幼兒衛(wèi)生保健試題及其參考答案

一、填空題：．頭部的顱腔內(nèi)有腦和椎管內(nèi)的脊髓相連。．人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)一般都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三部分，而各類細(xì)胞的形態(tài)、．器官是指不同組織經(jīng)發(fā)育分化，并相互結(jié)合構(gòu)成特定形態(tài)和特定功能的結(jié)構(gòu)，例如心、．人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換以及人體的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程，叫做新陳．人體的運動系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成的。7．人的骨骼有206塊骨通過骨連結(jié)構(gòu)成。它除參與運動外，還具有支持、保護、造血等功能。．呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。它的主要功能是吸進氧氣和呼出二氧化碳。邊吃邊玩，以免食物嗆入呼吸道。耳炎。．痰里有灰塵和細(xì)菌，我們要養(yǎng)成不隨地吐痰的良好衛(wèi)生習(xí)慣。運走人體細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，以保證細(xì)胞維持正常的生理活動。個方向流動是由于房室之間有瓣膜。病，保證營養(yǎng)，防止貧血。．牙齒的功能是咀嚼、磨碎食物。牙齒還能協(xié)助發(fā)音。乳牙的牙釉質(zhì)薄，牙本質(zhì)松脆，生齲齒。對過冷過熱的食物咀嚼時，會覺得牙痛，這是因為牙髓神經(jīng)受到刺激 -生反應(yīng)的緣故。．飯后立即從事劇烈體育運動的危害主要是對消化有抑制作用。由泌尿系統(tǒng)通過尿液排出體外。排尿能力差。．皮膚具有保護、調(diào)節(jié)體溫、感受刺激和排除廢物功能。．內(nèi)分泌腺所分泌的物質(zhì)叫激素。這種物質(zhì)對人體代謝、生長發(fā)育、生殖和免疫調(diào)節(jié)作用。人體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺是甲狀腺它分泌的物質(zhì)叫甲狀腺液素合成這種物質(zhì)的主要原是 碘。如果幼兒時期甲狀腺素分泌不足就會患呆小癥。表現(xiàn)為人矮小而癡呆。．地方性甲狀腺腫的原因是由于飲食中缺乏碘。．中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成。周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)、脊神經(jīng)和自主神經(jīng)組成。加強，付交感神經(jīng)則使心跳減慢。障礙，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)注意力渙散，記憶力減速，語言發(fā)展很慢等。．幼兒的生殖系統(tǒng)發(fā)育緩慢，青春期后發(fā)育迅速。．視覺器官的主要組成部分是眼球。它的附屬結(jié)構(gòu)有眼肌、結(jié)膜、淚器和眼臉等。如仍不注意，就會造成眼球前后徑變長變成真性近視。所以中耳炎又可引起腦膜炎。．生長發(fā)育是一個連續(xù)性的過程，在這一過程中有量的變化，也有質(zhì)的變化。不僅表現(xiàn)為身高、體重的增加，還表現(xiàn)為器官的逐漸老化，功能的逐漸成熟。351（歲（CM）（青春期例外。歲左右達(dá)高峰。生殖系統(tǒng)在幼兒期進展緩慢，到青春期迅速發(fā)育。、人需要從膳食中攝取的六大營養(yǎng)素分別為蛋白質(zhì)、脂肪、 糖類、 無機鹽維生素水。1600—1800ml。、糖類主要來源于食物中的谷類和根莖類。、傳染病基本特征有病原體、有傳染性與流行性、病程發(fā)展具有一定規(guī)律性、有免疫性。的急性呼吸道傳染病。觸者可用板藍(lán)根沖劑預(yù)防。、給幼兒測體溫常用腋表，這樣既安全又衛(wèi)生。頭部托出水面救其上岸。體被人體吸入體內(nèi)，會使人體內(nèi)的血紅蛋白失去運輸氧氣的功能，從而引起窒息中毒。羽毛、手指等刺激患兒的咽部，引起嘔吐。所擊。處理觸電事故時，要注意以最快的速度_，用適當(dāng)?shù)姆椒?，使患兒脫離電源。如：關(guān)閉電門，用干燥的木棍、竹片等不導(dǎo)電物體拔開電線。滴眼藥水時，注意不要點在眼珠上，否則會引起眨眼，把藥全擠出來。沒有疾病。52育態(tài)度對幼兒個性形成和健康發(fā)展最為有利。說謊、攻擊性行為和習(xí)慣性陰部摩擦等。、情緒障礙通常包括兒童期恐懼和兒童強迫癥。行為障礙包括夜驚、夢游、遺尿癥_經(jīng)性嘔吐和多動癥。品行障礙包括攻擊性行為和說謊。學(xué)習(xí)障礙包括語言發(fā)育遲緩和口吃_。56中的主要環(huán)節(jié)在時間和程序上固定下來，以形成制度。隔離制度_、預(yù)防接種制度、消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生和幼兒個人衛(wèi)生制度及安全制度等。狀況、大小便情況、睡眠情況、體溫情況，必要時，請醫(yī)生檢查，以做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。動作。