中考語文模擬試卷分類匯編：文言文閱讀專題

文言文閱讀專題江西省新余市2022年中考一模語文試題閱讀下面文言文，完成下面小題。孟嘗君將入秦劉向孟嘗君將入秦，止者千數(shù)而弗聽。蘇秦欲止之，孟嘗曰：“人事①者，吾已盡知之矣；吾所未聞?wù)?，獨鬼事耳。”蘇秦曰：“臣之來也，固不敢言人事也，固且以鬼事見君。”孟嘗君見之。謂孟嘗君曰：“今者臣來，過于淄上，有土偶人與桃梗②相與語。桃梗謂土偶人曰：‘子，西岸之土也，挺③子以為人，至歲八月，降雨下，淄水至，則汝殘矣。’土偶曰：‘不然。吾西岸之土也，土則復(fù)西岸耳。今子，東國之桃梗也，刻削子以為人，降雨下，淄水至，流子而去，則子漂漂者將何如耳。’今秦四塞④之國，譬若虎口，而君入之，則臣不知君所出矣?！泵蠂L君乃止。（選自《戰(zhàn)國策》）【注】①人事：關(guān)于人的事情。②桃梗：用桃枝刻成的人。③挺：捏制。④四塞：四面關(guān)塞。8.解釋文中加點的詞。（1）固（）（2）然（）（3）乃（）9.翻譯文中畫線語句。（1）至歲八月，降雨下，淄水至，則汝殘矣。（2）流子而去，則子漂漂者將何如耳。10.蘇秦是用怎樣的方法來勸說孟嘗君的？請簡要分析?！?~10題答案】【答案】8.①.本來②.這樣③.于是，就9.（1）到這年的八月，天降大雨，淄水沖來，你就殘缺不全了。（2）你被水流沖得離開，那么你漂啊漂，還不知將怎么樣呢。10.蘇秦是用類比說理的方法來勸說孟嘗君的。蘇秦認為孟嘗君進入關(guān)山四塞，狀如虎口的秦國與桃木人被水沖得到處漂流，不知止于何處相類似，孟嘗君由此明白了入秦的后果，而停止入秦?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。（1）“固不敢言人事也”的句意是：本來也不敢談人間的事。固：本來。（2）“不然”的句意是：不是這樣的。然：這樣。（3）“孟嘗君乃止”的句意是：孟嘗聽了之后就取消了行程。乃：于是，就?！?題詳解】本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。翻譯時要做到“信、達、雅”。（1）句中的“歲（年）、至（到）、則（那么）、汝（你）”幾個詞是重點詞語。（2）句中的“去（離開）、子（你）、漂漂者（漂浮的狀態(tài)）、何如（怎么樣）”幾個詞是重點詞語。10題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。從文章敘寫的內(nèi)容看，蘇奏沒有直說勸說，而是先說自己遇到一個泥人和一個桃木人交談的事情，以“土偶與桃?！钡墓适聛碓O(shè)喻，告誡孟嘗君，秦國就如虎口一般，入秦國就如同入虎狼之地，有生命危險。所以，蘇秦是用類比說理的方法來勸說孟嘗君的。蘇秦認為孟嘗君進入關(guān)山四塞、狀如虎口的秦國與桃木人被水沖得到處漂流，不知止于何處相類似，孟嘗君由此明白了入秦的后果，而停止入秦。據(jù)此理解分析概括作答?！军c睛】參考譯文：孟嘗準備遠征秦國，勸阻的人極多，但他一概不聽。蘇秦也想勸他，孟嘗卻說：“人世的事情，我都知道了；我所沒有聽說過的，只有鬼怪之事了?！碧K秦說：“臣這次來，本來也不敢談人間的事，而是專門為討論鬼的事求您接見?！泵蠂L就接見他。蘇秦對他說：“現(xiàn)在我來到這里，路經(jīng)淄水，有一個土偶和桃人交談。桃人對土偶說：‘你是西岸之土，被捏制成人，到明年八月，天降大雨，淄水沖來，你就殘而不全了。’土偶說：‘不是這樣的。我本來是西岸的泥土，我被沖成泥土，不過是回到西岸罷了。而你是東方桃木雕刻而成，天降大雨，淄水橫流，你隨波而去，那么你將漂往何處？’現(xiàn)在秦國是一個四面都有關(guān)塞的強國，就如虎口一般，而殿下進入秦，我不知道殿下能否安然而出。”