人教版八上初中物理第一章 機械運動-長度和時間的測量內(nèi)部卷（含答案）

人教版八上初中物理第一章機械運動-長度和時間的測量內(nèi)部卷考生注意：1、本卷共30題，考試時間90分鐘，請考生仔細審題，認真答題。2、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。1、某學生用刻度尺測得某一物體長度，四次結(jié)果如下：L1=3.74cm，L2=3.53cm，L3=3.51cm，L4=3.53cm，其長度應(yīng)記為（）A．3.58cmB．3.52cmC．3.5775cmD．3.53cm2、下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）3、芯片是手機、電腦等高科技產(chǎn)品的核心部件。目前世界上能制造的芯片最小工藝水平是（）A．5cmB．5mmC．5μmD．5nm4、小王使用刻度尺測得物理課本的長為25.9cm，關(guān)于該測量結(jié)果，下列說法正確的是（）A．是用分度值為1mm的刻度尺測量的B．該結(jié)果中的“9”不是估讀的C．是用分度值為1cm的刻度尺測量的D．該結(jié)果不存在誤差5、圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形，該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是A．

1

cm、5.50cm;B．

1

cm、8.30cm;C．

1

mm、8.30cm

;D．

1

mm、2.80cm.6、單位換算是學習物理重要的基本功之一、下列單位換算過程正確的是（）7、王老師辦公室有一臺一體機電腦，電腦屏幕可能是21.5吋（指屏幕對角線的長度，1吋=2.54cm），小明想測量這臺電腦屏幕對角線的長度，但發(fā)現(xiàn)手邊只有量程為20cm和30cm的兩種毫米刻度尺，無法直接測量。于是小明想出了以下幾種方法，其中方便快捷且誤差最小的是（）A．用20cm刻度尺沿屏幕長、寬分別分段測量，用勾股定理算出對角線的長度B．用30cm刻度尺沿屏幕長、寬分別分段測量，用勾股定理算出對角線的長度C．將軟電線沿屏幕對角線拉直，用20cm刻度尺分段測量它們重合部分的長度并相加D．將軟電線沿屏幕對角線拉直，用30cm刻度尺分段測量它們重合部分的長度并相加8、如圖所示，用停表測出小明同學200m跑步的成績?yōu)開_____s。9、在一條長繩的一端系一個小鐵塊就做成了一個擺，某同學測出它擺動一個來回所用的時間（周期）是0.95s，為了使擺的周期剛好是1s，該同學怎樣做才行（）A．將小鐵塊改為大一點的鐵塊B．將小鐵塊改為更小一點的鐵塊C．將繩的長度加長一些D．將繩的長度縮短一些10、納米紙厚度約3×10-8m=______nm=______μm；實驗操作考試時間6min=______h。11、小明用一刻度尺對某一物體的長度進行了多次測量，測量值分別是36.3cm、36.4cm、39.4cm、36.4cm，此物體的長度應(yīng)記作（）A．37.1cmB．36.3cmC．36.37cmD．36.4cm12、估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）A．人的正常體溫約為40℃B．一名中學生的正常步行的速度約為1.2m/sC．教室中使用的普通日光燈管的長度約為2mD．一名中學生正常情況跑完1km所用時間約為10min13、下面估測不合理的是（）14、在實驗室里，需要對一個物體進行精確測量長度，有五位同學用同一刻度尺進行了測量，讀數(shù)分別為：3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.97cm、3.82cm。則物塊的長度為（）A．3.805cmB．3.81cmC．3.83cmD．3.80cm15、16、下列單位換算中，正確的是（）A．60厘米=60米×10-2=0.6米B．60厘米=60×102米=6000米C．60厘米=60×10-2米=0.6米D．60厘米=60厘米×10-2=0.6米17、如圖甲所示用刻度尺所測物體的長度是___________cm。如圖乙所示，停表顯示的時間是___________s。18、對下列物理量，描述合理的是（）A．物理教材的寬約為30cmB．正常人的心率約為60次/minC．中學生的身高約為1.60dmD．一瓶500mL礦泉水的質(zhì)量約為5kg19、以下估測中，最接近實際的是（）A．蘇州冬天的最低氣溫約為10℃B．人正常走路的速度約為1km/hC．中學生課桌高度約為80cmD．正常人的脈搏跳動1次用2s20、如圖所示，秒表的讀數(shù)為________s。21、圖是常見的成人口罩，其中18是指口罩的長度，單位應(yīng)為（）A．mmB．nmC．cmD．dm22、小明用同一把刻度尺對八年級上冊物理課本的寬進行了四次測量，分別是18.40cm、18.41cm、18.41cm、28.40cm，則該課本的寬應(yīng)該為（）A．20.91cmB．18.40cmC．18.407cmD．18.41cm23、如圖所示，甲中物體的長度為_____cm，乙中停表的示數(shù)是_____s。24、圖甲木塊的長度為______cm；圖乙秒表的讀數(shù)是______s。25、2020年12月8日，我國和尼泊爾共同宣布了珠穆朗瑪峰的最新高程為8848.86___________（填寫長度單位）。兩國科研團隊秉持科學精神共同合作，綜合運用多種傳統(tǒng)和現(xiàn)代的測量技術(shù)，對珠峰進行了多次測量，其目的是___________。26、2020年12月8日，我國和尼泊爾共同宣布了珠穆朗瑪峰的最新高程為8848.86___________（填寫長度單位）。兩國科研團隊秉持科學精神共同合作，綜合運用多種傳統(tǒng)和現(xiàn)代的測量技術(shù)，對珠峰進行了多次測量，其目的是___________。27、如圖用刻度尺測量一物體的長度，該刻度尺的分度值是______，物體的長度是______cm。28、小吳想測量1角硬幣的直徑，下列測量方法最佳的是（）29、聰聰同學用同一把刻度尺測量同一木塊的長度，記錄的數(shù)據(jù)分別是4.49cm、4.47cm、4.48cm、4.07cm，則聰聰同學所用刻度尺的分度值是______，這塊木塊的長度為______。30、如圖所示，所測物體的長度為______cm，若所用刻度尺受熱脹冷縮影響比較明顯，則在溫度較高時測出的物體的長度將______。（選填“偏大”或“偏小”）

