四年級浙教版語文上冊期中整理復(fù)習(xí)知識點(diǎn)練習(xí)單

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18四年級浙教版語文上冊期中整理復(fù)習(xí)知識點(diǎn)練習(xí)單班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。shuàilǐnghéxiéwèijiènùhǒusōngzhīshuǐpínɡjiāochāzhǐhuīyōulǜtāntú2.看拼音，寫詞語。fùjìnhéxiépǔsùshuàilǐnɡbiānfúshènchūzhēngzháfánxīnɡténɡluóbōtāo3.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。zhújiànjiāngyìnggǎishànxuǎnzézīrùnbēifènàomìxùnsèshùnxùwéikàng4.看拼音，寫詞語。fēngsúgǎishànlínshíjìngpèiyǎnhùréngrányīngxióngxiōnghuáipǐnchángtúdì5.看拼音，寫詞語。kuìbàishènzhìtáotuōyóuqíchuíbèiqíngkuànglǒngzhàoshībàiwòshǒuwātǔ【形近字詞】6.比一比，再組詞側(cè)（_________）址（_________）軀（_________）帥（_________）測（_________）扯（_________）躲（_________）師（_________）7.比一比，再組詞。揭（_________）伸（_________）狡（_________）緩（_________）竭（_________）紳（_________）校（_________）援（_________）妄（_________）順（_________）雄（_________）擾（_________）忘（_________）項(xiàng)（_________）準(zhǔn)（_________）憂（_________）8.給下列漢字組詞。洛（______）墨（______）遁（______）硯（______）痕（______）落（______）默（______）循（______）現(xiàn)（______）狠（______）9.辨字組詞。蔬（_________）疏（_________）噸（_________）鈍（_________）碳（_________）炭（_________）辟（_________）僻（_________）10.比一比，再組詞。熏（_________）焦（_________）敞（_________）慧（_________）曛（_________）瞧（_________）蔽（_________）穗（_________）念（_________）嚓（_________）聶（_________）涎（_________）捻（_________）擦（_________）鑷（_________）誕（_________）【選詞填空】11.選詞填空堅(jiān)信相信迷信1、只有不（_______）權(quán)威，（________）自己，才能做出正確判斷。躲藏躲閃2、迎面飛來一個(gè)大雪球，只見他迅速地向左一跳就（______）開了。美麗壯麗3、我們偉大的祖國山河如此（_________）。12.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。寧可……也不……只有……才……雖然……但是……即使……也……（1）雨來（______）說出了李大叔的下落，敵人（_____）不會(huì)放過他。（2）雨來（______）犧牲自己，（______）說出李大叔的下落。（3）敵人（______）很兇殘，（______）我們絕不會(huì)退縮。（4）（______）經(jīng)受住考驗(yàn)的人，（_____）是真正的共產(chǎn)黨員。13.選詞填空（1）平靜

