小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)上冊(cè)五相交與平行章《相交與平行》PPT_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)上冊(cè)五相交與平行章《相交與平行》PPT_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)上冊(cè)五相交與平行章《相交與平行》PPT_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)上冊(cè)五相交與平行章《相交與平行》PPT_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)上冊(cè)五相交與平行章《相交與平行》PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

觀察圖1中的兩條直線,你發(fā)現(xiàn)了什么?垂足1、兩條直線相交確定一點(diǎn);2、兩條直線相交成4個(gè)角。交點(diǎn)兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線互相垂直。其中一條直線是另一條直線的垂線。交點(diǎn)叫垂足。垂足議一議:過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線。過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線。同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,組成平行線的兩條直線互相平行。議一議:獨(dú)立畫(huà)一組平行線。1.兩條直線相交成()角時(shí),這兩條直線(),其中一條直線是另一條直線的(),這兩條直線的交點(diǎn)叫做()。2.從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的()的長(zhǎng)度,叫做這點(diǎn)到這條直線的()。直互相垂直垂線垂足垂線段距離我會(huì)填1.不相交的兩條直線叫做平行線。2.在同一平面內(nèi)的兩條直線叫做平行線。3.在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。我會(huì)判斷④⑥①我會(huì)分辨判斷下面哪些相交,哪些相互平行。判斷下面哪些相交,哪些相互平行,哪些互相垂直。①②③④⑤⑥⑦⑧我會(huì)分辨獨(dú)立畫(huà)出兩條平行線和兩條垂線。我會(huì)畫(huà)觀察數(shù)學(xué)課本和語(yǔ)文課本的封面,看一看他們相對(duì)的兩條邊是不是互相平行的。生活中還有哪些物體所在的線是互相平行的?哪些物體所在的線是垂直的?你能用圓形的紙折出兩條互相垂直的折痕嗎?長(zhǎng)方形的對(duì)邊互相平行,鄰邊互相垂直?;A(chǔ)練習(xí)2.在下面各圖中,哪些線段是互相平行的?哪些線段是互相垂直的?基礎(chǔ)練習(xí)1.用三角板上的直角去比一比,右圖中哪些線段是互相垂直的?深化練習(xí)2.在下圖中,過(guò)P點(diǎn)分別畫(huà)出角的兩條邊的垂線。P深化練習(xí)1.在兩條平行線之間再畫(huà)幾條和平行線垂直的線段,量一量這些垂直線段的長(zhǎng),你能發(fā)現(xiàn)什么?拓展練習(xí)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論