參考答案1、【詳解】四次結(jié)果中第一次結(jié)果與其它三次結(jié)果差別太大，屬于錯誤數(shù)據(jù)，其它三次數(shù)據(jù)求平均值，則其長度應(yīng)該記為故ACD不符，B符合。故選B。2、【詳解】A．由實際生活可知，物理課本的寬度約為18cm，故A不符合題意；B．普通的鉛筆的長度約為20cm，故B不符合題意；C．一般紙張的厚度在80μm左右，物理試卷紙的厚度與此差不多，故C符合題意；故選C。3、【詳解】目前世界上能制造的芯片最小工藝水平是5納米，即5nm，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。4、【詳解】AC．根據(jù)測量結(jié)果，最后只能有一位是估計值，所以倒數(shù)第2位便是刻度尺的分度值，即1cm，故A錯誤，C正確；B．在25.9cm中，25cm是準確值，0.9cm是估讀值，即該結(jié)果中的“9”是估讀的，故B錯誤；D．測量中誤差是客觀存在的，不可避免的，故D錯誤。故選C。5、6、【詳解】故A錯誤；故B錯誤；故C錯誤；故D正確。故選D。7、【詳解】由題意可得，電腦屏幕對角線的長度可能A．用20cm刻度尺沿屏幕長，寬分別分段測量，存在長，寬兩個誤差，誤差不是最小，故A不符合題意；B．用30cm刻度尺沿屏幕長，寬分別分段測量，存在長，寬兩個誤差，誤差不是最小，故B不符合題意；C．將軟電線沿屏幕對角線拉直，用20cm刻度尺分段測量，要分三段測量，誤差不是最小，故C不符合題意；D．將軟電線沿屏幕對角線拉直，用30cm刻度尺分段測量，分兩段測量，誤差是最小，故D符合題意。故選D。8、【詳解】秒表的中間的小表盤分度值為0.5min，指針在0~1min之間，超過0.5min，靠近1min，它的讀數(shù)是30多秒，大表盤分度值為0.1s，所以它的示數(shù)為32s。9、【詳解】單擺的擺動周期的大小只與擺長有關(guān)，擺長越長，周期越大，擺長越短，周期越小，與擺的質(zhì)量無關(guān)，所以要使擺的擺動時間（周期）由0.95s變?yōu)?s，應(yīng)該將擺繩的長度加長一些，故C正確。10、300.030.1【詳解】[1][2]根據(jù)長度的換算1m=109nm=106μm3×10-8m=3×10-8×109nm=30nm3×10-8m=3×10-8×106μm=0.03μm[3]根據(jù)時間的換算11、【詳解】分析四次測量數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，39.4cm這個數(shù)據(jù)與其它三個相差太大，應(yīng)該是一個錯誤數(shù)據(jù)。其它三次測量的平均值為此物體的長度應(yīng)記作36.4cm。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。12、【詳解】A．正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故A不符合題意；B．中學生的正常步行的速度約為1.2m/s，故B符合題意；C．教室中使用的普通日光燈管的長度約為1m，故C不符合題意；D．中學生正常情況跑完1km所用的時間一般在3min40s左右。故D不符合題意。故選B。13、【詳解】A．“夸贊禮”兩位同學的面部間距可以看出是3個手臂長，故d約為1.5m，A選項合理，故A選項不符合題意；B．紅外測溫儀的高度約兩個手掌寬，故約為20cm，故B選項合理，故B選項不符合題意；C．物理試卷寬約為54cm，C選項不合理，故C選項符合題意；D．我們常說的一拃約長約為18cm，D選項合理，故D選項不符合題意。故選C。14、【詳解】有五位同學用同一刻度尺進行了測量，讀數(shù)分別為：3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.97cm、3.82cm；其中3.97cm的準確值與其他4位同學不同，為錯誤數(shù)據(jù)，則物塊的長度為故選B。15、2.36求平均值減小誤差【詳解】[1][2]根據(jù)刻度尺的讀數(shù)規(guī)則，可知2.57cm的準確值與其他三個數(shù)據(jù)不同，是錯誤數(shù)據(jù)，該數(shù)據(jù)應(yīng)舍去。