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文檔簡介
六年級下冊第五單元作文范本在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫的過程中更加簡單方便,一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于六年級下冊第五單元作文,歡迎閱讀!
六年級下冊第五單元作文范本1
他,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋兒上,閃著稚氣的光。圓圓的胳膊,圓圓的腿。走路,腆著那溜圓的肚皮兒,說話,你一定會注意他那圓圓的小嘴,一動一動像吃顆顆櫻桃。他給我的第一個印象就是圓。第二個印象仍是圓,第三個印象還是圓?這就是我的小伙伴——愛管“閑事〞的蔡少棟。
他和我同校、同級、同班。他喜歡跳繩,我也喜歡;我愛畫畫兒、下象棋,他也來湊熱鬧,真是“有福同享、有難同當(dāng)〞。我是班里的小詩人、小作家、故事大王,可他卻是小淘氣、小淘氣、貪玩大王。相比之下,當(dāng)然我是個“賢人〞,他卻是個“閑人〞嘍。至于他愛管“閑事〞,那還得從去年說起。
那是一個星期天的上午,蔡少棟約我去打電子游戲。我們來到電子游藝場。我正打得入迷,突然蔡少棟碰碰我,我一扭頭,只見一只手正伸向一位叔叔的口袋。蔡少棟大叫一聲“炸彈,快炸呀!〞別人聽見這,都以為是小孩看著電子游戲機(jī)上的屏幕說著玩的,可這一聲卻嚇得那只手縮了回去。那人往這邊掃了一眼,發(fā)現(xiàn)我們看他,就惡狠狠地瞪了我們一眼。我慌忙扭頭,怕小偷報復(fù)便低聲對蔡少棟說:“你就別管那閑事了。〞可蔡少棟卻不理睬我,眼睛仍死死盯住那只又伸出的手。這回,蔡少棟“改變戰(zhàn)術(shù)〞,為了提醒那位叔叔注意,便狠狠地踩了一下他的腳,然后閃電般地躲開。那位叔叔回頭看了小偷一眼,問道:“你干嗎踩我的腳?〞小偷一看不好,慌慌張張向我這邊退來。我很害怕,眼看小偷要逃跑了,正在這時,蔡少棟跑過來大聲喊道:“叔叔,他是小偷,快抓住他!〞那位叔叔一把抓住了小偷的手,我們大家一起把小偷扭送到派出所了。
過了好長時間我終于發(fā)現(xiàn),蔡少棟管的并不是閑事,而是真正應(yīng)該管的事,是助人為樂的好事,連我這個班長也敬他三分。可社會卻有人說:“愛管閑事是吃飽撐的。〞我真為他打抱不平。這學(xué)期,學(xué)校里評選陽光少年,我還投了蔡少棟一票呢。在我的眼里。蔡少棟,他才是真正的“陽光少年〞。
六年級下冊第五單元作文范本2
家里到課堂,永遠(yuǎn)遲到慌張,成績單要往哪里藏?不要批評我的智商,有太多期望,想帶著玩具到處漂泊。〞收音機(jī)里一直重復(fù)著那首歌,有了?青春的故事?這首歌,于是就有了這樣的煩惱。每當(dāng)成績單發(fā)下來的時候,同學(xué)們都急的像熱鍋上的螞蟻,該怎么辦呢?這么差的成績,又要簽名了,同學(xué)門都等待這班主任的挨揍,任課教師的批評,父母的愛的教育。但兩個同學(xué)互相相竟?fàn)帟r,某一位同學(xué)考差了,對這位同學(xué)來說也是一種煩惱,因為他輸了。