、幼兒衛(wèi)生保健是一門研究如何保護和增進幼兒健康的學(xué)科。是沒有疾病和虛弱現(xiàn)象。神經(jīng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)八大系統(tǒng)組成，在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)下，使人體成為一個統(tǒng)一的整體。206成人不同。腿、小腿、和足。、生長發(fā)育是一個連續(xù)的過程，既有量的變化，也有質(zhì)變化，因而形成了不同的發(fā)展階段。、看書、畫畫時，柔和的光線應(yīng)來自幼兒的左上方，以免造成暗影而影響視力。人休是復(fù)雜的統(tǒng)一的有機體，構(gòu)成人體的基本單位是細(xì)胞。新陳代謝包括同化作用，異化作用。69、碘是合成甲狀腺素的主要成分。一歲以后的幼兒平均身高的估算公式為年齡（歲）×7+70（cm）人體所需能量是食物中熱源營養(yǎng)素，即內(nèi)經(jīng)氧化產(chǎn)生的蛋白質(zhì)，脂肪，糖類。．血管有三種動脈即靜脈和毛細(xì)血管。．幼年時期生長激素分泌過多，則過度生長，成為“巨人癥”。．聽覺器官的主要部分外耳，中耳，內(nèi)耳。．牙齒分和牙冠，牙頸，牙根。．泌尿系統(tǒng)包括、輸尿管、膀胱和腎臟，尿道。二、單項選擇題（201201（A）A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系2、下列不屬于器官的是（B）A、腎臟 B、心肌 C、肝臟 D、3、下列屬于器官的是（B）A、骨骼肌 B、胃 C、血液 D、神4、大約（C）歲，人體的骨化過程完成。A、10—15 B、15--20 C、20--25 D、25—305（B）A、淚囊炎 B、中耳炎 C、結(jié)膜炎 D、咽喉6、從（D）歲開始，乳牙先后脫落，逐漸換上恒牙。A、2--3 B、3--4 C、4--5 D、5--67（D）A、上午 B、下午 C、傍晚 D、夜里8、一般同齡男孩比女孩重而高，但女孩青春期發(fā)育期比男孩早（D左右。A、半年 B、1年 C、1年半 D、2年9、一般來講，（B）季幼兒身高增長最快，（）季幼兒體重增長最快A、春，夏 B、春，秋 C、夏，秋 D、秋，冬10（A）A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、糖類 D、維生11、脊柱的四個生理彎曲，對人體的作用是（D）ABCD、能緩沖運動對腦的震蕩，有利于保持身體平衡、少年兒童骨的成分比例約為（C），A1/32/3B1/21/2C2/31/3D1/3、預(yù)防呼吸道傳染病最有效的方法之一是（A）A、開窗通風(fēng) B、打預(yù)防針 C、勤洗手 D、鍛煉身14、構(gòu)成牙齒的主要物質(zhì)是（B）A、釉質(zhì) B、牙本質(zhì) C、牙骨質(zhì) D、牙髓15、在幼兒時期，如果生長激素分泌不足，可使幼兒生長發(fā)育減慢，發(fā)生（DA、呆小癥 B、巨人癥 C、佝僂病 D、侏儒癥16、人體能成為一個統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)能密切配合協(xié)調(diào)地活動，起調(diào)節(jié)作用的是（C）ABD17（D）A、人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換過程BCD、人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換以及人體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程。18、幼兒在飲食中要注意補碘，下列食物中含碘較多的是（A）A、海帶 B、青菜 C、蘿卜 D、海19、人體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺是（B）A、肝臟 B、甲狀腺 C、垂體 D、腎上20、成人平靜時呼吸頻率每分鐘為（A）A、16-20次 B、20-22次 C、24-26次 D、28-30次三、判斷題：．幼兒骨骼比較柔軟，軟骨多（∨ ）．適量的接受陽光的照射，可使身體產(chǎn)生維生素C，以預(yù)防佝僂?。?× ）．幼兒心臟血液排出量少，所以幼兒心臟每分鐘跳動的次數(shù)比成人少（× ）．小腸是消化食物吸收養(yǎng)料的最重要部分（∨ ）．應(yīng)為幼兒選擇頭小，刷毛較軟，較稀的兒童牙刷（∨ ）．幼兒高級神經(jīng)活動的特點是抑制強于興奮，好動不好靜（× ）．幼兒看書、畫畫時，柔和的光線應(yīng)來自幼兒的右上方（× ）．唱歌、欣賞音樂可培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感（∨ ）．幼兒期是生長發(fā)育的高峰期（× ）．生理的缺陷會引起兒童心理活動的不正常（∨ ）（∨）．家庭的社會經(jīng)濟狀況、父母素質(zhì)、家庭結(jié)構(gòu)的完整性不會影響幼兒的生長發(fā)育，幼兒的長發(fā)育取決于父母的遺傳（× ）．3歲以下的小兒可用身高計測量身高，3歲以上的可用量床測量身長（ × ）（×）．母親在受孕期間若患病應(yīng)按正常方式就醫(yī)、服藥（× ）．一般男孩比女孩重而高。但女孩青春期比男孩早2年左右（ ∨ ）水在人的生命活動中不能為人體提供能量所以水不是人體的營養(yǎng)物質(zhì)。 （× ）脂肪是人體所需的重要的營養(yǎng)素動物脂肪即動物油特殊的香味是其他油脂所不具備的且可口一般兒童都喜歡故實際上如果不從經(jīng)濟考慮應(yīng)以動物油代替植物油最好。（× 19兒童的皮膚細(xì)嫩太陽光中又有紫外線所以哪怕是冬天也最好不要帶兒童到太陽下玩。（×）20、對嚴(yán)重肺結(jié)核病患者應(yīng)注射大量卡介苗進行預(yù)防接種。（×）21、飯前飯后常洗手能有效地預(yù)防流行性感冒的傳染。（×）22、健康就是指體格健壯而言。（×）、冷水擦身的擦洗部位依次為胸、腹、背、上下肢，之后用干毛巾擦干身子（× ）、游戲是幼兒的基本活動，是幼兒園對幼兒進行全面教育的重要形式（√ ）．綠化、美化應(yīng)是幼兒園室外環(huán)境的突出特色，綠化用地每位學(xué)生不少于1㎡（ × ）．活動室應(yīng)用足夠的空間，使每個幼兒至少都得到8立方米的空氣（√ ）．幼兒園的臥室最好鋪設(shè)地板，有利于保溫、防潮和打掃（√ ）．幼兒園宜用平面桌，最好選用能同時坐5-6人的桌子，便于合作游戲（× ）．環(huán)境創(chuàng)設(shè)的核心是為幼兒提供社會交往的機會，使其人格和社會交往能力正常發(fā)展。（√ ）四、名詞解釋（共5題，每小題4分，共20分）1、細(xì)胞：是人體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能與生長發(fā)育的基本單位。2、組織：人體內(nèi)由許多形態(tài)和功能相似的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)。3、呼吸：人體不斷吸進氧氣、呼出二氧化碳的過程稱為呼吸。4、發(fā)育：是指細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)功能的成熟與完善，是機體在質(zhì)的方面的變化。5也是各細(xì)胞、組織、器官生理活動的基礎(chǔ)。人體的新陳代謝與各系統(tǒng)功能密切聯(lián)系著，其中任何一種功能發(fā)生障礙，都會影響到人體新陳代謝的正常進行，從而引起疾病，甚至導(dǎo)致死亡。（細(xì)菌、病毒、寄生蟲等）侵入機體引起的，并能在人群之間，人與動物之間傳播的疾病。一些結(jié)締組織和神經(jīng)組織。系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)。面的變化，是能觀測到的。例如，手腳變大，身體長高等。11200%，以后逐漸退化。含量得以互相補充，從而提高混合食物的營養(yǎng)價值，稱為蛋白質(zhì)的互補作用。、傳染病：是由病原體（細(xì)菌、病毒、寄生蟲等）動物之間傳播的疾病。細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合反映的物質(zhì)，就叫做抗原。五、問答題（每題10分，共30分）兒童聲帶有什么特點？怎樣保護嗓音？幼兒的聲帶不夠堅韌，聲門肌肉容易疲勞。如果發(fā)音時間過長、發(fā)音不得法，或經(jīng)?？摁[，均可使聲帶增厚，聲音變得嘶啞。保護幼兒聲帶：說話、唱歌主要是聲帶及肺的活動。教師應(yīng)選擇適合幼兒音域特點的歌曲和朗讀材料，每句不要太長，過高或者過低的音調(diào)都會造成幼兒聲帶的疲勞。要避免幼兒大聲唱歌或喊叫，鼓勵幼兒用自然、優(yōu)美的聲音唱歌、說話。唱歌或朗讀的過程中要適當(dāng)安排休息，以防聲帶過分疲勞。當(dāng)咽部有炎癥時，應(yīng)減少發(fā)音，直至完全恢復(fù)。幼兒生長發(fā)育過程中具有哪些規(guī)律？）生長發(fā)育是由量變到質(zhì)變的過程。）生長發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過程。）生長發(fā)育的速度是波浪式的，身體各部分的生長速度也不均衡。）身體各系統(tǒng)的生長發(fā)育不均衡，但統(tǒng)一協(xié)調(diào)。）生理的發(fā)育與心理的發(fā)展密切相關(guān)。）生長發(fā)育具有個體差異性。傳染病流行的三個環(huán)節(jié)是什么？怎樣預(yù)防傳染病三個環(huán)節(jié)：傳染源；傳播途徑；易感人群。預(yù)防傳染病的手段：控制傳染源；切斷傳播途徑；提高易感人群的抵抗力。．幼兒骨骼為什么容易變形？為了培養(yǎng)幼兒正確的坐立行姿勢和形成良好體態(tài)應(yīng)注意什么？答：幼兒骨骼最主要的特征是骨的化學(xué)成分與成人不同。骨骼中含有機物較多，無機物較少因此，骨的彈性大而硬度小，不易骨折，但受壓后容易彎曲變形。保證幼兒的身心健康發(fā)育。（１）正確的坐姿是：整個身體的姿勢保持自然狀態(tài)，上身正值，兩肩一樣高，胸部不要靠在桌子上，胸部脊柱不要向前彎，腳自然放在地面上，小腿與大腿成直角。（２）正確站姿：頭端正，兩肩平，挺胸收腹，肌肉放松，雙手自然下垂，兩腿站直，兩足并行，前面略分開。（３）教師要隨時糾正幼兒坐、立、行中的不正確姿勢，并為幼兒作出榜樣。5.組織幼兒參加體育鍛煉對心臟有什么好處？應(yīng)注意那些問題?答：參加體育鍛煉可促進血液循環(huán)，增加造血功能，使心臟粗壯結(jié)實，提高心肌工作能力，使心臟逐漸適應(yīng)繁重的工作。①活動中，要注意動靜交替，勞逸結(jié)合，避免幼兒長時間的精神過度緊張，使心臟保持正常的功能。養(yǎng)成幼兒按時睡眠的習(xí)慣，以減輕心臟的負(fù)擔(dān)。②劇烈運動后不宜即刻喝大量的開水，以免過多的水分吸收入血液而增加心臟的負(fù)擔(dān)。