一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第9單元 總復(fù)習(xí)銜接題爬坡題 西師大版（含答案）

西師版一數(shù)下-銜接題一、填空。1.根據(jù)計(jì)數(shù)器的算珠填一填。()個(gè)十是（）（）個(gè)十和（）個(gè)一是（）（）個(gè)百是（）2.50前面的一個(gè)數(shù)是（），后面一個(gè)數(shù)是（）。3.用一張可以換（）張；也可以換（）張；還可以（）張。4.一個(gè)數(shù)從右邊數(shù)，第一位上是6，第二位上是7，這個(gè)數(shù)是().5.寫出4個(gè)十位上是3的兩位數(shù):()、()、()、()。6.找規(guī)律，再接著畫3個(gè)圖形。（1）____、_____、______。（2）□○△□○△□○△□○△____、_____、______。7.看鐘面寫出1時(shí)后的時(shí)間。________________________________8.觀察下面的算式，相同加數(shù)分別是幾?分別有幾個(gè)幾相加?1+1+1+1+1＝（）有（）個(gè)（）相加，可以記作：1×5＝52+2+2+2+2+2＝（）有（）個(gè)（）相加，可以記作：2×6＝12“×”是乘號(hào)算式1×5中的“1”表示相同的加數(shù)，“5”表示相同加數(shù)的個(gè)數(shù)；同樣，算式2×6中的（）表示相同的加數(shù)，（）表示相同加數(shù)的個(gè)數(shù)。請(qǐng)你根據(jù)上面的例題填空。3×3×3＝（）可以記作：3×（）＝（）4×4×4×4＝（）可以記作：4×（）＝（）9.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。37○2754○4540+7○55－569-9○40+2082○9291○89100-60○48－830+3○20+2013○2×61×5○3×44×2○5×48×2○2×810.把30厘米、25厘米、1米、90厘米按從小到大順序排列。（）＜（）＜（）＜（）11.數(shù)一數(shù)，填一填。圖中三角形有()個(gè)，圓有()個(gè)，正方形有(個(gè)，長(zhǎng)方形有（）個(gè)。三角形比圓多()個(gè)，正方形比長(zhǎng)方形少()個(gè)。12.過馬路。(1)小麗的前面是()，后面是()。(2)()在最前面，()在最后面。(3)()的后面是小華，小明的前面是()。13.有6串葡萄分別分給小青和小雨，可以怎樣分?方法一：小青沒有，小雨。方法二：小青，小雨。把一些物體平均分成幾份，其中每份分得同樣多，這種分法我們又稱為平均分，可以記為：6÷2＝3“÷”除號(hào)表示的意思是：把6分成一樣多的兩份，每份是3。方法三：小青把一些物體平均分成幾份，其中每份分得同樣多，這種分法我們又稱為平均分，可以記為：6÷2＝3“÷”除號(hào)表示的意思是：把6分成一樣多的兩份，每份是3。方法四：小青，小雨。方法五：小青，小雨。方法六：小青，小雨。方法七：小青，小雨沒有。利用平均分的方法，解決下面問題：（1）10塊糖平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)人分（）個(gè)。（2）有8朵花，每個(gè)小朋友分4朵，可以分給（）人。（3）有，分給，每人可以分（）個(gè)。14.小猴子摘了38個(gè)，大猴子比小猴子多摘了一點(diǎn)點(diǎn)。大猴子可能摘了多少個(gè)？（畫“√”）96個(gè)42個(gè)35個(gè)15.在價(jià)格低于5元的物品下面畫“√”，其余的下面畫“×”。16.10角+10角+10角+10角+10角＝10角×（）＝（）角2分＝8分-2分-2分-2分＝8分÷（）17.分一分，填一填。(1)按卡片形狀分:（2）按片上的水果種類分：二、選擇。1.最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)的和是（）A.19B.18C.212.小芳有1元8角錢，買鉛筆用去5角，剩下的錢是（）A．8角B.1元3角C．1元3.5個(gè)7相加的和是多少？列算式為（）A．5+7B.5×7C．