安靜

幽靜①我們沿著________的小路，來到了花卉展廳。②上課鈴-響，孩子們立刻________下來。③江潮還沒有來，江面上很________。（2）發(fā)明

發(fā)現(xiàn)①地質(zhì)工作者在塔里木盆地________了大油田。②我國有著五千年的文明史，“四大_______”充分展示了古代。14.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。不但……而且……如果……就……因?yàn)椤浴词埂病?．（____）天色暗下來了，（____）漁人劃著小船回家了。2．王老師（____）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（____）關(guān)心我們的身體。3．（____）你的成績再好，（____）不能驕傲。4．一個(gè)民族（____）沒有創(chuàng)新精神，這個(gè)民族（____）沒有希望。教訓(xùn)教導(dǎo)5．飛機(jī)設(shè)計(jì)師吸取了這一（____）造出了許多新式飛機(jī)。6．我時(shí)時(shí)記著母親（____）的話。15.選詞填空。遼闊廣闊1．駿馬在（_________）的草原上奔馳。2．寂寞而（_________）的太空中，第一次響起了中國人的聲音。輕盈輕巧3．這件事說起來（_________），做起來可不容易。4．其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像鳥類：骨骼中空，身體（________）?！拘薷牟【洹?6.修改下面一段話。自垃圾分類管理?xiàng)l例實(shí)施以來，各地全市都在積極響應(yīng)。有的小區(qū)成立垃圾分類宣傳口號，發(fā)出“垃圾分類我先行”的倡議；有的小區(qū)與學(xué)校聯(lián)合一起舉辦兒童環(huán)?；顒?dòng)，小朋友被老師和家長的幫助下，利用廢棄生活品制成時(shí)裝，并以走秀的方式展出；還有的小區(qū)使用了智能垃圾回收箱，采用積分兌換的方式居民進(jìn)行垃圾分類。_________________________________________________________________17.在下面橫線上改正句子中的錯(cuò)誤。1、同學(xué)們非長真惜時(shí)間，自覺尊守記律。________________________________________2、他使勁的握著筆，一筆一畫寫的多么認(rèn)真。________________________________________3、我們地生活多么幸福，每天在寬敞得教室里聽老師講課，下課了，大家愉快的做游戲。_______________________________________________________________4、節(jié)日的公園，裝飾地格外美麗，小朋友們在這里偷快的歌唱，盡情的跳舞。_______________________________________________________________18.修改病句。①紙上到處滿是紅色的圈。____________________________②我非常慶賀，自己見到了一位人品與作品教堪稱楷模的大作家。________________________________________________________③經(jīng)過老師的幫助，終于有了進(jìn)步。____________________________19.修改病句。觀眾們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺上精彩表演。______________________________________桃樹上結(jié)滿了許許多多又紅又大的桃子。___________________________________我用整整三天左右的時(shí)間才讀完這本書。______________________________我們要養(yǎng)成閱讀時(shí)邊讀邊想的好辦法。_________________________________20.改病句。1.不管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。__________________________________________2.已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。__________________________________________3.同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。__________________________________________4.上課時(shí),小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。__________________________________________【古詩閱讀】21.課內(nèi)閱讀。暮江吟一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。［1］這首詩的作者是________，詩中描寫了________、________、________、月這四種景物。［2］想象”一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的景象，用自己的話描繪出來。________________________________________________［3］全詩蘊(yùn)含了作者怎樣的思想感情？下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A.蘊(yùn)含著對大自然的喜愛之情。B.流露出對江邊月色的惋惜之情。C.從側(cè)面反映出詩人離開朝廷后的輕松愉快的心情。［4］文中畫橫線的詩句運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？_____________________________________________________________22.課內(nèi)閱讀。好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇；_______________，_______________，流的水是綠的，陽光也是綠的。［1］按原文內(nèi)容填空。［2］從“墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……”中你感受到了綠色的______，我也能照樣子寫一寫生活中的綠：______、______、______。［3］仿造選文第三小節(jié)，寫一寫你眼中的綠。____________________________23.將下列古詩補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。別董大千里黃云白日曛，______________。莫愁前路無知己，______________？［1］把古詩補(bǔ)充完整。［2］這首詩的作者是____代詩人________。［3］詩中描寫景色的詩句是“_______________，_______________”，描寫的是___________（季節(jié)）的景色。［4］“_______________，_______________。”這兩句詩既表達(dá)了詩人對友人遠(yuǎn)行的依依惜別之情，也展現(xiàn)出了詩人豪邁豁達(dá)的胸襟。24.詩歌鑒賞。漁歌子西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。［1］給下列黑體字加拼音。鱖魚（_________）

箬笠（________）［2］下面是對以上詩歌的分析，選出分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。(

)A.

詩作描繪了春江水漲，煙雨迷濛、鳥飛魚肥，悠然垂釣的圖景。B.

青山，白鷺、紅花、流水，景物色彩鮮明，再現(xiàn)了桃花汛期南國特有的色彩。C.

“青箬笠，綠蓑衣”用借代手法勾畫出一幅剪影式垂釣圖，表現(xiàn)了隱者恬然安適的情趣。D.

“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”表現(xiàn)詩人敢于迎擊風(fēng)雨、不怕困難、決不屈服的斗爭精神。25.課外閱讀。

觀書有感（宋）朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。［1］“鑒”的意思是________；“徘徊”的意思是________。［2］根據(jù)意思，寫出相對應(yīng)的詩句。