③關(guān)心幼兒的起居和活動，預(yù)防各種傳染病，從而避免因各種傳染病引起的心臟疾病。6.在消化系統(tǒng)的衛(wèi)生方面，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣？答：保護牙齒（１）定期檢查牙齒。（２）養(yǎng)成幼兒早晚刷牙、飯后漱口的習(xí)慣。（３）不吃過冷過熱的食物。（４）糾正幼兒某些不良習(xí)慣。所以不能讓幼兒暴飲暴食，必須養(yǎng)成他們定時定量的進餐習(xí)慣。為幼兒做的飯菜要新鮮，營養(yǎng)要豐富，且益于消化。要注意飲食的清潔衛(wèi)生，防止病從口入。應(yīng)培養(yǎng)幼兒細(xì)嚼慢咽、不吃湯泡飯、少吃零食且不挑食的好習(xí)慣。飯后不做劇烈運動。7答保證充足的睡眠提供合理的營養(yǎng)創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使幼兒保持愉快的情緒開發(fā)右腦，協(xié)調(diào)左右腦．為何要保證幼兒充足的睡眠？答：睡眠可使中樞神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官和肌肉得到充分的休息。睡眠是一種保護性抑制，睡眠時腦組織的能量消耗減少，而且睡眠時腦垂體分泌的生長激素多于清醒時的分泌量。所以，睡眠與幼兒的生長發(fā)育關(guān)系密切。長時間睡眠不足，會影響幼兒身體和智力的發(fā)育。幼兒年齡越小，神經(jīng)系統(tǒng)越脆弱，所需要的睡眠時間就越多。．怎樣保護幼兒視力？答：1.教育幼兒養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣2.注意科學(xué)采光加強安全教育，預(yù)防斜視培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣定期給幼兒測查視力．幼兒為何易得中耳炎？如何預(yù)防中耳炎？答：幼兒的耳正處在發(fā)育過程中，外耳道比較狹窄，外耳道壁尚未完全骨化。幼兒的咽鼓管與成人相比，既短又粗，傾斜度小，所以當(dāng)咽、喉和鼻腔感染時，容易引起中耳炎。又由于硬腦膜血管和鼓膜血管相通，所以中耳炎又可引起腦膜炎。中耳炎治療不及時，還會導(dǎo)致耳聾。喝水。如果污水進入外耳道，可將頭偏向進水一側(cè)，單腳跳幾下，將水排出。．簡述幼兒生長發(fā)育的規(guī)律？（一）生長發(fā)育是由量變到質(zhì)變的過程（二）生長發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過程（三）生長發(fā)育的速度是波浪式的，身體各部分的生長速度也不均衡（四）身體各系統(tǒng)的生長發(fā)育不均衡，但統(tǒng)一協(xié)調(diào)（五）生理的發(fā)育與心理的發(fā)展密切相關(guān)（六）生長發(fā)育具有個體差異性、幼兒生長發(fā)育需要哪幾大類營養(yǎng)素？它們在人體有什么作用？（1）構(gòu)成組織（2）（3）增強抵抗力（1）供給熱能（2）（3）良好溶劑（4）5）保護內(nèi)臟及神經(jīng)和血管。（1）供給能量（2）能量貯存（3）構(gòu)成機體的重要物質(zhì)）節(jié)約蛋白質(zhì)（5）維持心臟和神經(jīng)的正常功能。無機鹽：無機鹽又叫礦物質(zhì)，是人體的重要組成部分，也是調(diào)節(jié)人體生理活動，維持人體正常生理功能不可缺少的物質(zhì)。維生素：維生素是維持人體正常生命活動必不可少的一類營養(yǎng)素，需要量甚微。它們不能在體內(nèi)合成，必須由食物供給。維生素不能提供能量，也不能構(gòu)成組織，但可以調(diào)節(jié)人體的生理功能，尤其是與酶有密切關(guān)系。水：水是細(xì)胞和體液的重要成分，水能幫助體內(nèi)生理活動的進行，并參與物質(zhì)的吸收、運輸及排泄。此外，水還有調(diào)節(jié)體溫和維持滲透壓的作用。、營養(yǎng)不良對幼兒生長發(fā)育會有什么影響？嚴(yán)重的會引起各種疾病，甚至導(dǎo)致死亡，對幼兒的身心都造成極大的危害。答：人體內(nèi)鐵的數(shù)量不足預(yù)防：增加含鐵食物，如肝、瘦肉、新鮮蔬菜等的攝入量.15、怎樣預(yù)防幼兒齲齒？答：抓好兒童口腔保健工作，使兒童建立良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，糾正幼兒睡前吃糖果、點心或其他甜飲料的習(xí)慣。睡前刷牙，使用含有一定量的氟化物的牙膏，或使用其他防齲藥物，并定期開展齲齒普查，以便及時采取治療措施。、幼兒患肥胖的危害是哪些？答：兒童時期的肥胖，為成年后形成高血壓、心臟病、糖尿病等埋下隱患，故應(yīng)及早預(yù)防，并予以重視。（1、幼兒運動功能不完善。、幼兒對危險因素缺乏認(rèn)識。、幼兒好奇、好動、活潑、易沖動的特點。、集體環(huán)境中，幼兒人數(shù)較多，教室人數(shù)較少，也容易引起事故的發(fā)生18（1、教育兒童遵守各種安全制度。、教育兒童不做有危險的事情。、教給兒童自救的初淺知識19答：A、在未經(jīng)急救包扎前不要移動患者。如隨便搬動患者，輕則可引起骨折移位，重則可引起休克或大血管、神經(jīng)損傷，甚至使閉合性骨折變?yōu)殚_放性骨折。B、固定傷者四肢。C23小時內(nèi)傷者送往醫(yī)院。因斷骨刺傷周圍的神經(jīng)、血管，故有劇烈的疼痛和局部能站立行走。答：止鼻血。答：可局部冷敷，防止皮下繼續(xù)出血。一天后再用熱敷，以促進血液循環(huán)和吸收，減輕表面腫脹。