用另外三組求平均值即可。結(jié)果應(yīng)該等于之所以多次測量，是為了采用多組數(shù)據(jù)求平均值來減小誤差。16、【詳解】厘米與米之間的進率是10-2，所以60cm=60×10-2m=0.6m故ABD錯誤，C正確。故選C。17、3.15337.5【詳解】[1]由圖甲可知，刻度尺分度值為0.1cm，物體的左側(cè)與1.00cm對齊，右側(cè)與4.15cm對齊，所以物體的長度為[2]圖乙是停表，停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表的讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和，由圖可知，小盤的分度值是0.5min，指針指在5和6之間，超過一半，靠近6min，小盤讀數(shù)為5min；大盤的分度值是0.1s，指針指在37.5s處，因此停表的讀數(shù)為5min37.5s，即337.5s。18、【詳解】A．中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離（一拃）大約15cm，物理教材的寬度略大于此數(shù)值，在18cm左右。故A不符合題意；B．正常情況下，人的心臟跳動一次的時間接近1s，1min跳動的次數(shù)在60次左右。故B符合題意；C．成年人的身高在170cm左右，中學生的身高略小于成年人，在160cm=16.0dm左右。故C不符合題意；D．一瓶礦泉水的體積為500mL也就是500cm3，質(zhì)量為故D不符合題意。故選B。19、【詳解】A．蘇州冬天的最低氣溫約-5℃，故A不符合題意；B．成年人正常步行的速度在5km/h，故B不符合題意；C．中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm左右，故C符合題意；D．正常人脈搏跳動1次的時間約為1s，故D不符合題意。故選C。20、228.7【詳解】讀圖可知，小盤指針位于3min-4min之間，且過了中線，則說明此時示數(shù)超過了3.5min，則大盤讀數(shù)時應(yīng)讀較大的數(shù)值；大盤分度值為0.1s，此時指針指向48.7s，故秒表讀數(shù)為3min+48.7s=180s+48.7s=228.7s21、【詳解】由圖中可知，該口罩的長度與成年人的手掌長度差不多，約為18cm，故其單位應(yīng)為cm，則ABD不符合題意，C符合題意。故選C。22、【詳解】物理學中利用了多次測量求平均值的方法來減小誤差，由題意可知：測量值28.40cm與其它測量值相差較大，所以此數(shù)據(jù)是錯誤的，應(yīng)去掉。所以物理課本的寬度應(yīng)為故ABC錯誤，D正確。故選D。23、3.25368【詳解】[1]由圖甲知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與2.00cm對齊，右側(cè)示數(shù)為5.25cm，所以物體的長度為[2]由圖乙知，在停表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“6”和“7”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時間為6min；在停表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在8s處，所以秒針指示的時間為8s，即停表的讀數(shù)為24、2.80337.5【詳解】[1]刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為1mm，物體的長度為L=5.80cm-3.00cm=2.80cm[2]在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時間為5min；在秒表的大表盤上，一個小格代表0.1s，指針在37.5s處，所以秒針指示的時間為37.5s，即秒表的讀數(shù)為5min37.5s，即337.5s。25、m##米減小誤差【詳解】[1]珠穆朗瑪峰的最新高程為8848.86m。[2]運用