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第頁2022校園建議書匯編9篇校園建議書匯編9篇
在現(xiàn)在社會,建議書使用的情況越來越多,建議書是一連串的管理實踐,往往有著至關(guān)重要的作用。怎么寫建議書才能防止踩雷呢?下面是我整理的校園建議書9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園建議書篇1
自然災害不能阻止,但我們可以了解一些關(guān)于防災減災的的方法,當我們遇到災難時運用這些方法就可以使我們少受傷害。
我國是世界上主要的“氣候脆弱區(qū)〞之一,自然災害頻發(fā)、分布廣、損失大,是世界上自然災害最為嚴重的國家之一。xx年云南大理大地震,975年遼寧海城大地震,6xx年海南瓊州大地震,786年四川康定南地地震,976年唐山大地震……地震雖然破壞力強但是我們可以通過地震前的預兆來預測地震,地震發(fā)生前,會有些預兆。比方馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震。
如果發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著鞏固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要防止被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。如果在學校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要防止高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。
如果不幸被壓在廢墟的底下,這時候,不能盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想方法呼吸,喊救援人員來救你。
讓我們增強防災減災意識,努力學習防災減災方法,讓我們珍惜生命。讓我們徹底貫徹科學開展觀,做一個全面開展的新中國的接班人。希望明天的地球會更加光明,更加燦爛。
校園建議書篇2
美麗的校園是我們快樂的家園,也是我們每天學習,生活的地方。它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對我們有著直接的影響,同時,學校環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明的重要標志。我們每個人都應該承當起保護班級,學校環(huán)境的責任??吹叫@,時有亂扔廢紙等現(xiàn)象,我的心情非常難過。為此,我下定決心保護校園環(huán)境,從我做起。
這段時間,我經(jīng)常能在學??吹降厣嫌袕U紙,我也主動把它撿了起來,放進了書包。今天,學校放了一段關(guān)于主動撿紙的視頻,視頻中的同學有的看到廢紙就主動撿了起來,有的看到了卻假設(shè)無其事的從廢紙身邊經(jīng)過,這段視頻,讓我覺得保護校園環(huán)境衛(wèi)生,靠個人力量是有限的,所以我要大聲呼吁同學們,從現(xiàn)在開始,為了我們美麗的校園,我們行動起來吧!讓我們一起做到,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫??吹綇U紙,請主動彎下腰,撿起,帶出校園,因為我們不光是撿起了垃圾,同時也撿起了品德。
同學們,良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護。為了我們美麗的校園,我們一起努力,我們一起做到“手下留情,腳下留步〞!更為了我們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學習,請大家從我做起,從點滴做起,共同營造美好溫馨的校園。我相信通過大家的努力,我們的學校會變得更加美麗,更加干凈,整潔。
此致
敬禮!
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
校園建議書篇3
敬愛的校長:
您好!
我是一名五年級的學生,很榮幸能在這么美麗的校園環(huán)境中度過5年的小學生活,給自己留下了一個金色的童年。我們的校園幽靜美麗,嶄新的教學樓巍然矗立,四周樹綠樹環(huán)繞,一年四季果樹飄香朵朵鮮花爭奇斗艷,寬敞的塑料塑膠跑道更是給我們增添了無數(shù)運動和競技的樂趣。在這樣一個花園式的校園里,我們精神舒暢,信心百倍,認真學習科學文化知識。
但美中缺乏的是,最近局部同學的不文明行為破壞了我們學校的這美麗的景色:花壇里隨處可見的紙屑和包裝袋,草坪上總有踐踏的痕跡,花兒的微笑不再甜美,小草也是總是無精打采,校門口樓梯邊教室中甚至是講臺上都有同學們隨意留下的垃圾,更為糟糕的是一些同學還口出臟話,著裝邋遢。完全不符合校園的和諧氣氛。不符合校園學生的形象。唉!美麗的校園不再美麗。因此我向您提出以下幾點建議:
學生和老師們都要穿著整齊,服裝整潔。在校園中學生們不要隨意亂扔紙屑,把垃圾廢品扔到指定位置。在校園中不要追逐打鬧。走路站成一排來行走。
我堅信:只要全校師生一起努力拒絕校園不文明行為,那么我們的校園一定會更加美麗,更加和諧!
建議人:秦會婷
20xx年12月3日
校園建議書篇4
同學們:
常言說得好"保護環(huán)境,人人有責"。保護環(huán)境確實是一個值得大家關(guān)注的.問題。現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄。我們經(jīng)??梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊。為此,我建議:
1、從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、保護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。
3、愛花鳥類,保護鳥類,保護動物。
4、節(jié)約用水,保護資源。
同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!
