小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音聽聽PPT_第1頁
小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音聽聽PPT_第2頁
小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音聽聽PPT_第3頁
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溫馨提示安靜地聽邊聽邊分辨、思考81234567聽一聽、辨一辨雷聲水滴聲喇叭聲剎車聲鳥叫聲蚊子叫聲火車?guó)Q笛聲風(fēng)聲聽一聽、辨一辨這個(gè)任務(wù)需要分組完成，每個(gè)小組的同學(xué)進(jìn)行討論，怎樣來制造聲音，然后各組再派出一位同學(xué)說出你們制造聲音的方法。注意：不能使用嘴巴來制造聲音，除了嘴巴之外，我們的身體、身邊的課桌、地板等等總之是你身邊的材料都是可以使用的。聲音的發(fā)明家

記錄單（一）：

用不相同的力敲擊音叉聽到的聲音用較大的力：用較小的力：響、振動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、強(qiáng)輕、振動(dòng)時(shí)間短、弱

記錄單（二）：

用相同的力敲擊不同的音叉聽到的聲音敲擊大音叉：敲擊小音叉：粗、低沉、振動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、高尖、振動(dòng)時(shí)間短、低謝謝大竹縣清水鎮(zhèn)中心小學(xué)鐘世娟

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