最新校園消防安全教育演講稿小學(xué)生

第9頁(yè)共9頁(yè)最新校園消防平安教育演講稿小學(xué)生校園消防平安教育演講稿小學(xué)生一每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防平安意識(shí)，使“119”更加深化人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警號(hào)碼119一樣，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警的宣傳。提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；穑瑤Ыo我們光明，賦予人我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了平安防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴，進(jìn)步防火的意識(shí)和技能。對(duì)于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問題，消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好：一要理解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、平安出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否那么會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。五要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在結(jié)實(shí)的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。八為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)絡(luò)，以便盡早獲救。九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“平安通道”、“火警”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。十要提倡利人利己。遇到不顧別人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。關(guān)于消防平安的常識(shí)還有很多，請(qǐng)大家本周在家或在教師的答應(yīng)下，登陸“_網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了角更多的消防平安知識(shí)。同時(shí)，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命平安，國(guó)家明令制止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)?，同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的才能和經(jīng)歷，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身平安，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身平安也是對(duì)滅火工作做出了奉獻(xiàn)。校園消防平安教育演講稿小學(xué)生二面對(duì)“生命”二字，我油然而生一種崇敬和榮幸之感。因?yàn)樗悄敲瓷铄?，那么神圣，又是那么的彌足珍貴。在人流如織，滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，假設(shè)有人問：人最需要的是什么?一定有人會(huì)答復(fù)：是榮華富貴，功名利祿，是金錢等等。顯然，這樣的答復(fù)是符合常理的，就連唐太宗李世民也發(fā)出這樣的感慨，“人來熙熙，皆為利來，人來攘攘，皆為利往”。但在這些當(dāng)中加上“生命”讓你做出選擇的話，那你一定會(huì)亳不猶豫的選擇“生命”。道理很簡(jiǎn)單“皮之不存，毛將焉附”?沒有了生命的前提，那么一切都只不過是“鏡中花，水中月”!生命是美妙的，又是脆弱的。那些釀成慘痛事故原因竟是那么微缺乏道。一個(gè)眼罩未及時(shí)配戴，可能會(huì)奪去一名員工的眼睛;一個(gè)松動(dòng)的電線接頭可能帶來的是濃煙滾滾;一個(gè)不正確的操作可能會(huì)失去我們一只手太多的教訓(xùn)值得我們汲取。只有我們每一位在工作過程中互相監(jiān)視，互相提醒，查找破綻和薄弱環(huán)節(jié)，從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集在一起才能筑起平安的大堤。改革開放后的經(jīng)濟(jì)開展獲得了舉世矚目的宏大成就，然而，隨之而來的是各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。故此，今年以來我廠進(jìn)展了有關(guān)精益消費(fèi)的一糸列改善措施，目的是消除浪費(fèi)，進(jìn)步消費(fèi)效率。所有的一切只有做到平安消費(fèi)才能得到保證。那么怎樣理解“平安”二字呢?平安是肩上的一份責(zé)任，既是對(duì)生命的責(zé)任，也是對(duì)家人的責(zé)任，假如連最根本的都做不到，又如何面對(duì)家人期待的眼神?又何談轟轟烈烈事業(yè)?平安是關(guān)愛生命而閃現(xiàn)的永久主題，它需要我們一生的努力與操勞，警覺與專注.