五年級〔4〕班張XX
總結(jié):地球是人類的母親,保護環(huán)境,人人有責。在現(xiàn)今社會,為了經(jīng)濟開展,人們對環(huán)境大肆破壞,現(xiàn)在,我們應提升環(huán)保意識,而從校園開始環(huán)保活動有著十分重要的意義和作用。
校園建議書篇5
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大花園,有百花盛開的文化小區(qū),寬闊的籃球場,有翠綠的樹木,樹下的淡青的草坪。我在這美麗的校園生活,學習已經(jīng)有很長的時間了,與校園朝夕相處,使我和這個美麗的校園建立了一份深厚的感情。
但是,在這個美麗的校園里,還藏著一些不盡如人意的地方,我們不難發(fā)現(xiàn)。例如:校門口,有的同學賣的食品,吃完后竟然將食品包裝袋隨手丟在校門口,風一經(jīng)過,包裝袋滿天飛。在學校走廊上,操場,小徑,教室,我們都能看到一團黑色的,那是口香糖,同學們不把它扔到垃圾桶里,而是扔在地上。有的同學,他們寫錯字了,不畫一橫,而是把整頁紙撕下來。有的同學,買來新的橡皮,上課時,從橡皮上撕下一點扔到別人身上,一塊新橡皮就沒了,又回去買。像這樣不愛惜環(huán)境,不保護資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的校領(lǐng)導,為了能讓我們學校更加美麗,我向校領(lǐng)導提出以下建議:
1.在學校開展“節(jié)約資源,保護環(huán)境〞的活動,通過播送,墻報,雜志等形式向?qū)W生宣傳保護壞境的知識,和節(jié)約資源的知識,聽著看著,同學們會意識到浪費資源,污染壞境是一種不好的行為,這樣他們會自愿參加保護壞境,節(jié)約資源的隊伍里面的。
2.在校園里加強保護環(huán)境的管理,如果看到亂丟垃圾告訴校長,做出一定的懲罰,看到保護環(huán)境的獎勵一些學習用品。
3.讓同學利用課后的時間拿掃把去掃垃圾,去撿可回收垃圾去賣,也可以把可回收垃圾放到一個桶里,過了一段時間拿下去賣,,這樣既可以到達清潔學校,又可以讓保護壞境,人人有責的理念深入人心,真是一舉兩得。
我希望校領(lǐng)導可以在百忙之中看到我的這份建議書,我希望這份建議書可以給學校一個美好的明天,讓學校變得更加干凈,美麗。
校園建議書篇6
親愛的樓棟長:
水是生命之源,沒有水,也就沒有生命的存在。所以我們要保護水資源,要合理運用水資源,不能浪費水資源,要珍惜生命之源??墒乾F(xiàn)在,中國甚至地球上的水資源浪費已經(jīng)成為了一個大問題。
經(jīng)過科學家統(tǒng)計中國的淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯、加拿大、美國和印尼,名列世界第六位。但是,我國的人均水資源量只有2300立方米,僅為世界平均水平的四分之一,是全球人均水資源最缺乏的國家之一。但是,中國又是全球用水量最多的國家。僅20xx年,全國淡水取用量到達5497億立方米,大約占世界年取用量的13%,是美國1995年淡水供給量4700億立方米的約1.2倍。
多么觸目驚心的數(shù)字!我相信“水是生命資源〞這大家都應該知道,那為什么水是生命資源,人們還要浪費他呢?主要原因分為兩種,第一種是人類在不知不覺的情況下浪費水,第二種就是人類覺得這和我根本沒關(guān)系,所以就亂浪費水。先來講講第一種情況吧。比方,沖一次馬桶,就會浪費掉6~7升水,如果我們用洗腳水沖,那我們就會節(jié)約6~7升水,如果我們用淘米水澆花,那我們又可以節(jié)約許多沒必要浪費的水。我們一戶家節(jié)約一點水,一個小區(qū)又會節(jié)約多少?一個市區(qū)又可以節(jié)約多少?那一個國家呢?第二種情況,比方我們接水時,接完水了還不關(guān)緊水龍頭,那這樣又浪費了很多水,比方,洗手打香皂時,有些人他就是不關(guān)水龍頭,讓水一直嘩啦啦的流著,一戶家浪費一點水,那一個小區(qū)呢?一個國家呢?目前全世界的淡水資源僅占其總水量的2。5%,其中70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中,加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有86%的淡水資源難以利用。
人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一局部,僅占地球總水量的0。26%。目前,全世界有六分之一的人口、約10億多人缺水。專家估計,到20xx年世界缺水人口將超過25億。
所以我們一定要節(jié)約用水,節(jié)約用水從自身做起,不要讓眼淚成為最后一滴水!