、幼兒心理健康的一般標(biāo)準(zhǔn)有哪些？智力發(fā)展正常情緒穩(wěn)定愉快人際關(guān)系和諧行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)性格樂觀開朗自我意識良好答：表現(xiàn)：說謊話。它包括無意說謊和有意說謊。原因：三四歲的幼兒由于認(rèn)知水平低，在思維、記憶、想像、判斷等方面，往往會出現(xiàn)與事實矯正：對于前者，幼兒睜著眼說瞎話，是受他們的心里發(fā)展水平的限制，成人不該指責(zé)他們，只需讓幼兒明白該怎么說就行了。對于后者，幼兒故意編造謊話，有意說謊，成人要及時揭穿其謊言，不使其得逞?？梢越o幼兒講“狼來了”的故事，讓其明白說謊的后果。成人應(yīng)言傳身教，為幼兒樹立榜樣。24.幼兒園一日生活制度包括哪些內(nèi)容？制定生活制度的意義.原則是什么？答：內(nèi)容：幼兒一日的主要生活環(huán)節(jié)有晨檢、進餐、睡眠、盥洗、如廁、教育活動、來園和離園等內(nèi)容，各環(huán)節(jié)都有一定的衛(wèi)生要求。包括：進餐的衛(wèi)生要求睡眠的衛(wèi)生要求盥洗和如廁的衛(wèi)生要求教育活動的衛(wèi)生要求日托幼兒來園及離園的衛(wèi)生要求合理的生活制度能促進幼兒的生長發(fā)育正確執(zhí)行生活制度，能培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣生活制度是保教人員做好工作的基本保1、根據(jù)幼兒年齡和體質(zhì)安排活動根據(jù)幼兒各器官、系統(tǒng)活動的規(guī)律安排活動注意動靜結(jié)合結(jié)合季節(jié)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整根據(jù)家長工作的需要，安排幼兒入園和離園的時間。25、幼兒睡眠時保教人員要注意什么問題？1也不刺激幼兒情緒，讓幼兒保持安靜愉快的睡眠情緒，三要要求幼兒安靜地上床，不與同伴講話、瘋鬧。創(chuàng)造良好睡眠環(huán)境幼兒有異常行為問題的，如吮手指等培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣。六、案例分析（共2題，每題15分，共30分）4）經(jīng)常提醒他上廁所；）在幼兒園里讓他少喝水；）用懲罰手段幫助他克制尿褲、尿）該老師的做法是否恰當(dāng)？）你還有什么好的建：(1)（2）應(yīng)該在組織活動及睡覺前提醒幼兒上廁所；而不是不讓幼兒喝水，幼兒應(yīng)該在幼兒園補兒的成長，如何幼兒出現(xiàn)尿褲、尿床應(yīng)該及時為幼兒換洗。幼兒園某大班發(fā)生一例甲型肝炎患者，該院采取了以下措施：30對患兒使用過的玩具、餐具進行消毒。對該大班幼兒進行醫(yī)學(xué)觀察該院采取的措施哪些是恰當(dāng)?shù)?？哪些不夠明確？還應(yīng)采取哪些措施？三條措施都比較合理，第三條沒有明確交代對于大班幼兒進行醫(yī)學(xué)觀察的時間。45格消毒，或?qū)嵭蟹质持?。有的幼兒早餐就只喝一盒光明奶，請從食物成分的功能等分析，這樣做有什么不好。a織的主要成分。b、幼兒（包括兒童、青少年、成年人）（注：正常情況下，糖類是供能物質(zhì)、蛋白質(zhì)用來構(gòu)成人體細(xì)胞和組織）和水果？aa原.a、分析病因，看到底是食物因素，還是感染因素所致。b、觀察幼兒腹瀉次數(shù)、糞便顏色、狀態(tài)（如是否呈稀糊狀、蛋花樣）用手或體溫計測測體溫，觀察幼兒的精神狀態(tài)，并做好記錄。c、注意患者的衛(wèi)生及班上衛(wèi)生，避免感染（及時沖洗干凈糞便，并做好消毒工作d、及時與家長聯(lián)系，如有必要，應(yīng)立即送醫(yī)院治療。83下巴，用勺子將藥灌入小丹的嘴里，你說小丹的爸爸的做法對不對？為什么？這樣會影響藥效。下去，你認(rèn)為媽媽的這樣做法對嗎？答：不對。因魚刺、骨頭渣扎入扁桃體或其附近組織而引起，吞咽時疼痛加劇?？捎描囎有⌒娜〕?，切不可采用硬吞食物的方法，強使異物下咽，這樣會把異物推向深處，一旦扎破大血管就很危險。對難以取出的異物，應(yīng)去醫(yī)院處理。、如果你是一名幼兒園教師會如何對幼兒進行心理健康教育，以促進幼兒健康成長？能.答：1它是由多種原因共同作用結(jié)果家庭不良的教育方法也是主要原因之一。(2)針對該幼兒問題,教師應(yīng)如何幫其矯正?答：幫助，指導(dǎo)，鼓勵，表揚，行為治療。第一章：幼兒生理特點及衛(wèi)生保健一、填空題：．整個人體可分為頭、頸、軀干、四肢四個部分，上肢多為上臂、前臂和手．頭部的顱腔內(nèi)有腦和椎管內(nèi)的脊髓相連。5．人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換以及人體的物質(zhì) 和能量的轉(zhuǎn)變過程，叫新陳代謝。二、選擇題：．下列各器官位于哪一個腔？（ ）氣管（C） 膀胱（B ） 腦（ A ）肝臟（ B ）心臟（C ）A、顱腔 B、腹腔

C