孟嘗聽了之后就取消了行程。江西省贛州市2022年中考模擬語文試題（二）閱讀下面的文言文，完成8-10題。（10分）孔融被收①，中外②惶怖。時融兒大者九歲，小者八歲，二兒故琢釘戲③，了無遽容。融謂使者曰：“冀罪止于身，二兒可得全不？”兒徐進曰：“大人豈見覆巢之下，復(fù)有完卵乎？”尋亦收至。梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”韓康伯?dāng)?shù)歲，家酷貧，至大寒，止得襦④。母殷夫人自成之，令康伯捉熨斗，謂康伯曰：“且著襦，尋作復(fù)裈⑤?！眱涸疲骸耙炎悖豁殢?fù)裈也?！蹦竼柶涔剩鹪唬骸盎鹪陟俣分卸鸁?，今既著襦，下亦當(dāng)暖，故不須耳?！蹦干醍愔獮閲?。使園客詣孫監(jiān)，值行，見齊莊⑥在外，尚幼，而有神意。庾試之曰：“孫安國何在？”即答曰：“庾稚恭家?！扁状笮υ唬骸爸T孫大盛⑦，有兒如此。”又答曰：“未若諸庾之翼翼⑧。還語人曰：“我故勝，得重喚奴父名。”（節(jié)選自《世說新語》）【注】①收：逮捕。②中外：指朝廷內(nèi)外。③琢釘戲：一種游戲。④襦(rú)：短衣，短襖。⑤復(fù)裈(kūn)：夾褲。⑥齊莊：孫放，字齊莊，孫盛次子。⑦盛：放父名盛，庾園客故云“盛”字以戲?qū)O放。⑧翼翼：繁盛的樣子。翼，園客父名，放故云“翼”字以回敬。8.解釋文中加粗詞的含義。(3分)(1)尋()（2）詣()(3)故()9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)大人豈見覆巢之下，復(fù)有完卵乎？(2)母甚異之，知為國器。10.四則故事中的主要人物，你最喜歡哪一個？請結(jié)合選文內(nèi)容說說理由。(3分)8.(1)尋(不久)（2）詣（拜訪)(3)故(原因，緣故)9.(1)大人難道見過打翻的鳥巢下面，還有完整的蛋嗎？(2)母親聽了很詫異，知道他將是有治國才能的人。10.示例一：我喜歡孔融的。父親被捕后，面對孔融的請求，兒子從容進言道：“大人難道見過打翻的鳥巢下面，還有完整的蛋嗎？”可見孔融的兒子聰明早熟、深明大義、臨事坦然(從容鎮(zhèn)定）。示例二：我喜歡楊氏之子。從楊氏之子和孔君平的對話中可以看出，他聰明伶俐、反應(yīng)敏捷、想象力豐富。示例三：我喜歡韓康伯。從他通過類比的方式回答母親對他不需要夾褲的疑問，可以看出他善解人意，體貼關(guān)心母親，是有治國才能的人。示例四：我喜歡齊莊。從他面對庾園客的戲謔，通過以其人之道還治其人之身的方式回敬，可以看出他聰慧伶俐、反應(yīng)敏捷。(任選一個人物作答均可，3分)【參考譯文】孔融被逮捕，朝廷內(nèi)外惶恐不安。當(dāng)時孔融的兒子大的九歲，小的八歲，兩個孩子依然在地上玩琢釘游戲，毫無畏懼之色。孔融對使者說：“希望只加罪于我個人，兩個孩子能不能保全？”兒子從容進言道：“大人難道見過打翻的鳥巢下面，還有完整的蛋嗎？”不久兩個孩子也被抓了起來。梁國楊家的兒子九歲，非常聰慧。孔君平去拜訪他父親，父不在，于是叫兒子出來待客。擺設(shè)了果品招待他，水果中有楊梅。孔君平指著楊梅給小兒看，說：“這是您的家果?！毙簯?yīng)聲答道：“沒聽說孔雀是先生的家禽?！表n康伯幾歲的時候，家里十分貧困，已至大寒節(jié)令，只穿了件短襖。母親殷夫人親自縫制，讓康伯拿著熨斗，對康伯說：“暫且穿短襖，過不久就做夾褲。”兒子說：“已經(jīng)夠了，不需要夾褲了?！蹦赣H問他原因，回答說：“火在熨斗中而熨柄也熱，現(xiàn)在既然穿上短襖，下身也應(yīng)當(dāng)暖和，所以不需要了?！蹦赣H聽了很詫異，知道他將是有治國才能的人。