幼兒園小班備課教案_第1頁(yè)
幼兒園小班備課教案_第2頁(yè)
幼兒園小班備課教案_第3頁(yè)
幼兒園小班備課教案_第4頁(yè)
幼兒園小班備課教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——幼兒園小班備課教案

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的閱歷,模仿動(dòng)物的模樣。激勵(lì)幼兒陳述簡(jiǎn)短的句子,感受活動(dòng)的樂趣,以下是我用心整理的幼兒小班備課教案的相關(guān)資料,夢(mèng)想對(duì)你有扶助!

幼兒小班備課教案篇一

老師畫畫、寶寶學(xué)

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的閱歷,模仿動(dòng)物的模樣。

2、激勵(lì)幼兒陳述簡(jiǎn)短的句子,感受活動(dòng)的樂趣。

【活動(dòng)打定】筆、畫好的動(dòng)物若干、盒子。

【活動(dòng)過程】

一、談話導(dǎo)入

1、這是什么?有什么用?(幼兒陳述)

2、老師就拿這支筆來畫畫小動(dòng)物

二、畫畫、學(xué)學(xué)

1、(畫小兔)老師畫畫,畫個(gè)什么?小兔怎么來?(跳)

老師畫畫,畫個(gè)小兔,小兔跳跳,寶寶跳跳

2、(畫小鳥)老師現(xiàn)在會(huì)畫什么呢?(學(xué)小鳥叫)

老師畫畫,畫只什么?小鳥怎么來?(飛)

老師畫畫,畫只小鳥,小鳥飛飛,寶寶飛飛

3、(畫小魚)老師現(xiàn)在會(huì)畫什么呢?(猜謎語)

老師畫畫,畫個(gè)什么?小魚怎么來?(游)

老師畫畫,畫條小魚,小魚游游,寶寶游游

三、想想、分分

1、小兔會(huì)跳,還有哪些動(dòng)物會(huì)跳呢?

2、小鳥會(huì)飛,還有哪些動(dòng)物會(huì)飛呢?

3、小魚會(huì)游,還有哪些動(dòng)物會(huì)游呢?

4、我們把這些動(dòng)物寶寶送進(jìn)盒子里好嗎?

四、學(xué)學(xué)、說說

1、老師摸盒子里的卡片,請(qǐng)幼兒學(xué)說兒歌

2、個(gè)別寶寶或幾個(gè)寶寶摸盒子里的卡片,請(qǐng)幼兒表達(dá)兒歌。

幼兒小班備課教案篇二

《我要拉巴巴》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、在看看、聽聽、說說故事的過程中,體驗(yàn)故事情景的喜悅。

2、利用大圖書引發(fā)幼兒閱讀的興趣,學(xué)習(xí)擦屁股的方法。

3、知道多吃蔬菜、水果對(duì)身體有益。

【活動(dòng)打定】

1、大書《我要拉巴巴》

2、每個(gè)孩子的椅子底下一個(gè)小筐,內(nèi)置草紙;

3、各種食物和大便的圖片。

【活動(dòng)過程】

一、出示大書《我要拉巴巴》,激發(fā)幼兒興趣。

1、引起幼兒閱讀的興趣。

師:寶寶們,瞧,今天尹老師帶來了一本很好玩的書,叫《我要拉巴巴》,大家一起說說看。(幼兒重復(fù))你們知不知道拉巴巴是什么意思啊?都不知道啊,那老師來報(bào)告你們,原來拉巴巴是北方的方言,就是拉大便的意思。師:那這里面畢竟會(huì)發(fā)生怎么樣好玩的事情,我們一起來看看。

2、引導(dǎo)幼兒感知三只動(dòng)物。

師:小摯友們,今天有幾只小動(dòng)物來到我們幼兒園,讓我們一起熟悉一下吧!他們是誰啊?(大的是大河馬,小的是小老鼠,中間不大不小的是粉紅豬,)