D、盆腔．下列不屬于器官的是（ B ）A、腎臟 B、心肌 C、肝臟 D、胰．人體能成為一個統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)能密切配合協(xié)調(diào)地活動，起調(diào)節(jié)作用的是（C A、大腦和神經(jīng) B、大腦脊髓 C、神經(jīng)和體液 D、體液和脊髓．人在發(fā)燒時，常常沒有食欲，最根本的原因是（C ）A、所吃食物未被消化 B、胃沒有排C、體溫超過37℃，消化酶活性受到影響 D、體內(nèi)食物殘渣沒有排出第二節(jié)幼兒各大系統(tǒng)特點及衛(wèi)生保?、暹\動系統(tǒng)一、填充題：1．人體的運動系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成的。2．人的骨骼有206塊骨通過骨連結(jié)構(gòu)成。它除參與運動外，還具有支持、保護、造血等功能。3肌纖維細(xì)長，在外力作用下易發(fā)生脫臼。二、選擇題：．骨折后對骨的愈合起重要作用的是（ CA、骨髓B、軟骨層 C、骨膜 D、骨質(zhì)．脊柱的四個生理彎曲，對人體的作用是（D ）A、有利于作彎腰，轉(zhuǎn)身運動 B、加強了椎骨之間連結(jié)的活動性C、保證內(nèi)臟器官的正常發(fā)育D、能緩沖運動對腦的震蕩，有利于保持身體平3．下面四種說法不正確的是（D ）A、體育鍛煉能使關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚B、體育鍛煉能加強骨的營養(yǎng)，改善骨的結(jié)構(gòu)CD三．問答題1因此，骨的彈性大而硬度小，不易骨折，但受壓后容易彎曲變形。幼兒在坐立行走時應(yīng)該有正確的姿勢，即“坐有坐相，站有站相”，不僅是為了美觀更是為了保證幼兒的身心健康發(fā)育。（１）正確的坐姿是：整個身體的姿勢保持自然狀態(tài)，上身正值，兩肩一樣高，胸部不要靠在桌子上，胸部脊柱不要向前彎，腳自然放在地面上，小腿與大腿成直角。（２）正確站姿：頭端正，兩肩平，挺胸收腹，肌肉放松，雙手自然下垂，兩腿站直，兩足并行，前面略分開。（３）教師要隨時糾正幼兒坐、立、行中的不正確姿勢，并為幼兒作出榜樣。㈡呼吸系統(tǒng)一、填充題：．呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。它的主要功能是吸進氧氣和呼出二氧化碳。擤鼻．痰里有灰塵和細(xì)菌 ，我們要養(yǎng)成不隨地吐痰的良好衛(wèi)生習(xí)慣二、選擇題：1與這相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是（D）①鼻毛 ②鼻腔粘膜 ③鼻腔粘膜內(nèi)嗅細(xì)胞 ④鼻腔粘膜中的毛細(xì)血管網(wǎng)⑤鼻淚管A、①②③ B、①③⑤C、①④⑤ D、2．成人平靜時呼吸頻率每分鐘為（A ）A、16-20次 B、20-22次 C、24-26次 D、28-30次㈢循環(huán)系統(tǒng)一、填空題：循環(huán)系統(tǒng)包括血液循環(huán)系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)它的功能是運來人體細(xì)胞需要的氧氣 和料，運走人體細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，以保證細(xì)胞維持正常的生理活動。．血小板的功能是促進止血和加速血液凝固幼兒因含凝血物質(zhì)少，出血時血液凝固較慢。．把血液從心臟輸送到全身各部分的血管叫動脈，它多分布在身體較深。血液能按一．合成血蛋白的主要原料是鐵和蛋白質(zhì)，缺乏時易患缺鐵性貧血。幼兒時期應(yīng)避免挑二、問答題：組織幼兒參加體育鍛煉對心臟有什么好處？應(yīng)注意那些問題?答：參加體育鍛煉可促進血液循環(huán)，增加造血功能，使心臟粗壯結(jié)實，提高心肌工作能力，使心臟逐漸適應(yīng)繁重的工作。①活動中，要注意動靜交替，勞逸結(jié)合，避免幼兒長時間的精神過度緊張，使心臟保持正常的功能。養(yǎng)成幼兒按時睡眠的習(xí)慣，以減輕心臟的負(fù)擔(dān)。②劇烈運動后不宜即刻喝大量的開水，以免過多的水分吸收入血液而增加心臟的負(fù)擔(dān)。③關(guān)心幼兒的起居和活動，預(yù)防各種傳染病，從而避免因各種傳染病引起的心臟疾病。（四）消化系統(tǒng)一、填空題：．牙齒的功能是咀嚼 、磨碎食物。牙齒還能協(xié)助發(fā)音。乳牙的牙釉質(zhì)薄，牙本質(zhì)脆，易生齲齒。對過冷過熱的食物咀嚼時，會覺得牙痛，這是因為 牙髓神經(jīng)受到刺激-產(chǎn)生反應(yīng)的緣故。．飯后立即從事劇烈體育運動的危害主要是對消化有抑制作用．下列器官中，能把多余的葡萄糖轉(zhuǎn)化成糖元的器官是（DA、胰腺 B、小腸 C、胃 D、肝臟．構(gòu)成牙齒的主要物質(zhì)是（B ）A、釉質(zhì) B、牙本質(zhì) C、牙骨質(zhì) D、牙3．人體吸收營養(yǎng)成分的部位主要是（B ）A、大腸 B、小腸 C、盲腸 D、三、問答題：答：保護牙齒（１）定期檢查牙齒。（２）養(yǎng)成幼兒早晚刷牙、飯后漱口的習(xí)慣。（３）不吃過冷過熱的食物。（４）糾正幼兒某些不良習(xí)慣。所以不能讓幼兒暴飲暴食，必須養(yǎng)成他們定時定量的進餐習(xí)慣。為幼兒做的飯菜要新鮮，營養(yǎng)要豐富，且益于消化。要注意飲食的清潔衛(wèi)生，防止病從口入。應(yīng)培養(yǎng)幼兒細(xì)嚼慢咽、不吃湯泡飯、少吃零食且不挑食的好習(xí)慣。飯后不做劇烈運動。（五排泄系統(tǒng)一、填充題：1．人體終產(chǎn)物的排泄途徑有三條：⑴由呼吸系統(tǒng)通過呼氣排出；⑵由皮膚通過汗液排出；⑶由泌尿系統(tǒng)通過尿液排出體外。．