問它（方塘）怎么會(huì)這樣的清澈，因?yàn)橛谢钏畯脑搭^不斷地流來。_______________［3］你對詩句中的“活水”是怎樣理解的？

___________________________________________【閱讀理解】26.課內(nèi)閱讀。為中華之崛起而讀書（節(jié)選）周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個(gè)女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個(gè)女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個(gè)外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。此時(shí)的周恩來才真正體會(huì)到“中華不振”這四個(gè)字的沉重分量。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢？這個(gè)問題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來心中。所以，當(dāng)修身課上魏校長提出為什么而讀書這個(gè)問題時(shí)，就有了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答。1．簡述選文的主要內(nèi)容。_______________________________________________2．“但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？”這句話應(yīng)用（）的語氣朗讀。A．平淡無奇 B．疑惑不解 C．無奈、憤怒3．聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，說說為什么在中國自己的土地上外國人能霸占一塊地方橫行。__________________________________________________4．周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個(gè)志向的原因是什么？___________________________________________________5．在21世紀(jì)的今天，我們作為青少年一代，讀書的目的又是什么呢？_____________________________________________________27.課外閱讀。太陽花是一種草本植物花。它的莖是淡紅色的，很粗，就靠它吸收地下的養(yǎng)分供花生長。它的葉子很小很小，彎彎的，就像一個(gè)沒有熟的小香蕉。它的花也很小，有紅色的、黃色的，還有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴，平常極了。太陽花的生命力很強(qiáng)。聽爸爸說，太陽花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太陽花剪掉它的根，插進(jìn)花盆里做實(shí)驗(yàn)。過了幾天，我拔起那株花，它的底部已經(jīng)長出了三四根胡須似的小根。太陽花還耐旱。有一次，一連好幾天我忘了給月季花和太陽花澆水。月季花已失去了昔日的嬌艷。太陽花卻仍舊精神抖擻，并向月季花微微點(diǎn)頭，好像在笑月季花的嬌嫩。太陽花無私地奉獻(xiàn)著自己的一切，而它向人們要求的卻極少極少。一捧泥土，一束陽光，它就能開花，就能吐香，就能給大地增添生機(jī)。1．用“”畫出文中比喻句，寫出用_____________比喻____________。2．用“”畫出第2、3自然段的中心句。3．仔細(xì)讀短文，判斷選擇，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）太陽花不要根也能栽活，可見它的生命力很強(qiáng)。（______）（2）太陽花是一種木本植物花。（______）（3）“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴，平常極了?！边@句話是說太陽花既比水仙清雅，也比君子蘭高貴，平常極了。（______）4．填空。（1）短文4個(gè)自然段都是圍繞_________來寫的，其段與段之間的關(guān)系是_____________________。（2）作者寫太陽花的樣子時(shí)，從它的___________、___________、____________三方面來寫的。（3）作者寫“太陽花”時(shí)，抓住了它的________、__________，同時(shí)還通過和水仙、君子蘭進(jìn)行____________，反映它外表的_____________。為后文對太陽花品質(zhì)的贊美作了鋪墊。28.課內(nèi)閱讀。①天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。②果然，過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努カ上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼晴發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。1．選文中的“_______、____”都表示時(shí)間極短，我還能寫出幾個(gè)類似的詞語_______、_______。2．第①段寫了_____的景象，第（②段寫了________情況下的日出景象。3．按太陽顏色、亮光變化的先后順序，排列下列語句：（____）→（_____）→（____）。A．這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光B．紅是真紅，卻沒有亮光C．顏色紅得非?？蓯?．第②段開頭的“果然”和上文中的“________”相呼應(yīng)。5．選文中畫“___”的句子運(yùn)用了_______的修辭手法，“負(fù)著重荷”“慢慢地努力”等詞語寫出了太陽躍出海面時(shí)的_________和__________。29.認(rèn)真閱讀短文，完成練習(xí)。||看完電視以后，老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點(diǎn)，那端才傳來兒子的聲音：“爸，什么事？”老王連忙問：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒有？寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄……”兒子漫不經(jīng)心地說：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說?！崩贤跣跣踹哆叮瑑鹤硬荒蜔┝?