最要命的是父母的挨罵。有一次,我把一大堆同學(xué)帶到家里來,就吉了。媽媽氣沖沖地關(guān)掉了錄音機(jī)。“恩!這下有好受的了。〞想到這,我悄悄地看了媽媽一眼:滿臉的怒氣,眼睛直盯著我。我嚇的把頭掉了過來,再也不敢看過去?!澳憧纯茨?,我剛走了一會,你就把家里弄的成這副模樣,還像個中學(xué)生的樣嗎?要不是我還有些事,這一天不知道還會瘋到哪去。〞接下來的訓(xùn)話就不用提了慘的要死。我站在原處低著頭一動也不敢動。好不容易才聽到媽媽說了一聲:“還不趕快把東西拾掇干凈。〞一聲令下豈敢違命。拾掇房間時,自己才發(fā)覺房間確實弄得特別糟糕。晚飯后,我剛想走,媽媽叫住了我,“媽,有事嗎?〞我小聲地問著。“恩,坐下來,我們談一談。〞我順從地坐下來,“聰聰,你也不小了,該懂事了,怎么還像個小丫頭似的,一天到晚地玩呢?如今你的功課已經(jīng)很緊了,你應(yīng)該自覺地學(xué)習(xí)了,家里的每個人對你都抱有極大的希望,你怎么還不能用心讀書呢?〞啊!煩惱,學(xué)習(xí)的壓力,父母的嘮叨和期望,這個世界還是沒有讓學(xué)生活的路啊。俗話說:“失敗乃成功之母。那煩惱也不就是快樂之母嗎!
在這最后,送給大家一句話:人的每一個轉(zhuǎn)折點精彩而坎坷,酸甜苦辣應(yīng)有盡有。假如酸的多了,讓人生充滿激情,假如苦的多了,讓人生充滿自信,因為挫折過后需要一顆自信的心靈!
六年級下冊第五單元作文范本3
我的家鄉(xiāng)在梅州,我很喜歡吃家鄉(xiāng)的釀豆腐。
奶奶是我們家的大廚,釀豆腐對她來說是小菜一碟。上星期天,奶奶終于大展身手了。
我們先準(zhǔn)備好釀豆腐的材料:豆腐、豬肉、魚肉、雞蛋、鹽……然后就開場剁肉了。只見奶奶用菜刀飛快地剁著豬肉,她很快就把一大塊豬肉剁成細(xì)細(xì)的肉末。接著奶奶把豬肉末和魚肉末混在一起,又加了雞蛋、生粉和鹽一起攪勻。
開場釀豆腐了。奶奶把每一塊方方正正的豆腐切成兩半,拿起一小塊放在手掌,用筷子在豆腐上劃一個十字架,再把肉末往里面塞進(jìn)去,一會兒工夫,一塊釀豆腐就做好了。
我覺得很有趣,便學(xué)著奶奶的樣子干了起來。奶奶看見我釀豆腐時滑稽的動作,不禁哈哈大笑起來。我好奇地問奶奶:“奶奶,為什么我的餡會從另一邊漏出去呢?〞“傻孩子,你用力地往里面塞,當(dāng)然會把豆腐捅破啦,得小心翼翼才行。〞聽了奶奶的話,我又重新嘗試了一次。果然,我釀的豆腐和奶奶的一樣漂亮。
豆腐釀好后,奶奶把它們放進(jìn)大鍋里蒸。半個多小時后,香噴噴的釀豆腐出爐了,白白的身子,像胖嘟嘟的寶寶,得意極了。
我迫不及待地夾起一塊熱騰騰的釀豆腐,放進(jìn)嘴里咬一口,細(xì)細(xì)地品味著,味道好極了。我越吃越愛吃,一會兒功夫,我把盤子里的釀豆腐消滅掉了。我滿意地舔了舔嘴巴,回味無窮。
朋友們,聽了我的介紹,是不是也很想嘗一嘗我們家鄉(xiāng)的釀豆腐呢?快來我家做客吧,我一定會用最美味的釀豆腐招待你們的。
六年級下冊第五單元作文范本4
在我的伙伴中,和我關(guān)系最好的非王杰莫屬了。王杰留著一頭清爽灑脫的短發(fā),細(xì)嫩白皙的小圓臉,配上端端正正的五官,顯得格外秀氣。他不僅人長得帥氣,在各方面都非常優(yōu)秀。