庾園客去拜訪孫監(jiān)，正逢他外出不在家，看見齊莊(孫放)在門外，年紀還小，神情意態(tài)卻不凡。庾園客試探他說：“孫安國在哪里？”立即回答說：“庾稚恭(翼)家?！扁讏@客大笑道：“諸位孫氏很興盛，有這樣的兒子。”齊莊又回答說：“不如庾家各位之翼翼。”回家對別人說：“我確實贏了，我能夠重復(fù)叫那家伙父親的名字。”江西省宜春高安市2022年模擬考試九年級語文試卷閱讀下面的文言文，完成下面小題。新城游北山記晁補之去新城之北三十里，山漸深，草木泉石漸幽。稍西，一峰高絕，有蹊介然①，僅可步。如四五里，乃聞雞聲。有僧布袍躡履來迎，與之語，愕而顧，如麋鹿不可接。頂有屋數(shù)十間，曲折依崖壁為欄楯②，如蝸鼠繚繞③，乃得出。既坐，山風(fēng)颯然而至，堂殿鈴鐸皆鳴。二三子相顧而驚，不知身之在何境也。且暮，皆宿。于時九月，天高露清，山空月明。仰視星斗，皆光大，如適在人上。窗間竹數(shù)十竿，相摩戛④，聲切切不已。二三子不得寐。遲明，皆去。既還家數(shù)日，猶恍惚若有遇。因追記之。后不復(fù)到，然往往想見其事也。（選自《古文鑒賞辭典》，有刪改）【注】①介然：界限分明的樣子。②楯（shǔn）：欄桿上的橫木。③繚繞：迂回，回環(huán)旋轉(zhuǎn)。④摩戛：兩物相摩擦。8.解釋文中加點詞的含義。（1）去（）（2）寐（）（3）往往（）9.翻譯文中畫線句子。（1）有僧布袍躡履來迎。（2）窗間竹數(shù)十竿，相摩戛，聲切切不已。10.本文結(jié)尾作者“往往想見其事”和《桃花源記》中劉子驥“欣然規(guī)往”原因有所不同，請簡要分析。【鏈接】南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者?！?~10題答案】【答案】8.①.距離②.入睡，睡著③.常常9.（1）有僧人穿著布袍、趿拉著鞋子前來相迎。（2）窗間有數(shù)十竿竹子，被風(fēng)吹動互相摩擦，不停地發(fā)出急促的聲響。10.本文中作者“往往想見其事”，是在體驗過北山美景之后的回味無窮，這種“想見其事”，更是為了表達自己對這處美景的贊美與懷念之情?！短一ㄔ从洝分袆⒆芋K的“欣然規(guī)往”，則更多的是身處惡劣的社會環(huán)境中，對沒有戰(zhàn)亂、安居樂業(yè)、幸福和諧的理想社會的向往與追求?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查對文言實詞的理解能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。（1）“去新城之北三十里”句意為：距離新城的北面三十里處。去，距離。（2）“二三子不得寐”句意為：同行的幾位朋友不能入睡。寐，入睡，睡著。（3）“然往往想見其事也”句意為：然而常常想起這次游山的事。往往，常常。【9題詳解】本題考查文言句子翻譯。作答此題，要遵循“字字有落實，直譯意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。注意特殊句式及詞類活用。重點詞語：（1）布袍：名詞動用，穿著布袍；躡履：趿拉著鞋子。（2）摩戛：兩物相摩擦；切切：急促的聲響；不已：不停止?！?0題詳解】本題考查對比閱讀。本文：作者“往往想見其事”，是常常想起這次游山的事，結(jié)合“頂有屋數(shù)十間，曲折依崖壁為欄楣，如蝸鼠繚繞，乃得出。既坐，山風(fēng)颯然而至，堂殿鈴鐸皆鳴”“天高露清，山空月明，仰視星斗，皆光大，如適在人上。窗間竹數(shù)十竿，相摩戛。聲切切不已”可知，作者精細描摹了此山極為幽靜優(yōu)美的景色，游山的快樂，表達了自己對美景的喜愛與懷念之情。