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Word———幼兒園的周工作總結(jié)
幼兒園的周工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能幫我們理順學(xué)問結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不如馬上行動起來寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@的周工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園的周工作總結(jié)1
推普周活動期間,我園為了使每一位幼兒都能說一般話,愛說一般話,在各個方面、以多種形式進行了推廣和深化。
一、幼兒方面:
1、利用早談和教學(xué)活動,引導(dǎo)幼兒相互間,用一般話進行爭論、溝通。
2、在日常生活和嬉戲活動中,鼓舞幼兒主動使用一般話與人進行交談。引導(dǎo)幼兒大膽說,漸漸說,說清晰。
3、利用角色嬉戲、情景表演等形式引發(fā)幼兒使用一般話與人進行交往的愛好,并引導(dǎo)幼兒正確運用一般話。
4、在開展正式語言活動(如:詩歌、故事、看圖敘述等)的同時,有意識地組織幼兒玩各種好玩的語言嬉戲(如:手指嬉戲、民間嬉戲等),既可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)一般話的愛好,又有利于提高幼兒講一般話的力量。
5、語言活動和嬉戲中,留意豐富幼兒的詞匯,并鼓舞幼兒大膽使用詞匯敘述短句,朗誦兒歌等。使一般話的表達力量也得到了很大的進展。
6、依據(jù)幼兒的年齡特點收羅有教育意義和價值的錄音帶和碟片(如:“歡樂兒歌”、“大頭兒子和小頭爸爸”、各類故事帶等)引導(dǎo)幼兒觀看和觀賞,提高幼兒一般話的水平。
二、老師方面:
班級老師以身作則為幼兒樹立榜樣,明確“說一般話,從我做起”。在一日活動中,堅持每一個環(huán)節(jié)都使用一般話,工作人員間溝通也不例外。在教育教學(xué)過程中,老師和幼兒之間用一般話溝通。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面:
1、在活動室四周張貼或懸掛大量的圖畫,圖片等,一方面激發(fā)幼兒敘述的欲望,另一方面為幼兒供應(yīng)敘述的機會。
2、設(shè)置了圖書角,不斷增加和豐富圖書角內(nèi)圖書的數(shù)量和種類,使幼兒對閱讀圖書感愛好,并愿意敘述圖書的內(nèi)容,從而進展幼兒的一般話表達力量。
總之,通過推普周的活動,孩子們的力量提高了,自信念增加了,家長滿足了,我們也很快樂。一般話的推廣是一項長期的工作,需要我們在以后的工作中連續(xù)努力。我們會一如既往的學(xué)習(xí)一般話,一如既往的使用一般話,一如既往的推廣一般話。
幼兒園的周工作總結(jié)2
與孩子們一起生活、嬉戲,真令人難忘?;仡欉@一學(xué)期的工作,看著孩子們一張張可愛的笑臉,我們感到很欣慰,由于在教學(xué)中我們付出的是汗水,但我們收獲的是孩子們的成長與進步?,F(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié):
一、常規(guī)教育。
本學(xué)期幼兒升入了大班覺得自己長大了,已經(jīng)是幼兒園里的大哥哥大姐姐了,我們抓住幼兒渴望長大的契機,在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀看與指導(dǎo),樂觀鼓舞幼兒學(xué)做自己的事,自己能解決的事情應(yīng)當(dāng)自己先想方法解決。為了進一步培育幼兒的自理力量,在日常生活活動中,如穿鞋子、衣服都要求幼兒自己完成,用餐完畢我們還要求幼兒自己整理好自己的桌面,除此之外我們班還設(shè)置了值日生輪番制,讓每位幼兒都有參加勞動的機會。經(jīng)過一個學(xué)期幼兒有了明顯的進步,但排隊、上課等方面的常規(guī)有所退步,在下學(xué)期我們兩位老師肯定會加強這方面的常規(guī)的教育。
二、教育教學(xué)。
本學(xué)期我們從幼兒感愛好的話題、嬉戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象等方面入手開展了各種各樣的主題活動,有《可愛的鳥》、《幼兒園的樹》、《好玩的復(fù)制》、《各種各樣的力》、《兵器》等主題活動,圍繞主題開展了一系列的活動,樂觀引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探究行為的環(huán)境中,準時供應(yīng)豐富的、操作性強的、符合幼兒探究需要的材料,支持和引發(fā)幼兒樂觀主動地與材料相互作用,從中體驗發(fā)覺的樂趣,使幼兒的探究活動更加豐富和深化。結(jié)合《可愛的鳥》和《幼兒園的樹》兩個主題活動,我們開展了主題墻創(chuàng)設(shè)活動,在這次的活動中我們要求幼兒和家長制作各種各樣的鳥窩,效果特別的好。我們把幼兒園的盆栽樹搬到了教室,并且把鳥窩安放到樹上,在鳥窩中放了“小鳥”和“鳥蛋”,特別的逼真,這次環(huán)境創(chuàng)設(shè)真真正正的讓家長也參加到活動中,通過老師和家長的合作我們班在幼兒園環(huán)境評比中獲得了一等獎。同時我們結(jié)合主題活動,開展了豐富多彩的區(qū)域活動,真正意義上做到了“預(yù)設(shè)與生成”、“靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們制造一個美麗干凈且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,我們充分利用教室的場地,設(shè)計的區(qū)角位置,找資料、齊動手。