記得有一次,他寫完作業(yè)后,本來容許跟我一起去樓下玩,可是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我們班還有幾名同學(xué)沒寫完時,當(dāng)他看到同學(xué)們一個個都急得抓耳撓腮時,就果斷地對我說:“我不去玩了,你去吧!〞而我一個人玩多無聊啊!于是,我下樓轉(zhuǎn)了一圈后便又回到了班里。教室里,王杰站在講臺上,儼然一副小教師的樣子,只見他瞪著那雙炯炯有神的大眼睛,用關(guān)切的眼神望著臺下的同學(xué),一邊打著手勢一邊耐心地講解著,生怕哪一點二知識沒有講到似的。講完后,我連忙迎上前去,問:“如今,該去玩兒了吧?〞沒想到,他聽了眉宇間一下子皺起了一個疙瘩,不耐煩地對我說:“不是讓你去玩嗎?我不去。〞說著,又幫同學(xué)檢查作業(yè)去了,發(fā)現(xiàn)錯題,他就不得不再講第二遍?
還有一個中午,我去王杰家玩,可當(dāng)我走進(jìn)他家門時,我被眼前的情景驚呆了:王杰正坐在學(xué)習(xí)桌前,一只手按著書,一只手拿著一支筆睡得正香呢!我不禁想:長期以來,王杰如饑似渴、廢寢忘食地學(xué)習(xí),不知開過多少“夜車〞,昨晚一定又熬夜了,他是多么愛學(xué)習(xí)啊!
王杰就是這樣,用他的精神感動著周圍的人,也讓我們不得不對他刮目相看。有這樣一位好伙伴,我怎能不感到快樂、感到自豪!
六年級下冊第五單元作文范本5
一雙小小的眼睛,雙眼皮,兩條柳葉眉長在眼睛上,鼻子下面,嵌著一張大嘴,薄薄的嘴唇上長著一個“吃痦〞,這就是我的朋友——韓蓄。她一看起書來就沒完沒了,真讓人受不了。所以,我常叫她“小書蟲〞。
想起上學(xué)期的一個午休,教師發(fā)下了我們心愛的?中國校園文學(xué)?,草草地翻了翻,覺得很沒意思,又看了看一旁的韓蓄,還在認(rèn)真看著。她在看什么呢?這么專心,我心里想。看了看她的書,我也翻到了那頁,仔細(xì)看了看,改變了對這本書的印象。
下課鈴打響了,我很想出去玩,可韓蓄還在專心看著,心想:怎么還在看呀!看書多無聊。我看著那些密密麻麻的字就頭暈,她可真行。我大聲叫道:“韓蓄,咱們出去玩吧!〞見她不理我,我又叫道:“‘小書蟲’咱們出去玩吧!〞她這才容許道:“噓——我正看到關(guān)鍵呢!〞我發(fā)火了,搶走了她手里的書,就往外跑,回頭一看,只見韓蓄在后面張牙舞爪的叫道:“把書還給我,把書還給我,〞平時一向文靜的她,今天卻鐵青著臉,好似要跟我拼命。我拿她沒方法,只好把書還給了她。上課了,我匆忙回到教室,第一眼就看見了坐在那里看書的韓蓄。這就是她的優(yōu)點吧,她在我們班學(xué)習(xí)可是一流的好,這一定是她愛看書的原因。
回到家,我仔細(xì)的看了看這本?中國校園文學(xué)?發(fā)現(xiàn)看書確實是一種樂趣,從此,我不是那個只會瘋玩的我了。也變成了一個“小書蟲〞。
哈哈,這就是我那個好朋友一—“小書蟲〞韓蓄。
六年級下冊第五單元作文范本6
世界上有許多感人的'事,人人都經(jīng)歷過,有一件事,我難以忘懷!