小兒排尿次數(shù)多，容易發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象，這是因為小兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育未完善，主動控．皮膚具有保護、調(diào)節(jié)體溫、感受刺激和排除廢物功能。㈥內(nèi)分泌系統(tǒng)一、填充題：．內(nèi)分泌腺所分泌的物質(zhì)叫激素。這種物質(zhì)對人體代謝、生長發(fā)育、生殖和免疫調(diào)節(jié)作用。．人體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺是甲狀腺，它分泌的物質(zhì)叫甲狀腺液素。合成這種物質(zhì)的主要原．地方性甲狀腺腫的原因是由于飲食中缺乏碘．幼兒在飲食中要注意補碘，下列食物中含碘較多的是（AA、海帶 B、青菜 C、蘿卜 D、海參．下列腺體的分泌物中，直接進入血液循環(huán)的是（C）A、膽汁 B、唾液 C、生長激素 D、胰3．飲食中缺碘，對幼兒的影響是（A）A、患呆小癥 B、患朱儒癥 C、患糖尿病 D、患地方性甲狀腺腫㈦神經(jīng)系統(tǒng)一、填空題：中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)、脊神經(jīng)和自主神經(jīng) 成。．自主神經(jīng)分為交感神經(jīng)和付交感神經(jīng)。它們的作用是相反的，例如，交感神經(jīng)可使心二、問答題：．我們講究神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生，幼兒時期應(yīng)該特別注意哪些問題保證充足的睡眠提供合理的營養(yǎng)創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使幼兒保持愉快的情緒開發(fā)右腦，協(xié)調(diào)左右腦2．為何要保證幼兒充足的睡眠？答：睡眠可使中樞神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官和肌肉得到充分的休息。睡眠是一種保護性抑制，睡眠時腦組織的能量消耗減少，而且睡眠時腦垂體分泌的生長激素多于清醒時的分泌量。所以，睡眠與幼兒的生長發(fā)育關(guān)系密切。長時間睡眠不足，會影響幼兒身體和智力的發(fā)育。幼兒年齡越小，神經(jīng)系統(tǒng)越脆弱，所需要的睡眠時間就越多。㈧生殖系統(tǒng)一、填空題：．生殖是生物繁衍后代，保證種族延續(xù)的重要生命過程。．幼兒的生殖系統(tǒng)發(fā)育緩慢，青春期后發(fā)育迅速。㈨感覺器官一、填空題：．視覺器官的主要組成部分是眼球。它的附屬結(jié)構(gòu)有眼肌、結(jié)膜、淚器和眼臉等。．長時間近距離看書寫字，會使睫狀肌過度緊張而疲勞晶狀體凸度加大，而造成假性．幼兒的咽鼓管與成人相比，既短又粗，易引起中耳炎。又由于硬腦膜血管和鼓膜血二、問答題：1．怎樣保護幼兒視力？答：1.教育幼兒養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣2.注意科學(xué)采光加強安全教育，預(yù)防斜視培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣定期給幼兒測查視力2．幼兒為何易得中耳炎？如何預(yù)防中耳炎？答：幼兒的耳正處在發(fā)育過程中，外耳道比較狹窄，外耳道壁尚未完全骨化。幼兒的咽鼓管與成人相比，既短又粗，傾斜度小，所以當(dāng)咽、喉和鼻腔感染時，容易引起中耳炎。又由于硬腦膜血管和鼓膜血管相通，所以中耳炎又可引起腦膜炎。中耳炎治療不及時，還會導(dǎo)致耳聾。喝水。如果污水進入外耳道，可將頭偏向進水一側(cè)，單腳跳幾下，將水排出。第一章：是非題．幼兒骨骼比較柔軟，軟骨多（∨ ）．適量的接受陽光的照射，可使身體產(chǎn)生維生素C，以預(yù)防佝僂?。?× ）．幼兒心臟血液排出量少，所以幼兒心臟每分鐘跳動的次數(shù)比成人少（× ）．小腸是消化食物吸收養(yǎng)料的最重要部分（∨ ）．應(yīng)為幼兒選擇頭小，刷毛較軟，較稀的兒童牙刷（∨ ）．幼兒高級神經(jīng)活動的特點是抑制強于興奮，好動不好靜（× ）．幼兒看書、畫畫時，柔和的光線應(yīng)來自幼兒的右上方（× ）．唱歌、欣賞音樂可培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感（∨ ）第二章幼兒的生長發(fā)育及健康評價一、名詞解釋：．生長：生長是指身體各個器官以及全身大小、長短和重量的增加與變化，是機體在量的．成熟：成熟是指機體的生長發(fā)育達(dá)到一種完備的狀態(tài)。例如，淋巴系統(tǒng)在學(xué)前期迅速增長11200%，以后逐漸退化。二、填空題：．生長發(fā)育是一個連續(xù)性的過程，在這一過程中有量 的變化，也有質(zhì)的變化。不僅現(xiàn)為身高、體重的增加，還表現(xiàn)為器官的逐漸老化，功能的逐漸成熟。．生理發(fā)育是心理發(fā)育的基礎(chǔ)，心理的發(fā)展影響生理的功能。1（歲（CM）（青春期例外。歲左右達(dá)高峰。生殖系統(tǒng)在幼兒期進展緩慢，到青春期迅速發(fā)育。三、問答題：1．簡述幼兒生長發(fā)育的規(guī)律？（一）生長發(fā)育是由量變到質(zhì)變的過程（二）生長發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過程（三）生長發(fā)育的速度是波浪式的，身體各部分的生長速度也不均衡（四）身體各系統(tǒng)的生長發(fā)育不均衡，但統(tǒng)一協(xié)調(diào)（五）生理的發(fā)育與心理的發(fā)展密切相關(guān)（六）生長發(fā)育具有個體差異性四、是非題．