三、家園合作,拓展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
1、在注意保教工作的同時,我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特別狀況,準時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了肯定進步,我們也立刻和家長取得聯(lián)系,請家長連續(xù)協(xié)作,使孩子不斷進步。對老師關(guān)懷和愛惜幼兒的一些舉措,許多家長表示了認可。為了使家長能常常性地了解孩子在幼兒園的狀況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家進步行溝通,班級里的重大活動如需家長協(xié)作的,我們都通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。家長也有對我們工作的反饋,有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等,也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地答復(fù),讓家長更多的了解孩子的進展狀況,樂觀爭取家園協(xié)調(diào)全都共同促進幼兒的健康成長。
2、為了充實家長們的育兒閱歷,每月都準時更換家教欄中有關(guān)保育的文章,通過家長之間相互溝通育兒的閱歷。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作,我們還進行了一些有意義的家園合作活動,如:“家園親子手工活動”等,我們的家長都能樂觀參與。在我們收到的家長看法反饋表中,確定、贊美之詞溢于言表,當(dāng)然,也有中肯的建議,我們也將仔細地總結(jié)接受,使我們的工作開展地更和諧、勝利。
四、平安教育。
幼兒的平安是我們幼兒園工作的重中之重,本學(xué)期我們固定每個月進行一次平安教育,但幼兒平常還是會消失磕磕碰碰的現(xiàn)象。下學(xué)期我們在進行每月一次平安教育的同時,每個星期還將進行平安教育,主要是幼兒在教室、大型玩具、走廊等場地的平安教育。
幼兒園的周工作總結(jié)3
五月的朝陽是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更與歡樂,五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓(xùn)練一開頭,我們的小伴侶都布滿熱忱,天氣再熱,也不怕辛苦,一個個都很賣力,五月不知不覺快要過去了,在月末我們進行回顧,做了以下總結(jié):
一、教育教學(xué)工作:
本月我們開展了《動物伴侶》教學(xué)活動中,我們讓幼兒從熟識寵愛的動物開頭,利用故事、兒歌等不同的活動形式,來滿意幼兒探究動物的愿望,獲得有關(guān)動物的更多信息,如:熟悉常見的動物并辨別它們的叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能說出幾種愛護動物的方法等等,從而培育幼兒愛惜動物的情感?;顒又?,老師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進行爭論,熟悉各種照看動物的人,從而讓幼兒延長到對四周人們的關(guān)懷:關(guān)懷同伴;關(guān)懷老師;關(guān)懷父母;關(guān)懷爺爺奶奶;關(guān)懷身邊全部人等等,鼓舞幼兒多加強自我服務(wù)的熬煉,培育幼兒的'自理力量。
二、保教方面:
由于天氣變幻無常,忽冷忽熱的,我們老師準時給幼兒增減衣服,并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒?,預(yù)防幼兒感冒,同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要留意個人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個干潔凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。
歡樂的學(xué)習(xí)的同時,我們不曾遺忘四川人們地震災(zāi)難那個讓人苦痛的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內(nèi)進行了小小的地震演習(xí)活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題,為孩子留下難忘的回憶,同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)覺不平凡的趣事,能增長更多的學(xué)問。
