學習筆記情況通報_第1頁
學習筆記情況通報_第2頁
學習筆記情況通報_第3頁
學習筆記情況通報_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

學習筆記情況通報學習筆記情況通報學習筆記情況通報xxx公司學習筆記情況通報文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度市財政局“用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”解放思想大討論活動學習筆記和心得體會督查情況的通報

局屬各黨支部：隨著我局“用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”解放思想大討論活動的深入開展，為進一步了解各支部學習進展情況，3月28日,局活動辦作風整頓組對局屬各黨支部大討論活動理論學習階段的學習進展情況進行了認真督查。此次督查采取查看學習筆記本的方式進行?，F(xiàn)將督查情況通報如下：一、基本情況從督查總體情況看，機關二十三個黨支部都認真制定了學習計劃，并按計劃組織了全體黨員的集中學習和個人自學方式，黨員參學率達100%。通過檢查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)黨員能按文件要求認真制訂學習計劃，并對點重點篇目、重點內(nèi)容進行了摘錄，有的同志還在摘錄的過程中及時標注了自已的感悟，同時密切聯(lián)系本單位、本部門的實際，把學習與思考問題結合起來，撰寫了一部分有思想、有深度、有針對性的心得體會，其中，機關第二支部劉芳、第三支部游小梅、機關第六支部楊少霞、評審中心支部劉紅磊、政府采購中心支部劉曉雁、函校黨支部尤紅霞等同志不僅摘錄內(nèi)容全面豐富、書寫工整流利，而且撰寫的心得體會思想性強，內(nèi)容深刻，貼近工作實際。二、問題與不足檢查中我們也發(fā)現(xiàn)，有少部分同志拿會議記錄和工作記錄當學習筆記，或是應付性地大段照抄報紙雜志上的文章，不加以思考和消化，沒有達到應有的學習效果。有少數(shù)同志字跡潦草，無法的辨認，有的心得體會存在雷同抄襲現(xiàn)象，極個別同志的讀書筆記篇章少、內(nèi)容少、字數(shù)太少，與學習計劃要求相差較大，也有的同志字體大、稀、少、草。希望各黨支部在下一步的學習中能認真總結不足，積極采取措施，補缺補差，切實通過集中學習和個人自學圓滿完成此次“用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”解放思想大討論活動的學習任務。市財政局“用領

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論