小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級上冊五圖形變化和確定位置小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊圖形的放大和縮小PPT_第1頁
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文檔簡介

科學(xué)家放大圖形的放大或縮小榮新小學(xué)郝曉麗西師版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元議一議：下面各組圖形的大小、畫面或形狀有什么相同的或不同的？畫面相同，大小相同畫面相同，大小不同形狀相同，大小不同每組圖中的兩個圖形之間有什么變化?從左至右，圖形縮小了，但形狀沒變從左至右，圖形放大了，但形狀沒變原圖原圖圖1圖2圖3原圖變化后的圖原圖851610變化后的圖原圖851610變化后的圖3:11:3變化后原來將原圖放大3倍將原圖縮小3倍或縮小到原來的③

3

21

2⑤

例2、先按３:１的比畫出下面長方形

后的圖形,再按1:2的比畫出下面長方形

后的圖形。觀察上面的3個圖形，你有什么發(fā)現(xiàn)？

4212621放大縮小試一試：按2：1的比畫出三角形放大后的圖形。量一量，三角形斜邊的長也是原來的2倍嗎？8241練一練：按1：2的比畫出下面圖形縮小后的圖形。練一練：

按2：1的比畫出左面三角形放大后的圖形，再按1：2的比畫出右面平形四邊形縮小后的圖形。

22444422

在下面的圖形中任選一個，再按自己選定的比進(jìn)行放大或縮小。

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