記得那是一個星期前的事,在那天早晨,我單獨一人去爺爺家,我邁著輕松而又愉快的腳步來到了車站,陽光明媚,溫暖的陽光灑在屋頂上,汽車上……金光閃閃?!把?,今天的天氣真好,我到了爺爺家后可以……〞“嘟嘟〞一個聲音打斷了我的考慮,我抬頭一看,哦,車來了,我上了車,車上非常的擁擠,我好不容易找到了個站腳的的地方。“嘟嘟〞車開了,車在路上飛快地行駛,一站,兩站,三站……車門又開了,上來的是一位老人。只見那老人拄著一根拐杖,困難地上了車。司機(jī)一看說:“誰給老人讓個座〞。老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下來,可小伙子視而不見,車開了,在上大橋時,突然一個急剎車,老人向后退了兩步險些跌倒,她臉色蒼白,大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動不動,有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然,“老人家,你到這兒坐。〞一個蒼老的聲音說道。人們尋聲望去,原來,說這句話的是另一位老人。我仔細(xì)地打量著他,在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋,“來吧!〞老人頓了頓腳,說“好吧〞,另一位老人站了起來,走到門口,一句話也不說,車仍在行駛,車站到了,這位老人下了車……
世界上竟會有這樣的老人,自己已經(jīng)很蒼老了,卻把座位讓給了更需要的人,多么高尚的行為呀!我被他深深地打動了,我想:老年人都能如此,而我們年輕人呢?我的眼眶潮濕了……
六年級下冊第五單元作文范本7
我有一個好朋友,我和他每天形影不離,他就是我們班的體育委員——劉佳偉。他有一雙烏黑的大眼睛,高高的個子,同時有著一顆知錯就改、樂于助人的心。
自從到了六年級,他改掉了許多壞缺點。比方:在五年級的時候,他動不動就會罵人、打架。為此,教師也沒少說他。如今,他與以前不同了,有著一顆善待別人的心,當(dāng)他和同學(xué)們鬧別扭時,他不再動手了,而是動口,此動口非彼動口,是化解仇怨的口。通過這個口,雙方許多事都揮得一干二凈了。例如有一次,我們上體育課,在打籃球時,他一不小心踩在了我的腳上,我說:“劉佳偉,你踩到我了。〞假如在往常,他就會說:“怎么了,不服氣,想打架嗎?〞可是在今天,他卻對我說:“哦,對不起,一不小心踩到你了,對不起!〞這時,我很吃驚,劉佳偉變好了!從此,我就認(rèn)識了一個嶄新的劉佳偉!
他不僅是一個知錯就改的人,還是一個樂于助人的人。有一回,我和他吃過午飯,一起回教室。在途中,我們正在閑聊。突然,他向前面跑去,當(dāng)時我還沒有反應(yīng)過來,就看到他將前面的一個摔倒的小男孩扶了起來,并幫他打了打身上的土,說:“沒事吧,疼不疼,來,站起來!〞事后,他笑著向我走來,我們一起回到了班里。
劉佳偉就是這么一個知錯就改、樂于助人的人,他的言行使我對他刮目相看??墒牵ㄒ坏娜秉c就是有些不熱愛學(xué)習(xí),假如他以后能更加刻苦學(xué)習(xí),相信在以后的學(xué)業(yè)生涯中,他會更出色的!