幼兒園的周工作總結(jié)4
時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一周過去了??葱“閭H們的天真爛漫,心里總是樂滋滋的,和他們在一起真的很快樂,仿佛自己也回到了童年一般,和他們在一起盡情的玩耍,任何苦惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感受最深,有時甚至想:我不僅是在教育他們,其實我也在受他們的影響。
真正的生活在他們當(dāng)中,才使我深刻的體會到成為他們老師的那份驕傲感。人的一生中,短短幾十年,而幼兒時期的教育對個體的影響是的,可以說,關(guān)系到人的一生?!皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”,作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,必需到處留意自己的一言一行,事事領(lǐng)先垂范,才不會失其原來之意義。為人師表,老師職業(yè)道德素養(yǎng)的凹凸直接關(guān)系到幼兒同學(xué)的健康成長。幼兒作為祖國的花朵,將來的仆人,作為一名幼兒老師,教育工作的責(zé)任是極其重大的。站在的講臺上,我深深感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡潔的事,必需課前的備課,課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及將來的盼望,一切都是值得。
幼兒園的周工作總結(jié)5
看著日歷又掀過一頁,感嘆時間過的真快,5月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧幼兒園5月份的工作,總結(jié)如下:
一、本月我班做了一下工作:
1、組織幼兒拍球并帶幼兒參與了拍球競賽,讓幼兒感受到了競賽的樂趣。
2、參加了媽咪沙龍活動。
3、班里兩位老師參與了幼兒園組織的首席老師評比活動,并從中得到了提高和熬煉。
4、扎扎實實做好教育教學(xué),尤其是閱讀識字和英語,為教學(xué)成果展做好預(yù)備。
5、針對幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,我班開展了“平安教育”活動,利用課堂教學(xué),日常生活的滲透加強幼兒平安意識,提高了幼兒的自我愛護意識。
6、在家園共建方面,我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀看評價表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。
二、6月份我班將從以下開展工作:
1、做好衛(wèi)生消毒工作,保證每位幼兒的平安。
2、連續(xù)做好家園共育工作,通過教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動讓家長感受寶寶的風(fēng)采。
3、做好冬季流行感冒的預(yù)防工作。
4、仔細備好每節(jié)課,努力提高自己的教學(xué)水平。
三、重點工作:
1、樂觀籌備、并組織幼兒參與“幼兒園嘉年華”。
2、連續(xù)扎實的做好教育教學(xué),并樂觀籌備幼兒教學(xué)成果展。
幼兒園的周工作總結(jié)6
一、會議、檢查、教研活動。
1、參與了行政會、校干會。明確了整體工作要求:仔細落實五項工作。布置了教學(xué)工作:七條要求和完成一校一品創(chuàng)建方案的擬定。
2、迎接了進修學(xué)院對幼兒園保教質(zhì)量的檢查。以查促進工作的改進。一是幼兒園教學(xué)教研工作的改進;二是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的改進。三是作息時間的規(guī)范。進一步召開幼兒園工作會,樂觀改進。
3、樂觀參與去進修學(xué)院開展的“學(xué)校語文主體式對話教學(xué)批讀文的專題討論”教研活動。
a、活動中明確了目前語文教學(xué)的一些大方向問題。
一是語文教學(xué)要處理好言語內(nèi)容語言與形式的關(guān)系。教改同學(xué)言語的才智(即表達的力量)。關(guān)鍵是表達。
二是語文教學(xué)要有語文味。關(guān)注的是語言。
b、同時語文教學(xué)要努力做到三個一:
確立一個恰當(dāng)?shù)哪繕?。做到一課一得。
圍繞目標努力把握一個訓(xùn)練點(表達點、批讀點,要有所取舍)。
努力找準策略點。給同學(xué)留足學(xué)習(xí)的時空。如:學(xué)習(xí)卡。
二、仔細落實相關(guān)工作。
1、對所負責(zé)的一校一品的體育項目,樂觀的落實人員擬定創(chuàng)建方案。
并與其他兩個項目負責(zé)人明確了該項工作。
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