幼兒園小班家長親子活動(dòng)方案_第1頁
幼兒園小班家長親子活動(dòng)方案_第2頁
幼兒園小班家長親子活動(dòng)方案_第3頁
幼兒園小班家長親子活動(dòng)方案_第4頁
幼兒園小班家長親子活動(dòng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園小班家長親子活動(dòng)方案幼兒園小班家長親子活動(dòng)方案1舉辦親子活動(dòng),不但能促進(jìn)家園合作,還能增進(jìn)親子之間的感情,對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。一、活動(dòng)時(shí)間:二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場、各班教室三、參加人員:全園師生及幼兒家長四、活動(dòng)目標(biāo):1、通過好玩的親子活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動(dòng)的興趣,能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、通知家長來園參加親子活動(dòng)。2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。3、布置活動(dòng)場地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。六、具體活動(dòng)安排:1、準(zhǔn)備活動(dòng):《放相親相愛一家人》歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。2、園長致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話。3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng):、請家長在活動(dòng)中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害;、在活動(dòng)過程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則;、在活動(dòng)中注意秩序,切勿擁擠;、參加活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品4、活動(dòng)順序:、小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操;、中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操;、大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操;、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開展手工制作活動(dòng)。各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。5、活動(dòng)結(jié)束,請家長各自帶幼兒回家。幼兒園小班家長親子活動(dòng)方案2活動(dòng)時(shí)間:20—年10月30日(星期日)早上8:30—10:00(1小時(shí)30分鐘)目的:促進(jìn)幼兒與家長之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情?;顒?dòng)過程:一、開場白:生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一齊來為自我加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。二、下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。1、活板橋游戲玩法:游戲分兩比較賽,每隊(duì)相同人數(shù)。每個(gè)家庭兩塊紙板,家長移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長一齊跑回原地,最快送完為獲勝者。游戲規(guī)則:前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。2、二人三足游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽到口令,一齊跑向終點(diǎn),然后回到,先回到終點(diǎn)的為勝利者。3、踩氣球游戲玩法:家長背著孩子為一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。4、小樹熊幼兒抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一齊跑,繞過彎處,之后往回跑,誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。5、打保齡球游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個(gè),球2個(gè)游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點(diǎn)就算贏。6、運(yùn)西瓜游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到,誰最快回來的那組為勝。7、袋鼠跳游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長一齊走回來,先到的為勝利者。8、推小球家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。9、夾球跑游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。