2021-2022學(xué)年科學(xué)六年級(jí)（上冊(cè)）16人造肥料與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)（課件）

蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第1單元科技改變生活16.人造肥料與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)人類開(kāi)始定居后，才慢慢演變成村莊、城市和古代文明。在這個(gè)過(guò)程中，農(nóng)業(yè)起了決定性的作用。（中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展起源）傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)

結(jié)合經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剛鹘y(tǒng)農(nóng)業(yè)存在什么問(wèn)題？傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)人造肥料的發(fā)展農(nóng)家肥肥泥糞便豬糞肥田

李比?！稗r(nóng)業(yè)化學(xué)之父”1840年，德國(guó)化學(xué)家李比希揭開(kāi)了糞便增產(chǎn)的秘密。他發(fā)現(xiàn)，所有的植物都要從土壤中吸取礦物養(yǎng)分。隨著作物的收獲，土壤會(huì)因礦物營(yíng)養(yǎng)越來(lái)越少而變得貧瘠。他建議通過(guò)施撒礦物肥料來(lái)給土壤補(bǔ)充養(yǎng)分。后來(lái)的實(shí)踐證明，這種人造肥料確實(shí)提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，從而養(yǎng)活了更多的人。人造肥料的發(fā)展

我國(guó)使用化肥的歷史始于1901年。單質(zhì)肥農(nóng)用氨水人造肥料的發(fā)展復(fù)合肥BB肥人造肥料的發(fā)展21世紀(jì)新型化肥人造肥料的發(fā)展人造肥料帶來(lái)了什么樣的益處？滿足作物生長(zhǎng)的需要增強(qiáng)作物抗病力優(yōu)化土壤結(jié)構(gòu)優(yōu)化作物生長(zhǎng)發(fā)育提高作物產(chǎn)量人造肥料的發(fā)展人造肥料帶來(lái)了什么樣的益處？項(xiàng)目1978年2007年增長(zhǎng)%糧食304775015064.6棉花217760250.2油料5222461371.5糖料238211110366.4蔬菜600058326872.1水果65796551369.6農(nóng)用化肥消費(fèi)量8844630423.8糧食作物用肥估計(jì)707（80%）2778（60%）292.9經(jīng)濟(jì)作物用肥估計(jì)177（20%）1852（40%）946.3表11978-2007我國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及化肥消費(fèi)*注：蔬菜、水果為2006年數(shù)。+2億噸1噸肥約增產(chǎn)了10噸糧食1噸化肥約增產(chǎn)了43噸經(jīng)濟(jì)作物+2078萬(wàn)噸人造肥料的發(fā)展認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)無(wú)土栽培1.選擇一種栽培基質(zhì)。2.配置營(yíng)養(yǎng)液，根據(jù)母基液說(shuō)明書按比例稀釋。3.種植。（1）將營(yíng)養(yǎng)液倒入栽培容器；（2）在容器中均勻放入栽培基質(zhì)；（3）將發(fā)芽后的植株種在合適的位置。認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)無(wú)土栽培3.日常管理。（1）保持栽培基質(zhì)的水分，注意有的植物喜干，不能多加水；（2）光照要合適，有的植物喜陰，要注意遮陰；（3）注意防治病蟲(chóng)害。認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)無(wú)土栽培對(duì)比有土栽培和無(wú)土栽培認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)無(wú)土栽培時(shí)間葉片高度其他加營(yíng)養(yǎng)液不加營(yíng)養(yǎng)液加營(yíng)養(yǎng)液不加營(yíng)養(yǎng)液加營(yíng)養(yǎng)液不加營(yíng)養(yǎng)液第一周第二周第三周第四周我的結(jié)論：認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)無(wú)土栽培現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的區(qū)別？總結(jié)與拓展（現(xiàn)代農(nóng)業(yè)）基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練習(xí)一、填空題1.德國(guó)化學(xué)家_________揭開(kāi)了糞便增產(chǎn)的秘密，利用其他物質(zhì)人工合成氮肥、鉀肥、磷肥。2._____