《桃花源記》：最后寫南陽名士劉子驥“欣然規(guī)往”，是因為“聞之”，聽說漁人進入桃花源之事，向往那里的美好寧靜，沒有戰(zhàn)亂，厭惡現(xiàn)實社會的黑暗，因此計劃前往。【點睛】參考譯文：《新城游北山記》：離新城的北面三十里處，越往里走山就越深了，全都是野草樹木和泉水巖石，環(huán)境越來越幽靜。稍稍往西走，有一座很高的山峰，山下有一條小路，窄得只可容人行走。走了約四五里，才聽到雞叫聲。有僧人穿著布袍、趿著鞋子前來相迎，與他交談，他驚愕地與你對視著，像麋鹿一樣不可接近。山頂有數(shù)十間房屋，曲折回旋依著崖壁而建并筑有欄桿，要像蝸牛一樣爬行、老鼠一樣攀援迂回著走才能夠出來。坐定之后，一陣山風(fēng)吹來，堂殿上的鈴鐸都響了起來。同行的幾位朋友驚慌相視，不知道身在何處。已近黃昏，就都睡在山上。此時正是九月，天空高曠露水清瑩，山間空寂月光明亮。仰看星斗，都大而光亮，好像正在人頭頂上。窗間有數(shù)十竿竹子，被風(fēng)吹動互相摩擦，不停地發(fā)出急促的聲響。同行的幾位朋友不能入睡。等到天亮，就都離開了。回家?guī)滋熘?，腦海中還是恍恍惚惚地浮現(xiàn)出山上的情景。于是追記了這些。后來我沒有再到北山去，然而常常想起這次游山的事。鏈接材料：南陽劉子驥，是志向高潔的名士，他聽說了這件事，興致勃勃地計劃前往。結(jié)果（計劃）還未實現(xiàn)，不久他就得病死了。此后就再也沒有探尋桃花源的人了。江西省九江市都昌縣2022年初中學(xué)業(yè)水平考試語文模擬試題(二)閱讀下面的文言文，完成8～10題。(10分)大兒知悉：父自正月十一日動身赴廣東，沿途經(jīng)五十余日，今始安抵羊城。風(fēng)濤險惡，不可言喻，惟靜心平氣，或默背五經(jīng)，或返躬思過，故雖顛簸不堪，而精神尚好，因思世途險巇①，不亞風(fēng)濤，入世者茍非先胸有成竹，立定腳根，必不免為所席卷以去。近朱者赤，近墨者黑，此擇友人之道應(yīng)爾也。若于世事，則應(yīng)息息謹慎，步步為營，若才不逮②而思僥幸，或力不及而謀躐等③，又或胸?zé)o主宰，盲人瞎馬，則禍患之來，不旋踵④矣。此為父五十年閱歷有得之談，用以切囑吾兒者也。汝母汝弟，身體聞均安好。汝二弟且極用功好學(xué)，父聞之，心為一快?？途釉谕猓囷柡?，須時加調(diào)護；友朋應(yīng)酬，雖不可少，而亦要有限制；批閱公牘，更宜仔細，切不可假手他人。對于長官，尤應(yīng)恭順小心，即同僚之間，亦應(yīng)虛心和氣。為父做官三十年，未嘗以疾言遽色加人，吾兒隨父久，當(dāng)亦目睹之也。閑是閑非，不特少管，更應(yīng)少聽，一有差池，不但殃及汝身，即為父亦有不測也。慎之慎之?。ㄟx自《林則徐家書》，有刪改）【注釋】①險巇（xī）：險阻崎嶇。②逮：及，達到。③躐（liè）等：逾越等級。④不旋踵：來不及轉(zhuǎn)身，比喻時間極短。8.解釋下列句子中加點的詞語。(3分）（1）今始安抵羊城始：

（2）故雖顛簸不堪 堪：

（3）用以切囑吾兒者也 切：9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）入世者茍非先胸有成竹，立定腳根，必不免為所席卷以去。（2）為父做官三十年，未嘗以疾言遽色加人，吾兒隨父久，當(dāng)亦目睹之也。10.請結(jié)合本文內(nèi)容，分條概括林則徐從哪些方面叮囑了孩子，叮囑了什么。(3分）8.（3分）（1）才（2）經(jīng)得起，忍受（3）懇切9.（4分）（1）入世者如果事先不能胸有成竹，立定腳跟，必定不免被（這些風(fēng)波）席卷而去。（2）我做官三十年來，從來沒有以粗暴急躁的言語神色對人，你跟隨我很久了，應(yīng)該也是親眼看見這些事的。10.