每一個(gè)在一線工作過的人都知道，平安對(duì)于我們就是生命，就是幸福.某工廠一名女焊工在進(jìn)展切割時(shí)忘記戴面罩，飛濺的鐵屑飛入她的耳朵，擊破耳膜，造成永久失聰，她再也聽不見鳥叫，再也聽不見蛙鳴，再也聽不見女兒甜甜的笑聲，她的世界從此寂寞無聲了。再有，大家還記得克拉瑪依的悲劇嗎?一群天真得意的孩子們身著節(jié)日盛裝，臉上洋溢著幸福的微笑?？烧l(shuí)知，死神會(huì)一步步靠近他們，將他們帶入另一個(gè)沒有微笑的世界。那一場(chǎng)無情的火災(zāi)讓本來活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。就在今年11月15日下午14:15分上海市靜安區(qū)一棟28層公寓樓在裝修作業(yè)中，由于電焊工的違規(guī)作業(yè)引發(fā)一場(chǎng)重大火災(zāi)造成58人死亡.70余人受傷。面對(duì)那一幕幕悲慘的場(chǎng)景，一定也會(huì)引起你心靈的震撼!千里之堤，潰于蟻穴，幸福將來毀于一念。過去的悲劇和傷痛在呼喚平安，“忠言逆耳”的古訓(xùn)響在耳畔。職工朋友們，屬于我們的生命只有一次，屬于我們的手只有一雙，人類可以修建宏偉的布達(dá)拉宮，壯觀的萬里長(zhǎng)城，但卻無法修復(fù)一個(gè)殘缺的生命。生命不相信眼淚和悔恨，平安才是幸福的港灣，平安是福，它把平安送進(jìn)了千家萬戶：平安是福，它把歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)您的心窩。校園消防平安教育演講稿小學(xué)生三親愛的教師們、得意的小朋友們：大家上午好!剛剛，隨著我們幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，我們所有的教師能按照演練預(yù)案立即投入到緊張有序的幼兒平安疏散活動(dòng)中。小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的組織下能用毛巾捂著口鼻、低著身子，在教師的指揮下按指定的道路有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，整個(gè)演練過程秩序井然，疏散過程不到2分鐘。大家都知道，火，給人類帶來了光明和溫暖，但火災(zāi)卻無情地吞噬了無數(shù)活生生的生命。作為一名幼兒園教師和小朋友增強(qiáng)自我防范意識(shí)，掌握一些火災(zāi)逃生和自救的方法是很有必要的，在困境中就可能獲得一線活力。為此，借今天開展活動(dòng)這一平臺(tái)，組織全體師幼學(xué)習(xí)一些平安小常識(shí)。一、消防平安知識(shí)1、知道不玩火。不能攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品入園。2、假如發(fā)生火災(zāi)了，我們應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警，同時(shí)也可大聲呼喊、敲門、喚起別人知道發(fā)生了火災(zāi)。在逃生要時(shí)按照今天演練活動(dòng)中的流程執(zhí)行。逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的道路，要防止煙霧中毒，防止窒息。二、交通平安知識(shí)1、自覺遵守交通規(guī)那么。在公路上行走，靠右行。遇車輛主動(dòng)靠邊讓道。嚴(yán)禁橫穿公路或在公路上玩耍。2、乘車依次上、下車，不要擁擠，不得將頭、手伸出車窗外。3、進(jìn)城走人行道，過街時(shí)注意紅、綠燈，聽從交警的指揮。4、知道并學(xué)會(huì)遇突發(fā)事件報(bào)警打“110”，需緊急救治打“120”。三、食品衛(wèi)生平安知識(shí)1、知道不吃腐爛變質(zhì)的食物。2、養(yǎng)成不吃零食的習(xí)慣。3、知道飯前便后要洗手。四、幼兒在園平安知識(shí)1、不能在園內(nèi)攀爬欄桿、攀爬窗臺(tái)等危險(xiǎn)性的活動(dòng)。2、知道上下樓梯靠右行走，不要推拉，擁擠。3、集體活動(dòng)時(shí)要在教師的視線范圍內(nèi)進(jìn)展。4、同伴間要團(tuán)結(jié)友愛，不罵人、不打架。五、幼兒防溺水平安知識(shí)1、嚴(yán)禁幼兒私自下河、塘、水庫(kù)玩水洗澡。2、下雨過河、過橋要小心慎重。發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)大聲呼救，自己不能下水救人。六、衛(wèi)生平安知識(shí)1、知道講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服。不留長(zhǎng)指甲。2、加強(qiáng)對(duì)流行病、傳染病的防控。發(fā)現(xiàn)疑似甲流感、水痘、風(fēng)疹、流行感冒等傳染病，應(yīng)及時(shí)向教師和學(xué)校匯報(bào)。經(jīng)衛(wèi)生部門確診后隔離治療。并對(duì)教室和環(huán)境進(jìn)展徹底消毒。待病好經(jīng)衛(wèi)生院檢查證明后，方可入園。3、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。以加強(qiáng)對(duì)流行病、傳染病的抵抗能。七、防自然災(zāi)害知識(shí)1、發(fā)生地震時(shí)，雙手捂著頭躲到課桌下面，待平靜時(shí)立即撤離到遠(yuǎn)離建筑物、樹木、電線等寬闊的地方。2、遇下大雨時(shí)，遠(yuǎn)離山體等，以防山體垮塌和泥石流。3、下大雨或打雷時(shí)不能在電線和大樹下躲雨，以防雷擊。教師們、孩子們，我們要牢記樹立“隱患就是事故”、“平