中班六一活動(dòng)總結(jié)(范文二篇)

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第一篇：中班六一兒童節(jié)總結(jié)

一年一度的兒童節(jié)又來(lái)了，在兒童節(jié)的前幾天，我們學(xué)校就進(jìn)行了慶?；顒?dòng)。是的，在5月28日的上午，孩子們和老師們都穿戴整齊統(tǒng)一，園內(nèi)的四處更是布置得相當(dāng)?shù)拿利?，每個(gè)角落都可以看到五顏六色的氣球，每個(gè)人的笑容都相當(dāng)?shù)慕k爛，整個(gè)園內(nèi)都布滿了笑聲。這次我們活動(dòng)的主題是“歡樂(lè)健康的成長(zhǎng)”。

隨著校內(nèi)類廣播聲的響起，同學(xué)們和老師們，領(lǐng)導(dǎo)們紛紛就坐。活動(dòng)的開(kāi)頭是園長(zhǎng)的發(fā)言致辭，總結(jié)了我們新學(xué)期以來(lái)的教學(xué)教育的基本狀況，對(duì)家長(zhǎng)的樂(lè)觀參加表示誠(chéng)心的感謝，對(duì)幼兒園的建設(shè)與進(jìn)展作出貢獻(xiàn)的人作出真誠(chéng)的感謝。接下來(lái)是家長(zhǎng)代表的發(fā)言，和同學(xué)代表的發(fā)言，每個(gè)人都盼望校內(nèi)可以建設(shè)得更好，孩子們可以健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

都發(fā)言完畢之后，全體成員都樂(lè)觀參加到嬉戲中來(lái)，進(jìn)行的第一項(xiàng)的競(jìng)賽是200米接力賽，是孩子和家長(zhǎng)共同參與的，進(jìn)行的其次項(xiàng)嬉戲是彈彈珠競(jìng)賽，孩子們都玩得不亦樂(lè)乎，進(jìn)行的第三項(xiàng)是幼兒足球競(jìng)賽，大班小班中班的混合競(jìng)賽，場(chǎng)內(nèi)的同學(xué)踢得很起勁，場(chǎng)外的家長(zhǎng)和孩子們氣氛也是相當(dāng)?shù)募ち遥佑吐暣似鸨朔?/p>

在競(jìng)賽過(guò)程中得到較好名次的同學(xué)進(jìn)行額外的嘉獎(jiǎng)和獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，全體同學(xué)六一兒童節(jié)的禮物分發(fā)。

通過(guò)開(kāi)展“健康歡樂(lè)成長(zhǎng)”的這個(gè)活動(dòng)主題，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校內(nèi)，與孩子一起參與活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，在學(xué)校的表現(xiàn)狀況，及更方面的成長(zhǎng)狀況，不僅增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)的溝通，還讓家長(zhǎng)更加了解自己的孩子，增進(jìn)了與孩子的情感。從家長(zhǎng)的后期反應(yīng)狀況來(lái)看，家長(zhǎng)們都相當(dāng)?shù)臐M足，這次活動(dòng)的舉辦還是相當(dāng)?shù)膭倮摹?/p>

其次篇：幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)

“六一時(shí)孩子們的六一，六一的是孩子們的節(jié)日，把節(jié)日還給孩子，讓孩子真實(shí)的感受到節(jié)日的歡樂(lè)，成為童年里一道絢麗的顏色?！?/p>

秉承著這個(gè)信念，在5月31日，我們和孩子一起度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而又有意義的六一。

一、細(xì)心。

六一是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們度過(guò)有一個(gè)難忘而精彩的節(jié)日，大家做成了充分的預(yù)備:

在活動(dòng)開(kāi)展前一個(gè)月

園長(zhǎng)多次召開(kāi)會(huì)議討論制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，樂(lè)觀探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到每一個(gè)人人，形成人人參加的局面。老師們也進(jìn)行了細(xì)心的策劃，從創(chuàng)設(shè)環(huán)境、選擇節(jié)目、制作道具、節(jié)目排練、服裝預(yù)備到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，老師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。

在活動(dòng)開(kāi)展的前一周

我們每一個(gè)人都在為六一當(dāng)天呈現(xiàn)出精彩的節(jié)目。老師與孩子們?cè)跒榱坏墓?jié)目而緊急排練，每天都在勞碌中渡過(guò)……

活動(dòng)當(dāng)天

從早上開(kāi)頭，每一個(gè)老師都像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器一樣“旋轉(zhuǎn)”。場(chǎng)地布置，更換服裝，發(fā)型設(shè)計(jì)，化妝……每一個(gè)老師都是一個(gè)魔術(shù)師，把我們小伴侶變成美麗的“公主”和帥氣的“王子”。讓每一個(gè)小伴侶都感受得到節(jié)日是自己的節(jié)日，節(jié)日是快樂(lè)的節(jié)日。

二、活動(dòng)開(kāi)展

當(dāng)天，幼兒園里歡歌笑語(yǔ)不斷，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，沉醉在節(jié)日的歡愉氛圍中。幼兒園里滿是童真童趣的作品，帶領(lǐng)家進(jìn)步入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺(tái)表演:舞蹈、相聲、大合唱、詩(shī)朗誦、親子走秀……一個(gè)個(gè)形式各異、精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜美的回憶。孩子們用奇妙的歌聲、美麗的舞姿，充分展現(xiàn)了自己的才藝。

三、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)勝利的完成，這里不開(kāi)幼兒園里的每一個(gè)人的努力，細(xì)心的預(yù)備。

這次活動(dòng)的舉辦的很勝利緣由:第一，離不開(kāi)大家的努力與預(yù)備，正是有了細(xì)心的預(yù)備讓我們有好的開(kāi)頭，勝利了一半；其次，大家分工明確，才使的工作有條不紊，不消失混亂，讓活動(dòng)能夠順當(dāng)進(jìn)行；第三，家長(zhǎng)的協(xié)作，為活動(dòng)的勝利舉辦供應(yīng)了很大關(guān)心。

不足之處:第一，幼兒的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)秩序不夠抱負(fù)；其次，家長(zhǎng)的參加率偏低；第三，老師之間的協(xié)作默契需要加強(qiáng)，這些都是需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳疲R心協(xié)力，取得更大的勝利。

“六、一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日