2007年高考全套試題分類匯編詩歌鑒賞題匯編

詩歌鑒賞題匯編）2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文試卷1、（全國卷1）12.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題（。8分）望江南超然臺①作蘇軾春未老，風(fēng)細(xì)柳斜針。試上超然臺上望，半壕春術(shù)一城花，煙雨暗千家。

寒食②后，酒醒卻咨嗟。休時故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趨年華。［注］①超然臺：在密州（今山東諸城）城北。當(dāng)時蘇軾任密州地方官。②寒食：清明前一或二日。舊俗寒食節(jié)不舉火，節(jié)后舉火稱新火。（1）從詞中的“咨嗟”、“休對”、“且將”這些詞語看，你認(rèn)作為者在詞中要表現(xiàn)的是一種什么樣的心情？請簡要分析。（2）請從“情”和“景”的角度對這首詞作一賞析。答：（1）體現(xiàn)的是一種作者始終無法排遣的郁郁不得志的苦悶，又極力想把這種苦悶暫時排遣的心情。__（2）“情”的角度：作者把他的細(xì)膩難以察覺的郁郁之情巧妙的融合在景物與動作的描寫中，使全詞勾勒的畫面都隱隱浮現(xiàn)，這種淡淡卻無法排遣的f情感；“景”的角度：細(xì)風(fēng)、斜柳，煙雨中春水和城中之花，這些景物無不與本詞所表現(xiàn)的感情所契合，體現(xiàn)了作者深厚的喻情于景的功力。2、（全國卷2）12、閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分）新晴野望王維

新晴原野曠，極目無氛垢。郭門臨渡頭，村樹連溪口。

白水明田外，碧峰出山后。農(nóng)月無閑人，傾家事南畝。注：塵垢：塵埃。（1）第三聯(lián)上下兩句中最精煉傳神的分別是哪一個字？請簡要分析。答：分別是“明”和“出”，充分顯示出雨后的“新晴”，詩人極目“野望”所見的景色：田野外河水上漲，在陽光照射下“白水”波光鄰鄰，比平時更加明亮奪目；雨水沖洗后的群山，在太陽照耀下“碧峰”秀出，更加富有層次。（2）尾聯(lián)描寫了一幅什么樣的圖景？這樣寫有什么好處?答：尾聯(lián)寫了農(nóng)忙時節(jié)，農(nóng)人全家在農(nóng)田里忙于耕作的景象。作者這樣寫的好處是：再一次突出表現(xiàn)“新晴”這一詩題，因為“新晴”人才能看到農(nóng)人們“傾家事南畝”的景象。給前面所繪的一幅表態(tài)畫面平添無限生機(jī)，使整修畫面活了起。3、（北京卷）12?讀下面這首詩，完成①一③題。（7分）芣苢①采采芣苢，薄言②采之。采采芣苢，薄言有③之。采采芣苢，薄言掇④之。采采芣苢，薄言捋⑤之。采采芣苢，薄言袺⑥之。采采芣莒，薄言襭⑦之注釋①選自《詩經(jīng)?周南》，這是婦女們采集野菜時唱的民歌。芣苢車前（草名），可食。②薄、言都是語助詞,無實意。③有得到。④掇摘取、拾取。⑤捋成把地握取。⑥袺手持衣角盛物。⑦襭把衣襟掖在腰帶間裝物?！对娊?jīng)》使用賦、比、興手法，本詩使用的手法是。（1分）這首詩生動地表現(xiàn)了采集野菜的勞動過程。這種過程在詩中是怎樣具體表現(xiàn)出的?（2分）前人讀這首詩說反復(fù)諷詠"自然生其氣象"。你讀這首詩，眼前出現(xiàn)了什么樣的景象?請概括描述。（4分）答：①（1分）賦（2分）通過動詞的變換表現(xiàn)出的。（4分）婦女們在田野上邊采野菜邊唱歌,一派歡快的勞動景象。4、（天津卷）16.閱讀下面的詩，回答問題￡5分）黃氏延綠軒［明］高啟