5+5+5+5+5+54.一個(gè)三角板上有（）個(gè)直角。A．1B.2C．3三、判斷。1.70里面有7個(gè)一。（）2.讀數(shù)和寫數(shù)都是從個(gè)位起。（）3.20+70＝9（）4.兩個(gè)數(shù)的和一定是大于這兩個(gè)數(shù)的差。（）5.十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，32后面的一個(gè)數(shù)是52。（）6.60前面的一個(gè)數(shù)是61，后面的一個(gè)數(shù)是59。四、計(jì)算。1.直接寫出得數(shù)。41+9＝10+30＝57-9＝85-80＝60+40＝100-30＝72-8＝26+10＝50+26＝80-8＝2×2＝1×3＝2×4＝3×3＝4×4＝10÷2＝6÷3＝8÷2＝3÷1＝12÷4＝2.想一想它們錯(cuò)在哪兒，請(qǐng)你幫它們改正過來。（）（）3.用豎式計(jì)算。38+26＝68-29＝42＋58＝81-19＝48+37＝90-36＝35+24+27＝82-43-26＝五、認(rèn)識(shí)三角形中的角，什么是銳角、什么是直角、什么是鈍角？比直角大的角是鈍角。三角板中，這個(gè)角是直角。比直角小的角是銳角。比直角大的角是鈍角。三角板中，這個(gè)角是直角。比直角小的角是銳角。根據(jù)上圖中的角，判斷下面鐘面上的時(shí)針和分針的夾角成什么角？六、請(qǐng)你根據(jù)從不同的方向(后面、前面、側(cè)面等)觀察物體，并連一連，分別是誰看到的。七、（倍數(shù)問題）擺一擺，填一填。第一排：第二排：“倍“倍”是指兩個(gè)數(shù)的關(guān)系的一種，兩個(gè)數(shù)進(jìn)行比較，如果一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，我們就說這個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。填空：（1）8的里面有（）個(gè)2，也可以說8是（）的（）倍。（2）6的里面有（）個(gè)2，也可以說6是（）的（）倍。(3)12的里面有（）個(gè)4，也可以說12是（）的（）倍。(4)20的里面有（）個(gè)5，也可以說20是（）的（）倍。八、解決問題。1.每個(gè)小朋友分8支，3個(gè)小朋友一共需要多少支？2.二年級(jí)（1）有24個(gè)小朋友，每個(gè)小組有6人，正好可以平均分成幾個(gè)小組？3.一年級(jí)有98名同學(xué)坐三輛車去旅游。第一輛車只能坐39人，第二輛車只能坐42人。第三輛車要坐多少人?4.小動(dòng)物進(jìn)行植樹比賽。小羊種了多少棵樹?小羊和小熊一共種了多少棵樹?(3)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題并解決?5.購物。買一盞臺(tái)燈和一個(gè)乒乓球拍共需要多少元?(2)有30元錢，買一個(gè)計(jì)算器和一個(gè)羽毛球拍夠不夠?在相應(yīng)的括號(hào)里畫“√”(3)買一個(gè)計(jì)算器和一臺(tái)收音機(jī)，付了100元，應(yīng)找回多少元？(4)買一個(gè)計(jì)算器，不找錢，怎么付錢呢?參考答案一、1.5，50，4，5，45，1，100.2.49,513.2,5,10.4.765.31,32,33,34.6.，，，□○△，□○△，□○△.7.11:30,3:30,3:05,3:55.8.5,5,1,12,6,2,2,6,9,3,9,16,4,16.9.橫列排：＞，＞，＜，＝，＜，＞，＝，＜，＞，＜，＜，＝.10.25厘米＜30厘米＜90厘米＜1米11.7,3,2,4,4,2.12.小華，小明，老師，小明，老師，小麗.13.2,2，3.14.4215.√，√，√，×，×，√，×，√.16.5,50，4.17.②③⑧,④⑥,①③⑥,②④,⑤⑦⑧二、1.A2.B3.B4.1三、1.×2.×3.×4.×5.×6.×四、橫列排：1.50,40，48,5,100,70,64,36,76,72,4,3,8,9,16,5,2,4,3,3.2.3.橫列排：64，39,100,62,85,54,86,13.五、銳角，直角，