（3分）在與人交往方面，囑咐兒子要謹慎交友，尊敬長官，虛心和氣地對待同僚；在處事方面，囑咐兒子要步步謹慎，少管少聽別人的是非；在工作上提醒兒子要親自仔細地批閱公文；在生活上叮嚀兒子注意飲食、冷暖，與朋友應(yīng)酬要有限制。（任答三方面即可）【參考譯文】大兒知悉：我在正月十一日動身到廣東，沿途經(jīng)過五十多天，今天才安全到達廣州。一路上風(fēng)濤險惡，無法用言語來形容。我只有平心靜氣，或是背誦圣人的經(jīng)典，或是反省自己一生的過失，所以途中雖然顛簸難以忍受，而精神倒還好，因而想到人生的道路十分險惡，不亞于江海上的風(fēng)波，所以入世者如果事先不能胸有成竹，立定腳跟，必定不免被這些風(fēng)波席卷而去。所謂“近朱者赤，近墨者黑”，這是選擇朋友時一定要注意的道理。對于世上的事情，則應(yīng)當(dāng)時刻小心謹慎，穩(wěn)健地步步為營。假若才華不夠而想依靠僥幸，或者力量不足偏想超越自己的能力往上升，又或者自己心中毫無主見，如盲人騎瞎馬，那么離大禍臨頭也就不遠了。這些都是我五十年來親身經(jīng)歷的心得，現(xiàn)用來懇切地囑咐你。你的母親和弟弟，聽說身體都很好。你的二弟極其用功好學(xué)，我聽到之后，心中為之一快。你客居在外，饑飽和冷暖之事要好好注意。朋友之間的應(yīng)酬，雖然是不可少之事，但也要有個限制。批閱公文，更要十分仔細，千萬不要讓別人代勞。對于上級長官，則尤其應(yīng)當(dāng)恭順小心，就是同事之間，也要虛心和氣。我做官三十年來，從來沒有以粗暴急躁的言語神色對人，你跟我一起很久了，應(yīng)該也是親眼看見這些事的。對于別人的閑是閑非，不但要少管，更要少聽，因為一旦發(fā)生什么差錯，不但禍事要殃及你的身上，就是我也會受到意想不到的牽連。千萬千萬要謹慎！江西省瑞金市2022年初中語文學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷閱讀下面文言文，完成后面小題齊王一日臨朝，顧謂侍臣曰：“吾國介于數(shù)強國間，歲苦支備①，今欲調(diào)丁壯，筑大城，自東海起，連即墨，經(jīng)太行，接軒轅，下武關(guān)，逶迤四千里，與諸國隔絕，使秦不得窺吾西，楚不得竊吾南，韓、魏不得持吾之左右，豈不大利邪？今，百姓筑城，雖有少勞，而異日不復(fù)有征戍侵虞之患，可以永逸矣。聞吾下令，孰不欣躍而來耶？”艾子對曰：“今旦大雪，臣趨朝，見路側(cè)有民，裸露僵踣，望天而歌。臣怪之，問其故，答曰：‘大雪應(yīng)候②，且喜明年人食賤麥，我即今年凍死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者在何人也?！薄咀⑨尅竣僦洌赫{(diào)度戰(zhàn)備。支，調(diào)度、支付。②應(yīng)侯：順應(yīng)時令。8.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）A.聞/吾下令 B.逶迤/四千里 C.楚/不得竊吾南 D.今欲/調(diào)丁壯9.解釋文中加點詞的含義。（1）歲（）（2）雖（）（3）故（）10.翻譯文中劃線句子。（1）聞吾下令，孰不欣躍而來耶？（2）今旦大雪，臣趨朝，見路側(cè)有民，裸露僵踣，望天而歌。11.從這篇文章中可以看出齊王是怎樣的君主。【8~11題答案】【答案】8.C9.①.歲：每年②.雖：即使③.故：原因，緣故10.（1）老百姓聽見我下達這個命令，誰不歡欣踴躍的前來參加呢？