蔥蔥溪樹暗，靡靡江蕪［注］濕。雨過曉開簾，一時放春入。［注］蕪，叢生的草。（1）“蔥蔥”、“靡靡”兩個疊音詞有什么作用？（2）“一時放春入”表現(xiàn)了怎樣的情景？答：（1）寫出春雨后水邊草木之貌；富有韻律感，增強(qiáng)表達(dá)效果。（2）表現(xiàn)了春光濃重，撲面而，以及作者的欣喜之情。5、（上海卷）（四）閱讀下面的宋詞，完成14-16題。（8分）阮郎歸?初夏蘇軾初夏綠槐高柳咽新蟬。薰風(fēng)初入弦。碧紗窗下水沉煙。棋聲驚晝眠。微雨過，小荷翻。榴花開欲燃。玉盆纖手弄清泉。瓊珠碎卻圓。14“詞”這種體裁的別稱1分）15對作品賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?分）（）A．作者從視覺、聽覺、觸覺等角度描寫?yīng)M景，顯得鮮明生動。B?“棋聲驚晝眠”一句以棋聲襯托周圍環(huán)境的幽靜閑雅?！傲窕ㄩ_欲燃”表現(xiàn)了石榴花色的紅艷，突出了石榴的生機(jī)。全篇語言清新，感情細(xì)膩，風(fēng)格未完，境界開闊，韻味悠遠(yuǎn)。16.就作品中畫線句，聯(lián)系下片內(nèi)容，從情景關(guān)系的角度，寫一段鑒賞文字。（4分）答：14（1分）長短句（詩余、曲子詞等）1&（3分）D16（4分）要點:細(xì)致地描繪了水花四濺（在荷葉上），水珠圓潤晶瑩（2分）,真切地展現(xiàn)了主人公輕快、喜悅的心情2分）6、（重慶卷）13．閱讀下面兩首詩，然后回答問題。（6分）海棠（宋）蘇軾惜牡丹花（唐）白居易東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空釉倫廊。惆悵階前紅牡丹，晚唯有兩枝殘。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡，夜惜衰紅把火看［注］崇光：美艷的光彩。（1）蘇軾《海棠》詩的前二句描寫了海棠花的哪些特點?后二句抒寫情感時使用了什么手法?（4分）（2）蘇軾的《海棠》與白居易的《惜牡丹花》同樣寫夜里賞花，二者所抒發(fā)的感情有何不同?（2分）答:（1）前二句描寫了光彩正艷、香氣正濃的海棠花在春風(fēng)中、月色下的朦朧美；后__（2）蘇詩愛花之盛開，白詩惜花之將謝。7、（安徽卷）12．閱讀下面這首詞，然后回答問題。（8分）醉落魄?詠鷹［清］陳維崧寒山幾堵①，風(fēng)低削碎中原路②。秋空一碧無今古。醉袒貂裘，略記尋呼處。男兒身手和誰賭？老猛氣還軒舉③。人間多少閑狐兔。月黑沙黃，此際偏思汝。［注］①堵：座。②削碎中原路：形容鷹掠地飛過。③軒舉：意氣飛揚(yáng)。（1）這首詞的上片主要是用什么表現(xiàn)手法寫鷹的？請作簡要分析。答案：①主要運(yùn)用了襯托的手法。②借用壁立的寒山、空曠的大地、澄碧的秋空等場景，襯托鷹的形象。（把“襯托”答成“烘托”也算對）2）結(jié)合下片的句子，分析詞人表達(dá)了怎樣的思想感情。答案：①“男兒身手和誰賭？老猛氣還軒舉”，表達(dá)了猛氣猶存、老當(dāng)益壯的情懷。②“人間多少閑狐兔。月黑沙黃，此際偏思汝”表達(dá)了期待施展抱負(fù)、建功立業(yè)的志向。8、（福建卷）閱讀下面這首詩，然后回答問題（。6分）武夷山中（宋）謝枋得①

十年②無夢得還家，獨立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇，幾生修得到梅花？【注】①謝枋得：宋末信州（今屬江西）人，曾力抗元軍，兵敗后隱居福建。后被脅迫至燕京，絕食而死。②十年：宋德祐元年（1275），詩人抗元失敗，棄家入山。次年妻兒被俘，家破人亡，至作此詩時將近十年。（1）這首詩體現(xiàn)了詩人什么樣德思想感情？（3分）（2）“天地寂寥山雨歇”一句對表情達(dá)意有什么作用？請簡要分析（。3分）答：（1）表達(dá)了破國亡家的痛苦之情，并借梅花的意象）表現(xiàn)了詩人孤傲步裙、，通過描寫山雨過后天地寂寥的景象，表達(dá)了詩人孤傲寥9、（廣東卷）10．閱讀下面的宋詩，然后回答問題。（6分）溪亭林景熙