六年級下冊第五單元作文范本8
讀一本好書,就如為你搭上了通往成功的階梯;讀一本好書,能把你與名人的間隔拉近,當(dāng)你認(rèn)真的讀過與多數(shù)以后,或許你將成為自己心中的那位名人,那位成功者。
當(dāng)我第一次翻開家中珍藏的名著時,我便喜歡上了讀書,那清香的油墨味與精妙絕倫的文字藝術(shù)無不令我沉醉其中。讀書的滋味各不同,而對我最深的一次卻是苦的。
那天,正在讀書的我,突然被小伙伴的喊聲嚇了一跳我們?nèi)ネ孀矫圆匕?此時的我正讀到一段非常精彩的文章,便再三回絕。小伙伴見我不出去玩,便生拉硬拽,費了九牛二虎之力才把我拽了出來,可我還深深地被那篇文章吸引著。
游戲開場了,小伙伴們都紛紛藏了起來,我不由自主的翻開書,悄悄地坐在高大的草叢后面繼續(xù)品味著。
不知不覺中,天快黑了。小伙伴見我沒了蹤影,便四處尋找我,可無論他們怎么叫我,沉醉于書籍的我都沒有任何反應(yīng)。小伙伴急了,找到了我的爸爸媽媽,七嘴八舌的說我丟了,聽到這話,爸爸媽媽立即叫上鄰居朋友一起尋找我。不知過了多久,我放下書,伸了一個懶腰,頓時爸爸發(fā)現(xiàn)了我,生氣的說道:你原來在這!火冒三丈的爸爸立即把我拎到家里,狠狠地批評了我一頓,我反嘴說道:那大數(shù)學(xué)家陳景潤不是也是自己藏起來看書嗎?爸爸說:人家是數(shù)學(xué)家,你呢?這句話把我徹底的怔住了。
從此,我便發(fā)誓,一定要多讀書,讀好書。成為一個比陳景潤更有名,更厲害的人。書!是你!是你讓我品味到了人世間的酸甜苦辣;是你,是你使我分清了善、惡、美、丑;是你,是你教會了我無限的知識。書!你是我永久的朋友。
六年級下冊第五單元作文范本9
從小到大我學(xué)過很多東西,唯有學(xué)騎自行車最令我難忘。
想起學(xué)騎車是因為當(dāng)我看別的小伙伴都會騎自行車時,心里總覺得癢癢很羨慕,所以我下決心一定要學(xué)會騎自行車。
一開場學(xué)時,爸爸先在車后綁一根木棍,他抓著木棍推著我。這時我坐在車上感覺很輕松,心想:騎車也沒什么難的。但是當(dāng)爸爸開場讓我自己騎時,我可就慌了神了:那我哪會騎呀?我很害怕,生怕自己從車上摔下來。但是轉(zhuǎn)念想想那些會騎車的小伙伴,我便壯著膽子,跨上自行車。剛開場我騎了兩下就因為沒掌握好平衡摔了一跤,雖然有點疼,但我很快又爬起來再一次嘗試。這一次我汲取了一些上次失敗的教訓(xùn),掌握好了平衡,可沒想到卻又一不小心撞到臺階上。而且接下來的幾次都是這樣,不是沒掌握好平衡就是撞到了臺階上,總之是哪次也沒成功。哎!怎么回事呢?我這時有些猶豫了:是接著練?還是放棄?爸爸好似看出了我的心思說:“加油!你一定能學(xué)會的。〞我看看爸爸,又想想小伙伴:“哪有一下子就能學(xué)會騎車的?不學(xué)不是永遠(yuǎn)也學(xué)不會嗎?〞于是,我鼓起勇氣,再一次坐上自行車。沒想到還是原來那樣,但我不灰心,一次又一次地試,終于經(jīng)過我不斷地努力在一次練習(xí)中成功了!我歡呼著:“我會騎車了!〞正在我快樂時,爸爸卻語重心長地對我說:“你這還不能叫會騎車,騎自行車都是先在車蹬上劃一下,再把另一條腿跨上去,而你是先跨上去再蹬。你如今還小,掌握不好平衡,當(dāng)你長大了才能這樣,練吧!〞聽著爸爸的話,我真覺得要做成功一件事,可真不容易啊!
這次學(xué)騎車還是讓我懂得了遇到困難應(yīng)英勇面對,不放棄,只有堅持到底,充滿信心,才能獲得最后的成功。
六年級下冊第五單元作文范本10
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