10、快樂一家人游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,爸爸媽媽孩子回到,以先回到到起跑線者為勝。三、結(jié)束語指導(dǎo)在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。透過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!幼兒園小班家長親子活動(dòng)方案3(―)活動(dòng)名稱:走一走(二)適用年齡:15個(gè)月(三)活動(dòng)作用:幼兒:1、練習(xí)鉆及走平衡線的動(dòng)作,發(fā)展寶寶的身體協(xié)調(diào)性。2、學(xué)習(xí)用大拇指,食指,中指三個(gè)手指抓東西的技能,促進(jìn)寶寶手部小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。家長:了解寶寶身體協(xié)調(diào)和手部肌肉的發(fā)展,感受親子游戲的重要意義(四)活動(dòng)準(zhǔn)備:1、硬件:夾子,紙板大籠球2、軟件:家庭氛圍和睦活動(dòng)要求:選擇的材料顏色要鮮艷,各種顏色的,激發(fā)起幼兒想要游戲前的興趣,具有安全性的,柔軟的,家長應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)。活動(dòng)過程:1、規(guī)則:問候時(shí)光:教師搖動(dòng)手拍,并用親切且具有節(jié)奏的語言請家長引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言老師引導(dǎo)寶寶與家長面對面邊拍手邊互相有節(jié)奏的問好運(yùn)動(dòng)時(shí)光請家長與寶寶面對面,家長將健身圈套在寶寶的腰上,讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側(cè),家長拉住健身圈的前端牽引寶寶練習(xí)沿線行走。幼兒家長面對面站立,幼兒推動(dòng)大籠球向前走。溫馨時(shí)光.老師將彩色紙板放在地上擺成一排,請幼兒每人取一個(gè)夾子放在色彩相同的紙板下面。.老師示范捏夾子的方法:三指(拇指,食指,中指)用力捏住夾子,使夾子張開,夾住紙板。.幼兒練習(xí)??鞓窌r(shí)光老師播放《火車開了》的音樂,請家長當(dāng)火車頭,站在寶寶前面,雙手背后,寶寶在家長身后拉著家長的手慢慢向前走,并一起朗誦兒歌《火車開了》2、要求:這個(gè)游戲適合15個(gè)月的寶寶。家長可在日常生活中引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言與家人,同伴打招呼,也可用寶寶的玩具引導(dǎo)寶寶練習(xí)問好。在日常生活中能夠收集各種夾子讓寶寶練習(xí)。寶寶手部力量還太小,所以夾子不要太緊?;顒?dòng)思路:游戲本身是幼兒喜歡的一種自發(fā)的活動(dòng),它可促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,還能夠培養(yǎng)幼兒的良好情緒。親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式。對于小年齡段的幼兒已經(jīng)開始喜歡小朋友,喜歡和人打招呼了,他們能夠在成人的攙扶下開步走,也能夠自己扶著家具走幾步,他們喜歡到處摸到處看,家長正能夠使用這種孩子的心理,讓幼兒通過這個(gè)活動(dòng)促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)作用以及手的抓,握等技能,促進(jìn)手部肌肉的發(fā)展。幼兒園小班家長親子活動(dòng)方案4身體搖搖樂一模仿操:小貓教育目的:繼續(xù)培養(yǎng)寶寶走、跑跳、平衡等基本動(dòng)作,以及手腳協(xié)調(diào)能力?;顒?dòng)過程:1.播放歡快的音樂,迎接寶寶的到來。教師帶著寶寶一起跟著音樂拍拍手,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈等,一邊等寶寶到齊,一邊激發(fā)寶寶參與活動(dòng)的興趣。寶寶到齊后,教師帶寶寶學(xué)做新的模仿操。教師:“今天我們一起來做一套新的模仿操,'小貓'。寶寶都知道貓是怎樣叫的?誰來告訴老師?對了。小貓是喺喺地叫,小貓最愛抓什么吃?"(小魚、小老鼠)“現(xiàn)在我們一起來學(xué)小貓是怎樣吃小魚,怎樣抓老鼠的。”教師開始邊念歌詞邊做動(dòng)作。小貓、小貓、喺喺,兩手放在嘴邊做摸胡須的動(dòng)作4To“小貓小貓、喺喺”,蹲下兩手做摸胡須動(dòng)作4To“蹲在地上吃小魚”。蹲下,兩手掌手朝上做吃小魚動(dòng)作4下。“站起來伸伸腰。"站起,同時(shí)兩臂從腹部前,經(jīng)胸前向上舉起,然后左右分兩到兩側(cè)。小貓、貓、跳跳跳、,兩手放在胸前,做擺手動(dòng)作4下。小貓小貓彎彎腰,兩手做摸胡須動(dòng)作2下,然后左右彎腰各一次。找找尾巴哪里去了,兩臂下垂,左右擺動(dòng)。幼兒園小班家長親子活動(dòng)方案5一、活動(dòng)時(shí)間:20_年9月—日二、活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒獨(dú)自參與集體活動(dòng),體驗(yàn)集體生活的樂趣。2、體驗(yàn)短時(shí)間離開家長,適合過集體生活。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:跳跳糖每人一份。四、活動(dòng)過程:1、早餐(提出要求:進(jìn)餐時(shí)注意安靜,保持桌面衛(wèi)生。教育幼兒不挑食,并學(xué)習(xí)使用擦嘴布。)2、游戲活動(dòng):開心跳跳糖教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介紹糖果的名稱。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論