清秋有馀思，日暮尚溪亭。

高樹月初白，微風(fēng)酒半醒。

獨行芽落葉，閑坐數(shù)流螢。

何處漁歌起？孤燈隔遠(yuǎn)汀。（1）詩人運(yùn)用了哪些反映時間變化的意象表現(xiàn)其情感?（2分）（2）請結(jié)合全詩，評析第三聯(lián)中“穿”、“數(shù)”二字的藝術(shù)效果（4。分）答:（1）用“日暮”即落日“月初白”即初升的月亮這兩個意象，表現(xiàn)時間由傍了在蕭蕭落葉中穿行,而無人相伴的孤獨。一人獨坐而無聊，一個“數(shù)”字表現(xiàn)了主人公的動作神態(tài)，更表現(xiàn)出閑極無聊的寂寞情感。10、（海南寧夏卷）二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詩，完成8?9題。小齋即事劉一止①憐琴為弦直，愛棋因局②方。未用較得失，那能記宮商？我老世愈疏，一拙萬事妨。雖此二物隨，不系有興亡。①劉一止：宋徽宗宣和三年（1121）進(jìn)士。曾任監(jiān)察御史等職，有記載說他曾因“忤秦檜”而被罷官。②局：指棋盤。8、詩的第二聯(lián)對第一聯(lián)的句意起了什么作用？請簡要分析。（5分）9、作者為什么要寫琴棋二物？他想借琴棋抒發(fā)一種什么樣的情懷？（6分）答:8、第二聯(lián)是對第一聯(lián)句意的補(bǔ)充?！拔从谩笔浅袗燮濉本涠f，“愛棋”是愛棋盤的方，故沒有想到要用棋較量勝負(fù)、“哪能”句是承“憐琴”句而說，“憐琴”是愛琴弦的直，所以怎么能用它記宮商角徵羽五音呢？第二聯(lián)突出強(qiáng)調(diào)了第一聯(lián)中“為弦直”、“因局方”的句意。~（5分）9、作者寫琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”，寫自己的“志”；直——正直、方——有棱角。正因為自己的方直之品不變，結(jié)果到頭“世愈疏”、“萬事妨”，只落得小齋獨處，無關(guān)乎國家的興亡了。這些都抒發(fā)了作者對個人遭遇的感慨，對世事譏諷的情懷。（6分）11、（湖北卷）14.閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題（。8分）華清宮

吳融

四郊飛雪暗云端，惟此宮中落便干。

綠樹碧檐相掩映，無人知道外邊寒。過華清宮李約君王游樂萬機(jī)輕，一曲霓裳四海兵。

玉輦升天人已盡，故宮惟有樹長生。（1）兩首詩描寫了不同時期的華清宮，請指出二者主要運(yùn)用了哪種相同的表現(xiàn)手法，并作簡要說明（。4分）（2）兩首詩各表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（4分）答（1）①兩首詩都應(yīng)用了對比（或?qū)φ?、映襯）手法（2分）②第一首宮內(nèi)宮外（或空間）對比：宮外飛血陰云，分外寒冷；宮內(nèi)綠樹成陰，溫暖如春。（1分）第二首今昔（或時間）對比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝雜樹叢生，宮殿荒涼（1分）（2）第一首詩通過寫景狀物，鞭撻無視人民疾苦、沉湎于享樂的統(tǒng)治者。（2分）第二首詩通過詠史抒懷，諷刺統(tǒng)治者荒淫誤國，感嘆王朝的興衰。（2分）12、（湖南卷）15．閱讀下面的宋詩，按照要求，完成賞析（5分）示長安君王安石少年離別意非輕，老去相逢亦愴情。[1]草草杯盤供笑雨，昏昏燈火話平生。自憐湖海三年隔，又作塵沙萬里行。欲問后期何日是？寄書應(yīng)見雁南征。注：長安君為王安石（1021—1086）的大妹，工部侍郎張奎之妻，封長安縣君。些詩為王安石于宋仁宗嘉祐五年（1060）出使遼國前所作。此時他尚未拜相變法詩中表現(xiàn)了“愴情”之感，請就中間兩聯(lián)逐聯(lián)賞析作者是如何表現(xiàn)這種情感的。答：頷聯(lián)：（1）“供笑語”表達(dá)了相逢的歡樂話平生”則道盡了人生的滄桑：二者相互映襯，更添一層悲涼況味2）“草草杯盤”“昏昏燈火”營造了氛圍，在這樣的環(huán)境中，詩人更容易生發(fā)悲愴之情。（3）“草草”“昏昏”是疊詞妙用?！安莶荨笨梢娋撇说暮唵?，歡聚中有些許不足；“昏昏”則烘托了人物情感,暗示了將別的傷痛。頸聯(lián)：（1）“自憐”與“又作”貫通一氣，詩人借此直抒胸臆，表達(dá)了心中的萬端悲慨。（2）“湖?！本酶?，塵沙”遠(yuǎn)赴，旦夕間重逢又別，且是出使不無艱險的遼國，時空的拓展將悲意又加深了一層。（3）“三年”言時間之長，萬里”謂距離之遠(yuǎn)，以數(shù)字入詩，一縱一橫，使悲情更為濃烈。13、（江蘇卷）12．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。（8分）鷓鴣天?送人辛棄疾唱徹《陽關(guān)》淚未干，功名馀事且加餐。浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山今古恨，幾千般，只應(yīng)離合是悲歡？江頭未是風(fēng)波惡，別有人間行路難?。?）“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山”蘊(yùn)含了什么樣的思想感情?運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法?