，說：“知道了，知道了?！闭f完就放下電話。||||老王剛準(zhǔn)備再撥過去，電話鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點(diǎn)兒發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒有？”寒風(fēng)陣陣，穿過窗戶的縫隙吹進(jìn)室內(nèi)，老王還來不及答話，打了一個(gè)大噴嚏。母親聽到兒子的噴嚏聲可急了已經(jīng)感冒了吧怎么這么不聽話從小就不愛加衣服絮絮叨叨，從他七歲時(shí)的“劣跡”說起。老王趕緊截住母親的話：“媽，你那邊天氣怎么樣呀？”老人回答道：“雪還在下呢！”老王不由自主地愣住了。||在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過七旬的老母親。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點(diǎn)發(fā)愣。1．給第四自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。2．在文中找出下列詞語的近義詞。急忙——（______）到達(dá)——（_______）3．給劃線字選擇正確的解釋，把正確答案的序號寫在括號里。老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子……（）A．拉B．牽涉C．掛念4．短文已用“||”分成三段，第一段主要寫的是：__________________________________________5．給短文加一個(gè)題目，最合適的一項(xiàng)是（）。（填序號）A．母親的電話B．父親的嘮叨C．牽掛D．電話6．文中表現(xiàn)老王和老母親說話時(shí)共同特點(diǎn)的一個(gè)詞語是______。7．“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”含義是什么？_______________________________________________30.課外閱讀。媽媽的手我的媽媽有一雙勤勞的手，一雙充滿愛意的手。記得一個(gè)冬天的傍晚，我在回家（）路上，一腳陷進(jìn)了小水坑里，弄得鞋子滿是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在廁所的門背后，準(zhǔn)備等天氣暖和些再洗。天氣真冷！晚上我躲在房間里做作業(yè)，忽然聽到廁所里傳來刷刷的聲音。我走過去一看，媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊，正在洗我那雙沾滿泥水的鞋子。望著媽媽凍（）通紅的手，我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習(xí)慣。我回房做作業(yè)做得很專心很認(rèn)真媽媽輕輕（）來到我的身邊他拿起我的作業(yè)說我看看你的作業(yè)說著，就到一邊坐下。看完以后，媽媽臉上露出了笑容，用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭，說：“你進(jìn)步多了，繼續(xù)努力吧！”這時(shí)，媽媽的手熱烘烘的，一股暖流流遍我（）全身。頓時(shí)，我沉浸在無限幸福中了。做完作業(yè)，我在床上總睡不著，閉上眼睛，仿佛看見媽媽的手在眼前晃動(dòng)，燒飯、煮菜、刷洗衣服，一切都是為了撫育我成長。1．寫出下列詞語的近（反)義詞。溫柔（近義詞）__________頓時(shí)（近義詞）__________馬虎（反義詞）__________嚴(yán)厲（反義詞）__________2．在第3自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。3．選擇“的、地、得”填在文中的括號里。4．根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）我的媽媽有一雙________的手，一雙________的手。（2）冬天的夜晚，媽媽用凍得通紅的手________，又用那溫柔的手________。（3）閉上眼睛，我仿佛看見________，又想到________________。5．這篇短文開頭的方法是（）A．簡要敘述，說明起因 B．巧設(shè)懸念，引人入勝 C．開門見山，點(diǎn)明主旨6．怎樣理解“我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習(xí)慣”這句話？聯(lián)系實(shí)際生活談一談。_____________________________________________________________【作文】31.習(xí)作展示臺。生活中，你一定會(huì)遇到最難忘的、最有趣的、最感動(dòng)的、最有意義的，甚至最后悔的事情。請你把你想寫的事情按一定的順序來敘述，把過程寫完整，關(guān)鍵的部分寫具體、寫清楚，表達(dá)出真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂作文。我們居住的小區(qū)環(huán)境幽雅，我們玩耍的公園風(fēng)景如畫，我們學(xué)習(xí)的校園整潔似家……請你選擇一處自己喜歡的地方，根據(jù)平日的認(rèn)真觀察，按照一定順序進(jìn)行描寫，注意抓住景物特點(diǎn)，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習(xí)作。題目：提示：歲月流逝，往事會(huì)淡忘，但有一樣?xùn)|西不會(huì)消失——那就是照片。翻開你自己的相冊，會(huì)看到母親懷中啼哭的你，長著兩顆門牙玩耍的你，戴著紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)的你……有沒有哪一張照片讓你久久難忘呢？仔細(xì)回憶，寫一寫照片里的故事。要求：1．將故事寫清楚，語句通順，表達(dá)出真情實(shí)感。2．題目自擬，不少于350字。3．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等信息。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.妙筆生花。時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過去了。在這個(gè)學(xué)期里，一定發(fā)生了很多事，有快樂的，有煩惱的，也有令人感動(dòng)的……請你選擇一件事寫一寫吧，題目自擬。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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