2019年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方案(定稿版)

/12題訓(xùn)練復(fù)習(xí)卷題訓(xùn)練復(fù)習(xí)卷限時小題訓(xùn)練復(fù)習(xí)卷限時小題訓(xùn)練復(fù)習(xí)卷限時小題訓(xùn)練復(fù)習(xí)卷平面向量的概念及其線性運(yùn)算第24講平面向量基本定理及坐標(biāo)表示第25講平面向量的數(shù)量積與平面向量應(yīng)用舉例第26講數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入第27講數(shù)列的概念與簡單表示法第28講等差數(shù)列及其前n項(xiàng)和11月15日--11月30第29講等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和日第30講數(shù)列求和第31講數(shù)列的綜合問題第32講不等關(guān)系與不等式第33講一元二次不等式及其解法第34講12月1日--12月10日二元一次不等式（組）與簡單的線性規(guī)劃問題第35講基本不等式第38講12月11日--12月27空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征及三視圖和日直觀圖第39講空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)12月28日--1月29日2月1日--2月5日2月6日--2月10日系第40講直線、平面平行的判定與性質(zhì)第41講直線、平面垂直的判定與性質(zhì)第42講直線的傾斜角與斜率、直線的方程第43講兩直線的位置關(guān)系第44講圓的方程第45講直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系第46講橢圓第47講雙曲線第48講拋物線第49講圓錐曲線的綜合問題第50講隨機(jī)事件的概率第51講古典概型第52講幾何概型第53講算法初步第54講隨機(jī)抽樣第55講用樣本估計(jì)總體限時小題訓(xùn)練復(fù)習(xí)卷限時小題訓(xùn)練復(fù)習(xí)卷限時小題訓(xùn)練復(fù)習(xí)卷第56講變量間的相關(guān)性、統(tǒng)計(jì)案例第57講坐標(biāo)系第58講參數(shù)方程第59講2月11日--2月25日不等式的性質(zhì)與絕對值不等式復(fù)習(xí)卷第60講不等式的證明、柯西不等式與均值不等式四、一輪復(fù)習(xí)課堂模式1、課前預(yù)習(xí)課前學(xué)生自主完成預(yù)習(xí)：以一輪復(fù)習(xí)用書大冊子中的知識梳理、例題和練習(xí)為主，老師需要提前選題，不能出難題且題量要確保學(xué)生可以完成，如：三角函數(shù)部分的例題和練習(xí)要全部做、導(dǎo)數(shù)部分的例題和練習(xí)只做第1小問，對學(xué)生來說可起到熱身、預(yù)習(xí)的作用；2、檢查預(yù)習(xí)每節(jié)課前提前兩分鐘到班級并在班級巡視檢查整個班級學(xué)生的預(yù)習(xí)情況（每個班級課前每天要收2小組上來進(jìn)行抽查）；3、知識梳理一輪復(fù)習(xí)是面向全體學(xué)生，所以在知識梳理方面應(yīng)做到面面俱到，并且在復(fù)習(xí)每個知識點(diǎn)時都應(yīng)該附帶一個小例題，便于學(xué)生理解與應(yīng)用，時間大約在5—10分鐘；4、例題講解利用25—30分鐘評講例題，注重灌輸相應(yīng)思想、方法及答題規(guī)范性，即要在上課時選擇一題進(jìn)行完整的板書，并根據(jù)所帶班級實(shí)際情況對所選例題做好刪減、補(bǔ)充工作，以及做好題后總結(jié)工作；5、當(dāng)堂練習(xí)給學(xué)生3分鐘時間上黑板做練習(xí)（注意其答題規(guī)范性）；6、自主整理留2分鐘左右時間讓學(xué)生自主整理。備注：為了充分發(fā)揮老師的講解功能，一節(jié)課中由老師講的部分大約需要30—35分鐘。有時也要根據(jù)所上內(nèi)容特點(diǎn)對講解時間要持續(xù)更長。五、預(yù)測存在的問題1、選擇填空題的速度和準(zhǔn)確率不高；2、學(xué)生卷面表達(dá)不規(guī)范；3、起點(diǎn)高，難度大。喜歡講技巧性強(qiáng)的題目，不注重基礎(chǔ)，不注重課本，不愿意總結(jié)通性通法；4、不管復(fù)習(xí)效果，只要復(fù)習(xí)進(jìn)度。不管學(xué)生掌握情況，被復(fù)習(xí)計(jì)劃牽著走；5、作業(yè)留的多，批改的少。不能進(jìn)行有針對性的教學(xué)與練習(xí)；6、忙于做題，忽略研究；7、只管教課，不管學(xué)生心理；8、完全依賴復(fù)習(xí)資料，沒有取舍。六、解決辦法1、針對選擇填空題的速度和準(zhǔn)確率不高進(jìn)行重點(diǎn)突破，全國卷數(shù)學(xué)的選擇填空題所占分值進(jìn)一步提高，總分為80分，選擇填空題的重要性不言而喻，為此我們在一輪復(fù)習(xí)的課堂中要滲透選擇填空題的解答方法策略，如特殊值法、排除法等。另外我們還要利用特定的時間進(jìn)行小題針對性練習(xí)以提高速度和準(zhǔn)確率；2、注重學(xué)生卷面表達(dá)的訓(xùn)練，高考要想獲得好的分?jǐn)?shù)除了具有較高的數(shù)學(xué)功底外還要避免非智力因素失分。一方面要通過試題訓(xùn)練減少甚至避免失誤失分；還要強(qiáng)調(diào)書面表達(dá)，訓(xùn)練學(xué)生答卷時字跡工整、格式規(guī)范、推理嚴(yán)謹(jǐn)、詳略得當(dāng)，做到會做的題不丟分，不會的題也要得部分分；3、教師應(yīng)多的站在學(xué)生的角度思考問題和備課，不要只局限于復(fù)習(xí)資料，有時還應(yīng)回歸教材，充分利用教材中的典型例題、習(xí)題或其變形的題目作為課堂上的例題進(jìn)行講解，也不要一味的追求復(fù)習(xí)進(jìn)度，還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的掌握情況和心理變化情況；4、備課組長合理安排