2023年年春季學(xué)期119班級德育工作總結(jié)

201*年春季學(xué)期119班級德育工作總結(jié)201*年春季學(xué)期119班級德育工作總結(jié)

201*年春季學(xué)期119班德育工作總結(jié)

董堡中心校:周朱權(quán)

班主任是班級工作的舵手，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。本學(xué)期，我緊緊圍繞學(xué)校德育工作規(guī)劃，扎扎實實地開展了班主任工作。現(xiàn)作詳細(xì)總結(jié)如下：一、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動班級治理工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)展正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。我們班訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及排街隊常規(guī)等等諸多方面。建立德育評價機制和規(guī)章制度。德育工作要逐步標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，我在班主任工作中逐步完善量化治理制度，建立嘉獎、懲處制度，在嚴(yán)格治理的同時加強思想政治教育，使兩者嚴(yán)密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動，從而為做好德育工作供應(yīng)機制和制度上的保證。二、細(xì)心培育班干部隊伍、“以點帶面“

一個班的集風(fēng)光貌如何，很大程度上是由班干部打算的。班干部對班集體有著“以點帶面“和“以面帶面“的作用，我稱他們是“班主任的左右手。“始終以來，我細(xì)心培育班干部，常常在班里表揚班干部優(yōu)點，幫忙班干部樹立威信；與此同時，又更嚴(yán)格要求班干部個人在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即“以點帶面“。每個月通過開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三、以情感人，把德育工作落到實處。

班主任要依據(jù)新時期德育工作消失的新問題、新狀況，與日俱進(jìn)，探究新的方法：一是為人師表，以身作則，身教重于言教，典范的力氣是無窮的。班主任的榜樣行動無時無刻不影響著學(xué)生，由于學(xué)生不僅聽其言，而且觀其行。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力氣影響學(xué)生，培育學(xué)生高尚的道德情操，幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。二是以情感人，對學(xué)生要布滿愛心，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，要將心比心，以心換心。對生病的學(xué)生，我會關(guān)懷照看，組織學(xué)生送暖和。工作中，我盡量做到以情感人，以情動人，把德育工作落到實處?？傊?班級治理工作千頭萬緒，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，作為一名班主任，我將會在實踐中更深入地探究總結(jié)行之有效的方法和閱歷，使班級治理工作的水平不斷躍上臺階。

擴展閱讀：201*-201*上學(xué)期四年級二班德育工作總結(jié)

四年級二班德育工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期曾曉鳳

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四年二班的班主任工作。班主任是班級工作的治理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校和學(xué)生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。在本學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，提高學(xué)生多方面的素養(yǎng)，我做了下面幾點工作：一．

德育為首，全面進(jìn)展。

學(xué)校當(dāng)然是培育人才的地方，但一個人是否成人更為重要。面對簡單的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地，事實證明，班隊活動是對孩子進(jìn)展思想品德教育的最正確途徑。平常我更是利用一切時機滲透德育教育，使很多孩子改掉了自私的缺點，形成了團結(jié)互助的班風(fēng)。二．

安全教育，常抓不懈。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展的前提。為保證學(xué)生的安全，我時時留意對學(xué)生進(jìn)展安全教育，除利用班會課、放學(xué)時間進(jìn)展講解、學(xué)習(xí)外，還實行了很多安全措施：利用黑板報宣傳安全學(xué)問，每天到校后都要對教室進(jìn)展檢查，提前排解安全隱患。對學(xué)生的行為賜予肯定的約束，我每天都安排班干部值勤，監(jiān)視、提示違紀(jì)學(xué)生，制止追趕打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上留意交通安全。三．

加強治理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律，才能使各項工作順當(dāng)進(jìn)展，因此從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀(jì)，對違紀(jì)學(xué)生賜予嚴(yán)厲的批判。班級通過班級文化的布置，如：班級名片，班級內(nèi)部環(huán)境（評比欄，公告欄）等，讓學(xué)生時時檢點自己的行為。進(jìn)展量化治理，使班上的紀(jì)律得到了很大的改善。為了使學(xué)生參加活動的興趣長久，我進(jìn)展了改革，創(chuàng)立了“超級積分表”，讓學(xué)生在歡樂積分的同時，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)，促進(jìn)了積極的學(xué)風(fēng)。四．

搞好衛(wèi)生，關(guān)懷安康。

美麗的環(huán)境使人心情舒服。搞好班級衛(wèi)生，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有利于學(xué)生的身體安康，少生疾病。我特地安排學(xué)生監(jiān)視，做到衛(wèi)生工作常?；?，不留死角。每天早上一到學(xué)校就到教室去觀看有沒有哪位孩子不舒適，課堂上，除了教學(xué)，也時時關(guān)注孩子的臉色，一旦發(fā)覺有不舒適的，立即與家長取得聯(lián)系，準(zhǔn)時解決。

總之，這學(xué)期，經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)生的各個方面有了可喜的進(jìn)步。也形成了一個團結(jié)互助、積極向上的班風(fēng)，在學(xué)校的各項活動中亦有精彩的表現(xiàn)。今后的