建議人:
日期:
校園建議書篇7
尊敬的校領(lǐng)導、親愛的同學們:
我們是601班的學生。這學期開學,我們看到了煥然一新的校園,心里別提有多快樂了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓,顯得是那么大氣和雅致,藍色的樓道外墻,銀白色的宣傳長廊,教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著,贊嘆著,為我們的能身在其中感到無比的幸福。
可是僅僅兩個月后,校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天,我們從宣傳長廊走過,突然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)??!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周,也有好幾個小小的腳印。我想,肯定是哪位同學靠在司令臺邊上,隨意地把腳抵在上面,使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,我們應該杜絕這類事情的發(fā)生,在此我們向大家提出幾個建議:
1、讓我們六年級的同學先積極行動起來,標準自己的言行,保護我們的校園,為弟弟妹妹做好典范。
2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語,提醒同學們保護校園。
3、學??梢猿闪ⅰ白哪绝B〞護衛(wèi)隊,課間巡視校園,看到不良的行為及時指正。
4、各班可以組織開展“愛我校園〞的主題隊會,通過討論、做文明提示卡等形式,增強同學們愛校、護校的意識,使每個同學都形成“校園是我家,美化靠大家〞的共識。
5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知,并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,我們肯定會好好保護。
同學們,希望你們能接受我們的建議,牢記,校園環(huán)境要靠我們大家共同維護。
最后,我們衷心祝愿我們的學校越來越美麗!
校園建議書篇8
老師,同學們:
作為當代大學生,我們是文明的踐行者與傳播者。作為大學校園的一份子,你是否會對隨便亂丟垃圾的行為嗤之以鼻?你是否曾對樓上陽臺上潑下的一盆水而憤怒抱怨?你是否在抱怨完食堂衛(wèi)生狀況后,自顧自地享受完美味后毫不收拾,瀟灑地一走了之?可你是否思忖過,自己又做了些什么?
大學是我們學習知識,提高素質(zhì)的場所,為了創(chuàng)造一片健康文明的樂土,現(xiàn)特倡導我校廣闊同學在全校范圍內(nèi)開展“文明校園文明行〞活動,并提出如下建議:
一.文明自習教室是我們共同的學習場所,為了更有效、合理的利用資源,自習或者上課請用身體占座,并請勿制作“課桌文化〞,“墻壁文化〞及“文化垃圾〞。同時要文明學習。學習知識做到博大、精深,把增長才干、智慧,砥礪品質(zhì)作為學習的目標,樹立積極主動的學習觀。
二.文明就餐買飯時請自覺排隊,不浪費糧食,“顆粒歸胃〞,高效率就餐,餐后自覺將餐具送到指定位置。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外攤點上吃飯,不偏食挑食,不暴飲暴食。
三.文明宣傳不亂貼海報及宣傳資料,按規(guī)定張貼在指定地方,保持櫥窗和公共設(shè)施的衛(wèi)生和良好外觀。
四.文明宿舍搞好宿舍衛(wèi)生,標準用品擺放,不亂丟垃圾,不從陽臺上往下潑水,防偷盜,現(xiàn)金和貴重物品不能隨意丟放,離開宿舍要鎖好門、窗,宿舍不留宿外人;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放,及時就寢,保障身心健康。
五.文明校園提高平安防范意識,做校園平安的使者。認真落實學校的規(guī)章制度;學會簡易的防護自救方法,遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反平安要求的行為和現(xiàn)象;晚上下自習后盡量不要外出,外出時和同學們結(jié)伴而行。
親愛的同學們,讓我們從點滴做起,保護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督,從我做起,從身邊的小事做起,努力創(chuàng)造一個綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境優(yōu)美、生機勃勃的校園吧!
做文明校園建設(shè)的先行者、傳播者、監(jiān)督者,以文明行為,掀文明之風,創(chuàng)文明宿舍,建文明校園,
讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念,而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!
讓文明成為習慣,讓校園成就夢想!讓我們攜文明起跑,用滿腔熱忱去推動我院文明前進的腳步。
校園建議書篇9
各位家長:
大家好!
我們的孩子都生活在殷實富足的家庭,但同時有很多的孩子衣不暖、食不飽,這是不爭的現(xiàn)實,如能給予這樣的貧困兒童以幫助,那對我們來說也是一件令人溫暖的事,更是對咱孩子一次愛的教育。
為此,學校將開展“這個冬天,讓四川木爾宗中心小學藏民學生穿上溫暖的校服!〞——校園愛心捐助活動。
對于我們的家庭來說,直接捐助三五十元錢也許不是什么壓力,但是,我們希望在捐助中能讓孩子們感受綠色環(huán)保、鍛煉理財能力、體驗義工勞動,所以我們把捐助和義捐、義賣結(jié)合,組織這次——校園愛心義賣活動。
活動參與是自愿的,但是我們希望能得到各位家長的大力支持。
如果,您愿意與我們同行,捐獻自己的愛心,幫助自己的孩子感受人間溫暖,那么請仔細閱讀我們的活動方案,積極投入到活動中來。
具體安排如下:
活動時間
一至三年級:11月13日(周五)上午10:00
四至六年級:11月13日(周五
溫馨提示
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