小學科學教育科學三年級上冊空氣空氣占據(jù)能占據(jù)空間嗎?PPT_第1頁
小學科學教育科學三年級上冊空氣空氣占據(jù)能占據(jù)空間嗎?PPT_第2頁
小學科學教育科學三年級上冊空氣空氣占據(jù)能占據(jù)空間嗎?PPT_第3頁
小學科學教育科學三年級上冊空氣空氣占據(jù)能占據(jù)空間嗎?PPT_第4頁
小學科學教育科學三年級上冊空氣空氣占據(jù)能占據(jù)空間嗎?PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

水占據(jù)杯子空間誰占據(jù)杯子的空間呢?

空氣真的能占據(jù)空間嗎?今天我們就一起來研究這個問題。探索實驗一:

把一團紙巾放在一個杯子的杯底,然后將杯子豎直倒扣入水中。紙團會怎么樣呢?實驗提示:(1)揉成紙團,放在杯底(2)豎直倒扣,沒過杯底(3)拿起杯子,擦干觀察(4)分組實驗,仔細思考

通過剛才的實驗,你們小組杯底的紙團怎么樣了呢?杯底的紙團沒有濕可能是什么原因呢?空氣占據(jù)了杯子里的空間,水進不到杯子里去了,紙巾就不會濕了。杯底的紙團濕了,又是什么原因呢?探索實驗二:1.按住小孔,壓杯入水2.松開手指,觀察變化▲觀察與思考:①當松開手指后杯子中的水面發(fā)生了什么變化?(提示:可以觀察杯中乒乓球位置的變化)

杯中的水面上升到杯底②還有哪些情況發(fā)生了變化?杯底的紙團濕了,這是因為空氣從杯底的小孔漏出來,水填補了原來被空氣占據(jù)的空間。游戲——聽話的乒乓球▲觀察與思考:當慢慢向杯子打氣的時候,杯子里面有什么變化?

打氣筒把空氣重新打入杯子,剛才被水占據(jù)的空間,又重新被空氣占據(jù)。生活應用1.把紙團粘在塑料杯底部,把被豎直倒扣在水槽中(杯子全部浸沒),杯子中的紙團()。A.會濕B.不會濕C.會掉下來2.小明做了一個壓杯入水實驗,觀察發(fā)現(xiàn)杯子內(nèi)的紙團沒有濕,是因為()。A.空氣占據(jù)了杯內(nèi)的空間B.杯子中有水C.水沒進入杯子AB課后探究如果不用石子,不傾斜瓶子,你們能不能利用今天學的知識(空氣占據(jù)空間)讓水從瓶子里流出來?你敢挑戰(zhàn)嗎?實驗材料:橡皮泥、吸管、瓶子想一想:1、橡皮泥有什么用?2、你怎樣讓空氣進入瓶中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論