二、逐頁(yè)閱讀圖書,感知故事內(nèi)容。

1、通過提問扶助幼兒了解故事內(nèi)容。

師:一天,在一片綠草地上,胖河馬、小豬、小老鼠正在玩嘟嘟叭叭的嬉戲,"嘟嘟嘟嘟'"叭叭叭叭'。突然,胖河馬說,"哎呦哎呦,我肚子疼'"我要拉巴巴',小豬、小老鼠也覺得自己肚子疼了,也說"我也要拉'、"我也要

拉'。肚子痛了,要拉巴巴了,怎么辦?大家快速地跑到了森林里的廁所,森林里總共有幾個(gè)廁所啊?一起來數(shù)數(shù)看,1、2、3,這三個(gè)廁全體什么不一樣?

2、出示大中小不同的廁所。

(一個(gè)大,一個(gè)中,一個(gè)小)猜一猜,胖胖的、壯壯的河馬會(huì)進(jìn)哪個(gè)廁所呢?(引導(dǎo)幼兒一一對(duì)應(yīng)地請(qǐng)胖河馬進(jìn)大廁所,小豬進(jìn)中廁所,小老鼠進(jìn)小廁所)。

3、教師持續(xù)陳述故事。

小老鼠來到最小的廁所前面,咚咚,咚咚!小老鼠可真有禮貌,知道先敲門。沒人應(yīng),門一開,里面沒人,就加緊進(jìn)去了!小豬來到中間這個(gè)廁所,它要先干什么啊?(哦,也是先敲門)咚咚,咚咚!門一開,里面也沒人,也進(jìn)去了!胖河馬實(shí)在快拉出來了,門都忘了敲,就一把開啟門,啊!!!誰在里面啊?小鱷魚!小鱷魚大叫起來,羞死了,羞死了,快關(guān)門。胖河馬加緊把門關(guān)上了。小鱷魚終究拉好了,胖河馬也加緊跑了進(jìn)去。三只小動(dòng)物終究都進(jìn)去了。那小摯友們,進(jìn)了廁所第一件事情要干什么啊?脫褲子。小老鼠說:"脫不下來啊'小豬臭美地說:"我可早脫小來了'胖河馬:"快、快、快,要拉出來了'。脫了褲子,要拉巴巴了。小廁所里是誰啊?(小老鼠),小老鼠在里面還有聲音呢!老師來聽聽,她說:"用力,嗯'。小摯友一起幫她加加油。中間這個(gè)廁所是誰在里面?(小豬)我們也幫小豬加加油!嗯嗯嗯終究拉出來了!大廁所里是誰啊?(胖河馬)。也來幫胖河馬加加油!嗯嗯嗯咕咚咕咚,拉出來沒有啊??哇,終于都拉出來了,拉完巴巴,要干什么啊?擦屁股。

4、幼兒共同學(xué)習(xí)擦屁股的幾個(gè)步驟,并嘗試學(xué)習(xí)用紙擦屁股。

你們會(huì)擦屁屁嗎?請(qǐng)會(huì)的孩子上來。"天氣冷,我們就先別把褲子脫下來,先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法。'表?yè)P(yáng)上來的孩子:你能想到自己擦屁屁,老師很熱愛,現(xiàn)在我們一起來學(xué)一學(xué)正確的擦屁股方法。請(qǐng)小摯友從椅子底下拿出框框里的草紙,一起跟老師做。擦一擦,折一下,(幼兒一起念)擦一擦,折一下,擦完扔進(jìn)垃圾桶。結(jié)果,擦好屁屁確定要把褲子拉拉好,天冷了,小肚皮可不能露在

外面哦。

5、分別出示他們的大便,看看他們的大便健康嗎?你熱愛什么樣的巴巴?師:開啟馬桶蓋,哎呦呦呦,大河馬拉了好大一泡巴巴哦。臟死了,那擦完屁屁之后,這些臟臟的巴巴該怎么辦啊?沖水!沖完之后還要干什么?(洗手)

