小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級下冊二圓柱和圓錐《圓柱的側(cè)面積》 PPT_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級下冊二圓柱和圓錐《圓柱的側(cè)面積》 PPT_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級下冊二圓柱和圓錐《圓柱的側(cè)面積》 PPT_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級下冊二圓柱和圓錐《圓柱的側(cè)面積》 PPT_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級下冊二圓柱和圓錐《圓柱的側(cè)面積》 PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

oo底面底面?zhèn)让娓?dm2dm罐頭廠生產(chǎn)了一批圓柱形罐頭,需要在罐頭的側(cè)面貼上包裝紙,你能幫他們計算一下一盒罐頭需要多大的包裝紙嗎?你能得到那些數(shù)學(xué)信息?求一盒罐頭需要多大的包裝紙就是求圓柱的側(cè)面積。1、圓柱的側(cè)面展開圖是一個什么圖形?

?合作探討:合作探討:

2、圓柱的側(cè)面展開圖與這個圓柱有什么關(guān)系?

3、你能嘗試著推導(dǎo)出圓柱的側(cè)面積公式?底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面的周長底面高底面??想一想:

這個長方形的長等于圓柱的

,寬就等于圓柱的

。底面圓周長高圓柱的側(cè)面積=底面圓周長×高3dm2dm需要在罐頭的側(cè)面貼上包裝紙,需要多大的包裝紙?

3.14×2×3=18.84(dm2)

圓柱的側(cè)面積=底面圓周長×高答:至少需要18.84dm2的紙板。你能求出下面圓柱的側(cè)面積嗎?(只列式,不計算)1、底面周長12.56cm,高5cm。2、底面直徑2cm,高10cm。3、底面半徑3cm,高6cm。S=12.56×5S=3.14×2×10S=2×3.14×3×6

思考:當(dāng)沿著圓柱的一條高剪,什么時候側(cè)面展開圖會是正方形?圓柱的底面周長圓柱的高

當(dāng)圓柱的底面周長與高相等時,沿著圓柱的一條高剪,側(cè)面展開后是正方形。課堂小結(jié):這節(jié)課你學(xué)到了什么知識?課后作業(yè):圓柱的側(cè)面沿著上、下底面圓周上任意兩點的連線(不是高)剪開,展開后的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論