÷”除號表示的意思是:把6分成一樣多的兩份,每份是3。方法三:小青把一些物體平均分成幾份,其中每份分得同樣多,這種分法我們又稱為平均分,可以記為:6÷2=3“÷”除號表示的意思是:把6分成一樣多的兩份,每份是3。方法四:小青,小雨。方法五:小青,小雨。方法六:小青,小雨。方法七:小青,小雨沒有。利用平均分的方法,解決下面問題:(1)10塊糖平均分給5個小朋友,每個人分()個。(2)有8朵花,每個小朋友分4朵,可以分給()人。(3)有,分給,每人可以分()個。14.小猴子摘了38個,大猴子比小猴子多摘了一點點。大猴子可能摘了多少個?(畫“√”)96個42個35個15.在價格低于5元的物品下面畫“√”,其余的下面畫“×”。16.10角+10角+10角+10角+10角=10角×()=()角2分=8分-2分-2分-2分=8分÷()17.分一分,填一填。(1)按卡片形狀分:(2)按片上的水果種類分:二、選擇。1.最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)的和是()A.19B.18C.212.小芳有1元8角錢,買鉛筆用去5角,剩下的錢是()A.8角B.1元3角C.1元3.5個7相加的和是多少?列算式為()A.5+7B.5×7C.5+5+5+5+5+54.一個三角板上有()個直角。A.1B.2C.3三、判斷。1.70里面有7個一。()2.讀數(shù)和寫數(shù)都是從個位起。()3.20+70=9()4.兩個數(shù)的和一定是大于這兩個數(shù)的差。()5.十個十個地數(shù),32后面的一個數(shù)是52。()6.60前面的一個數(shù)是61,后面的一個數(shù)是59。四、計算。1.直接寫出得數(shù)。41+9=10+30=57-9=85-80=60+40=100-30=72-8=26+10=50+26=80-8=2×2=1×3=2×4=3×3=4×4=10÷2=6÷3=8÷2=3÷1=12÷4=2.想一想它們錯在哪兒,請你幫它們改正過來。()()3.用豎式計算。38+26=68-29=42+58=81-19=48+37=90-36=35+24+27=82-43-26=五、認(rèn)識三角形中的角,什么是銳角、什么是直角、什么是鈍角?比直角大的角是鈍角。三角板中,這個角是直角。比直角小的角是銳角。比直角大的角是鈍角。三角板中,這個角是直角。比直角小的角是銳角。根據(jù)上圖中的角,判斷下面鐘面上的時針和分針的夾角成什么角?六、請你根據(jù)從不同的方向(后面、前面、側(cè)面等)觀察物體,并連一連,分別是誰看到的。七、(倍數(shù)問題)擺一擺,填一填。第一排:第二排:“倍“倍”是指兩個數(shù)的關(guān)系的一種,兩個數(shù)進行比較,如果一個數(shù)里有幾個另一個數(shù),我們就說這個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。填空:(1)8的里面有()個2,也可以說8是()的()倍。(2)6的里面有()個2,也可以說6是()的()倍。(3)12的里面有()個4,也可以說12是()的()倍。(4)20的里面有()個5,也可以說20是()的()倍。八、解決問題。1.每個小朋友分8支,3個小朋友一共需要多少支?2.二年級(1)有24個小朋友,每個小組有6人,正好可以平均分成幾個小組?3.一年級有98名同學(xué)坐三輛車去旅游。第一輛車只能坐39人,第二輛車只能坐42人。第三輛車要坐多少人?4.小動物進行植樹比賽。小羊種了多少棵樹?小羊和小熊一共種了多少棵樹?(3)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題并解決?5.購物。買一盞臺燈和一個乒乓球拍共需要多少元?(2)有30元錢,買一個計算器和一個羽毛球拍夠不夠?在相應(yīng)的括號里畫“√”(3)買一個計算器和一臺收音機,付了100元,應(yīng)找回多少元?(4)買一個計算器,不找錢,怎么付錢呢?參考答案一、1.5,50,4,5,45,1,100.2.49,513.2,5,10.4.765.31,32,33,34.6.,,,□○△,□○△,□○△.7.11:30,3:30,3:05,3:55.8.5,5,1,12,6,2,2,6,9,3,9,16,4,16.9.橫列排:>,>,<,=,<,>,=,<,>,<,<,=.10.25厘米<30厘米<90厘米<1米11.7,3,2,4,4,2.12.小華,小明,老師,小明,老師,小麗.13.2,2,3.14.4215.√,√,√,×,×,√,×,√.16.5,50,4.17.②③⑧,④⑥,①③⑥,②④,⑤⑦⑧二、1.A2.B3.B4.1三、1.×2.×3.×4.×5.×6.×四、橫列排:1.50,40,48,5,100,70,64,36,76,72,4,3,8,9,16,5,2,4,3,3.2.3.橫列排:64,39,100,62,85,54,86,13.五、銳角,直角,
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