（2）今天早晨下雪，我來趕早朝，看見路旁有一個百姓，袒露著身子，凍倒在地上，望著老天唱哀歌。11.思慮不周全；不會站在百姓的角度思考問題；不體貼關(guān)心百姓?！窘馕觥俊?題詳解】C.句意：楚國不得偷犯我國的南方。本句應(yīng)在謂語與賓語間停頓，在“不得”后停頓；故斷為：楚不得/竊吾南。故選C?！?題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：年年苦于要支付（大量）調(diào)度戰(zhàn)備費用。歲：每年；（2）句意：即使會有些勞累。雖：即使；（3）句意：便問他什么緣故。故：原因，緣故。【10題詳解】本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：（1）聞：聽到；孰：誰；欣躍：歡欣踴躍；耶：語氣詞，呢；（2）旦：早晨；趨：快步走；僵踣：凍倒在地上?！?1題詳解】本題考查人物形象。根據(jù)“今，百姓筑城，雖有少勞，而異日不復(fù)有征戍侵虞之患，可以永逸矣。聞吾下令，孰不欣躍而來耶”“大雪應(yīng)候，且喜明年人食賤麥，我即今年凍死矣”可知，齊王想修筑長城來防御外敵，本以為百姓會歡欣雀躍，卻未曾想到如今的百姓如今饑餓到不能熬過今年；可見齊王考慮不周，未站在百姓的角度思考問題，不關(guān)心體貼百姓。【點睛】參考譯文：一天齊王上早朝，環(huán)顧之后對侍臣們說：“我們國家處于幾個強國之間，年年苦于要支付（大量）調(diào)度戰(zhàn)備費用，現(xiàn)在我想抽調(diào)一批壯丁，修筑一座規(guī)模很大的長城，從東海筑起，連通即墨，途經(jīng)太行山，連接軒轅山，直下武關(guān)，曲折蜿蜒四千里，與各強國隔絕。使秦國不能覬覦我國的西方，楚國不得偷犯我國的南方，韓國和魏國不得牽制我國的左右，這難道不是一件非常有利的事嗎？現(xiàn)在讓老百姓去修筑長城，即使會有些勞累，但日后就不會再有遠征和遭受侵犯的禍患，可以一勞永逸了。老百姓聽見我下達這個命令，誰不歡欣踴躍的前來參加呢？”艾子回答說：“今天早晨下雪，我來趕早朝，看見路旁有一個百姓，袒露著身子，凍倒在地上，望著老天唱哀歌；我對此感到奇怪，便問他什么緣故。（他）回答說：‘這場大雪順應(yīng)了時令，正高興明年人們能吃到減價的麥子，可是我在今年就要被凍死了?！@件事正像今天所說的筑長城（等到長城筑完），百姓還不知道享受永久安樂的是些什么人呢。”江西省2022年中考模擬語文試卷1（二）閱讀下面文言文，完成8-10題。（10分）六月，詔曰：“日者有司以幣輕多奸，農(nóng)傷而末①眾，又禁兼并之涂，故改幣以約之。稽諸往古，制宜于今。廢期有月，而山澤之民未諭。夫仁行而從善，義立則俗易，意奉憲者所以導(dǎo)之未明與？將百姓所安殊路，而撟②虔吏因乘勢以侵蒸庶邪？何紛然其擾也！今遣博士大③等六人分循行天下，存問鰥寡廢疾，無以自振業(yè)者貸與之。諭三老孝弟以為民師，舉獨行之君子，征詣行在所④。朕嘉賢者，樂知其人。廣宣厥道，士有特招⑤，使者之任也。詳問隱處亡位，及冤失職奸猾為害野荒⑥治苛者舉奏?？兴詾楸阏撸县┫?、御史以聞?！惫?jié)選自《漢書·武帝紀》（有刪節(jié)）注：①末：指工商業(yè)者。②撟（jiǎo）：詐稱，假托。虔：頑固，③大：人名。指禇大。④行在所：天子行幸停留之處。⑤特招：有特殊才行而應(yīng)當(dāng)特征之士。⑥野荒：田畝荒蕪。治苛：為政苛細。8．解釋下列加點詞語在句中的意思。（3分）（1）而山澤之民未諭諭：______（2）樂知其人樂：______（3）無以自振業(yè)者貸與之與與：______9．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）夫仁行而從善，義立則俗易。（2）諭三老孝弟以為民師，舉獨行之君子，征詣行在所。10．選文體現(xiàn)了漢武帝在治理國家上有哪些過人之處？（3分）8