答：翹首遠(yuǎn)望，依依不舍的惜別之情；路途艱難，祝福平安的關(guān)切之情；山高水長，抒情或寓情于景。（2）這首詞以“送人”為題,下片寫出了哪兩層新意?答：不應(yīng)把離別（相聚）視為人間唯一悲痛（歡樂）的事。人世間的風(fēng)波遠(yuǎn)比路途風(fēng)14、（江西卷）14．閱讀下面兩首詩，然后回答問題（。6分）金陵圖韋莊金陵圖韋莊誰謂傷心畫不成?畫人心逐世君看六幅南朝事，老木寒云滿高蟾曾伴浮云歸晚翠，猶陪落日泛秋聲人情。世間無限丹青手，一片傷心畫不成古城?！咀ⅰ扛唧?、韋莊，均為晚唐詩人（1）這兩首詩都寫到了“傷心”，詩人為什么傷心?答：詩人為唐朝的衰敗而傷心。（2）兩位詩人一位說“一片傷心畫不成”，一位說“誰謂傷心畫不成”。請結(jié)合詩歌對此作簡要分析。答：這兩首詩從不同的角度，表達(dá)了相同的思想感情。高詩作者通過晚望金陵，從“落日”“秋聲”等意象中，生出一片傷心之情，詩人認(rèn)為這種深重的傷心，世上的畫家是看不出的。韋詩作者通過觀看金陵圖，認(rèn)為畫家用“老木寒一云”等意象，足以表現(xiàn)出對國事衰敗的傷痛之情，所以說，傷心是難畫成的。15、（遼寧卷）15．閱讀下面兩首古詩，然后回答問題（。8分）秋夜獨坐（節(jié)選）唐?王維獨坐悲雙鬢，空堂欲二更雨中山果落，燈下草蟲鳴夜深宋?周弼虛堂人靜不聞更，獨坐書床對夜燈門外不知春雪霽，半峰殘月一溪冰1）兩詩中均寫了夜景，又有所不同。清具體說明（。4分）

（2）兩詩中均有“獨坐”，而作者心境不同。試簡要分（析4。分）答：（1）王詩寫的是“秋夜”，寫了山中果落、等前蟲鳴的現(xiàn)象分）周詩寫的是“春夜”，寫了春雪初停、殘月掛山、溪水成冰的景象。1分）王詩描寫的是動景，（1分）周詩描寫的是靜景￡1分）、二句寫是人獨坐的孤寂和歲月流逝的悲涼；三、四句寫草木昆蟲零落哀鳴，更添悲哀（1分）周詩寫的是寧靜安適的心境。（1分）一、二句寫是人獨坐燈下苦讀，不覺夜深；三、四句用“不知”室外景色的變化襯托了是人夜讀時的投入和專注。分）16、（山東卷）14．閱讀下面這首清詩，回答問題（8分）出關(guān)①徐蘭憑山俯海古邊州，旆②影風(fēng)翻見戍樓。馬后桃花馬前雪，出關(guān)爭得不回頭?［注］①關(guān)，指居庸關(guān)。②旆（peiJ旌旗。（1）詩的前兩句，有版本作“將軍此去必封侯，士卒何心肯逗留”與本詩相比你更喜歡哪一種？請簡要說明理由。（2）“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點？請作簡要分析。答：（1）更喜歡本詩。本詩前兩句點出居庸關(guān)的雄壯氣勢，景物描寫鮮明生動，為后面抒懷作了鋪墊?！皩④姟眱删淙狈π蜗蟾?，并且與全詩思鄉(xiāng)的f情感內(nèi)容不相稱。關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個場景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點上,描寫生動，對比鮮明。②“桃花”與“雪”分別代指家鄉(xiāng)的溫馨與塞外的清冷生活，在詩中具有象征意義，蘊(yùn)含了思鄉(xiāng)的情感17、（四川卷）8分）王安石8分）王安石一燈明照秋床。缺月昏昏漏未央，葛溪驛缺月昏昏漏未央，病身最覺風(fēng)露早，歸夢不知山水長。坐感歲時歌慷慨，起看天地色凄涼。

鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。（1）本詩首聯(lián)描繪了一幅畫面，請為這幅畫面擬一個小標(biāo)題。（2分）（2）