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文檔簡介

第第頁小學生開學典禮流程策劃

一、主題:養(yǎng)成良好習慣,文明伴我成長

二、目的:明確新學期的奮斗目標,激勵全校師生興奮精神、銳意進取;營造深厚的開學氣氛,為新學期制造一個良好的開端。

三、時間:**年9月1日上午8:00

四地點:大操場

五、主持:徐彤

六、議程:

1、迎新生

主持人:

尊敬的老師,心愛的同學們,大家好!沐浴晨光,充斥了新學期的盼望。迎著秋風,激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里,我們團聚一堂;和諧的氣氛中,我們共享這難得的時間!看,同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充斥著激昂???,我們的教室又換上了新的衣服,學校的花草也顯得分外精神。

大家向左看,今日,我們學校還迎來了一群新同學,現(xiàn)在就讓我們用最激烈的掌聲有請新同學入場。(掌聲響起)

同學們,從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們常勝學校的一員了,讓我們以掌聲對他們表示慶賀,盼望大家能成為他們學習上的榜樣,生活上的幫手,讓他們在常勝這個大家庭中度過充盈、歡樂的每一天。

2、宣布儀式開始

新的學期,新的盼望,讓我們就在今日,就在這里一起放飛。下面我宣布常勝學校**年秋學期開學典禮現(xiàn)在開始。

3、升旗儀式(升旗音樂)

護旗手介紹。在今日的升旗儀式上,他們將向大家介紹他們在暑假中的收獲!(護旗手介紹)

讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!

1)"全體立正,出旗、敬禮、奏樂、'

2)"升旗、敬禮、奏樂'

3)"唱國歌'。

新的學期,看到同學們嶄新的面貌,相信大家也作好了學習的預備。讓我們以聰慧作帆,以勤奮作槳,將個人與集體的進展航船駛向遠方。下面讓我們用激烈的掌聲歡迎校長講話。

4、校長講話

讓我們再一次以激烈的掌聲感謝王校長給老師和同學們提出了殷切的.盼望和要求。老師們,同學們,人貴在行動,聽了校長的講話,你們應當知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn),走好將來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧,全身心地投入去實現(xiàn)它。

人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念,我們的成長是老師的希望。我們常勝學校這學期迎來了三位新老師,在以后的日子中他們將和同學們共學習,同成長,在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

讓我們再次以激烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意,好嗎?

5、優(yōu)秀老師發(fā)言。

6、優(yōu)秀同學家長發(fā)言。

7、畢業(yè)班同學代表發(fā)言

最末讓我們有請六班級學長代表同學的發(fā)言,聽聽他們在新學期中有什么好的想法和計劃。

同學們,一個嶄新的學期又呈現(xiàn)在我們面前,這是我們生命中的一個起點,一個小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學們請大聲回答我:你們都預備好了嗎?

8、呼號

全體立正,呼號:預備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

牢記我校校風:

七、宣布儀式結束

同學們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是盼望,收獲的是知識、是技能、是歡樂。讓我們新學期在老師們的細心教育下,刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成果,為常勝學校這幅漂亮的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

下面我宣布本齋學校**秋學期開學典禮到此結束。最末祝老師們在本學期中身心健康,工作順當!祝同學們學習進步,歡樂成長!祝我們本齋學校這個大家庭蒸蒸日上!

八、師生退場

九、其它工作:

1、出場順次(體育組負責)

2、攝影(沈紅婷)

3、廣播音響(楊倩玲負責)

4、鼓號(馮澤鶴負責)

學校生開學典禮流程策劃2

一、活動目的:

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,標識著新學期生活的開始。通過進行開學典禮,營造深厚的開學氣氛,加強師生責任感和使命感,激勵全校師生興奮精神、銳意進取,以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習,為新學期制造一個良好的開端。

二、活動時間:20**年*月*日上午8:00--9:30

三、活動地點:學校足球場、星光廣場

四、參與人員:全體師生

五、活動要求:

1.少先隊負責開學典禮的統(tǒng)籌安排,制定活動方案,組織活動實施;

2.總務處負責舞臺布置、歡迎牌、新國旗的更換;

3.老師、同學心情飽滿、精神興奮,同學一律穿帶整齊;

4.宣揚組負責橫幅,信息組負責音響,美術科負責攝影,體育科負責場地劃分;

5.各班級組負責出一版"寒假作業(yè)精品展',并展示在大院子旁的走廊上;

6.同學按班級依次入場,遵守會議紀律。班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊,加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求同學精神面貌好,隊禮標準、唱國歌時聲音嘹亮、豪邁而富有激情。

六、活動過程:

1.升旗儀式(略);

2.同學朗誦《

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