小摯友們,方才胖河馬它們拉的巴巴都被老師嘩啦啦沖走了,你們沒看領(lǐng)會(huì)吧,我可看領(lǐng)會(huì)了,還把它們畫了下來,這是大河馬拉出來的,這是小豬拉出來的。寶寶們看,他們拉出來的大便有什么不一樣?哦!大河馬拉出來的大便是笑嘻嘻的、是美麗的香蕉巴巴;小豬拉出來的是很憂傷的、很痛的稀拉巴巴。那小摯友平常拉出來的是哪種巴巴?那你熱愛吃什么?(水果、蔬菜、不挑食,米飯也很重要哦!)那又哪個(gè)小摯友拉過這樣的稀拉巴巴?為什么?很挑食,熱愛吃酸的,吃冰欺凌,大冬天的,還熱愛把小肚皮露在外面,難怪會(huì)拉出很痛的,很憂傷的稀稀巴巴了。

三、教師總結(jié)。

師:寶寶們,我們今天學(xué)到了好多才干呢!想不想知道自己學(xué)了哪些才干?不僅學(xué)習(xí)了怎樣擦屁屁,還知道了要多吃蔬菜、水果、米飯,不挑食,才能拉出世界上最美麗的香蕉巴巴。那我們就把今天學(xué)到的才干靜靜地報(bào)告自己的好摯友!

幼兒小班備課教案篇三

制作水果沙拉

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、知道水果的有多種吃法,嘗試用水果做沙拉。

2、感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美、色調(diào)美。

3、體驗(yàn)與同伴一起共享的喜悅。

【材料打定】

一次性桌布、沙拉醬、各種水果(已切成塊裝進(jìn)大盤子和一些半成品的香蕉)、小碗、勺子、叉子、牙簽、一次性西餐刀若干(與幼兒人數(shù)相符),果汁、果醬、水果羹圖片。

【活動(dòng)過程】

一、熟悉水果,了解、知道水果的多種吃法。

1、教師出示已做好的水果沙拉,請(qǐng)幼兒查看并說一說。提問:

這是什么、里面有些什么?你們有沒有吃過水果沙拉?誰給你做的?你所吃的水果沙拉里有哪些水果,什么顏色的?

2、教師總結(jié):原來水果還可以做成沙拉來吃,并出示圖片報(bào)告幼兒水果其實(shí)還有好多種吃法(水果羹、果汁、果醬)等,讓幼兒了解、知道水果的多種吃法。

二、了解水果沙拉。

今天我們班來了客人,我們小摯友都成為了小仆人,小仆人呀要做美味的水果沙拉來接待我們的客人,你們?nèi)菰S嗎?

1、了解做水果沙拉所需的主要材料。

2、了解做水果沙拉所用的工具及作用

3、了解做水果沙拉的步驟。(教師率領(lǐng)幼兒用肢體動(dòng)作來表現(xiàn)。)

三、幼兒操作。

1、進(jìn)人制作間,查看教師所打定好的水果,說說有什么、什么顏色及外形等,感受其色調(diào)、外形美。

2、幼兒操作,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒操作時(shí)的"切'與"拌',并激勵(lì)幼兒根據(jù)自己的才能嘗試用不同的材料來制作或品嘗,讓每位幼兒都能得到不同程度的提高。

四、賞識(shí)與共享品嘗。

教師引導(dǎo)幼兒相互賞識(shí)自己所做的水果沙拉,感受其色調(diào)上及形式上的美,并和其他小摯友、客人一起共享品嘗自己的告成果實(shí)體驗(yàn)其喜悅。

【反思和建議】

這次周末活動(dòng),我請(qǐng)家長(zhǎng)們拿來了大量的水果,給我們制作水果沙拉這一活動(dòng)供給了豐富的材料。其實(shí)孩子們對(duì)于這個(gè)活動(dòng)并不目生,在上學(xué)期的六一美食節(jié)中就有所接觸。整個(gè)活動(dòng),在品嘗著自己制作的沙拉時(shí)別提有多欣喜和驕傲了,"這是我自己做的!我回家去要做給爸爸媽媽吃'。我感覺制作水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論