幼兒期是生長發(fā)育的高峰期（× ）．生理的缺陷會引起兒童心理活動的不正常（∨ ）．有些孩子是先開口講話，后會走，有些孩子剛好相反。這是由于生長發(fā)育具有個體差異性（∨）．家庭的社會經(jīng)濟狀況、父母素質(zhì)、家庭結(jié)構(gòu)的完整性不會影響幼兒的生長發(fā)育，幼兒的長發(fā)育取決于父母的遺傳（× ）5．3歲以下的小兒可用身高計測量身高，3歲以上的可用量床測量身長（ × ）．幼兒的健康評價指標(biāo)一般包括形態(tài)指標(biāo)、生理指標(biāo)、心理指標(biāo)。其中以生理指標(biāo)最為常見（×）．母親在受孕期間若患病應(yīng)按正常方式就醫(yī)、服藥（× ）．一般男孩比女孩重而高。但女孩青春期比男孩早2年左右（ ∨ ）第三章幼兒的營養(yǎng)與膳食衛(wèi)生一、選擇題：1、能促進鈣的吸收的維生素是 （ D）AVA

B、VB

C、VC

D、VD2、腳氣病是由于缺乏 （B）AVA

B、VB1

C、VB2

D、VC3、在人體的生命活動過程中，最主要的熱能來源是 （AA、糖類 B、蛋白質(zhì) C、脂肪 D、無機鹽二、填充1人需要從膳食中攝取的六大營養(yǎng)素分別為蛋白質(zhì) 脂肪 糖類 無機鹽維生素和水。2、幼兒每日需水量為1600—1800ml3、糖類主要來源于食物中的谷類 和根莖類三、判斷題：1、水在人的生命活動中不能為人體提供能量，所以水不是人體的營養(yǎng)物質(zhì)。 （× ）2、脂肪是人體所需的重要的營養(yǎng)素，動物脂肪即動物油特殊的香味是其他油脂所不具備的且可口一般兒童都喜歡故實際上如果不從經(jīng)濟考慮應(yīng)以動物油代替植物油最好。（× ）3、兒童的皮膚細(xì)嫩，太陽光中又有紫外線，所以哪怕是冬天，也最好不要帶兒童到太陽下玩（×）四、名詞解釋：1素含量的多少和質(zhì)量的好壞。2含量得以互相補充，從而提高混合食物的營養(yǎng)價值，稱為蛋白質(zhì)的互補作用。3五、簡答題：1、幼兒生長發(fā)育需要哪幾大類營養(yǎng)素？它們在人體有什么作用？（1）構(gòu)成組織（2）（3）增強抵抗力（1）供給熱能（2）（3）良好溶劑（4）5）保護內(nèi)臟及神經(jīng)和血管。（1）供給能量（2）能量貯存（3）構(gòu)成機體的重要物質(zhì)）節(jié)約蛋白質(zhì)（5）維持心臟和神經(jīng)的正常功能。常生理功能不可缺少的物質(zhì)。能，尤其是與酶有密切關(guān)系。水：水是細(xì)胞和體液的重要成分，水能幫助體內(nèi)生理活動的進行，并參與物質(zhì)的吸收、運輸及排泄。此外，水還有調(diào)節(jié)體溫和維持滲透壓的作用。2、營養(yǎng)不良對幼兒生長發(fā)育會有什么影響？嚴(yán)重的會引起各種疾病，甚至導(dǎo)致死亡，對幼兒的身心都造成極大的危害。六、案例分析：1、有的幼兒早餐就只喝一盒光明奶，請從食物成分的功能等分析，這樣做有什么不好。a織的主要成分。b、幼兒（包括兒童、青少年、成年人）（注：正常情況下，糖類是供能物質(zhì)、蛋白質(zhì)用來構(gòu)成人體細(xì)胞和組織）2和水果？鋸齒的發(fā)生.aa原.第四章幼兒常見疾病的防護一、選擇題：1、下列病例中，屬于傳染病的是 （C）A、白化病B、色盲 C、艾滋病 D、血友2、流行性感冒屬于 （A）A、呼吸道傳染病 B、消化道傳染病 C、血液傳染病 D、體表傳染病3、為迎接全省市創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市，政府號召市民消滅“四害”。從預(yù)防傳染病的角度看這主要有利于預(yù)防下列哪類傳染病的發(fā)生 （B）A、消化道傳染病 B、血液傳染病 C、體表傳染病 D、性傳播疾二、填充1、傳染病基本特征有病原體、有傳染性與流行性、 病程發(fā)展具有一定規(guī)律性、有免性。2成傳播的急性呼吸道傳染病。3接觸者可用板藍(lán)根沖劑預(yù)防。三、判斷題：1、對嚴(yán)重肺結(jié)核病患者應(yīng)注射大量卡介苗進行預(yù)防接種。 （× ）2、飯前飯后常洗手能有效地預(yù)防流行性感冒的傳染。 （× ）3、健康就是指體格健壯而言。 （× 四、名詞解釋：1（細(xì)菌、病毒、寄生蟲等）動物之間傳播的疾病。2細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合反映的物質(zhì)，就叫做抗原。五、簡答題：1答：傳染源、傳播途徑和易感人群預(yù)防：1.控制傳染源2.切斷傳播途徑3.提高易感人群的抵抗力2、缺鐵性貧血的病因有哪些？如何預(yù)防幼兒貧血？答：人體內(nèi)鐵的數(shù)量不足3答：抓好兒童口腔保健工作，使兒童建立良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，糾正幼兒睡前吃糖果、點心或其他甜飲料的習(xí)慣。睡前刷牙，使用含有一定量的氟化物的牙膏，或使用其他防齲藥物，并定期開展齲齒普查，以便及時采取治療措施。4、幼兒患肥胖的危害是哪些？答：兒童時期的肥胖，為成年后形成高血壓、心臟病、糖尿病等埋下隱患，故應(yīng)及早預(yù)防，并予以重視。六、案例分析題：1a、分析病因，看到底是食物因素，還是感染因素所致。b、觀察幼兒腹瀉次數(shù)、糞便顏色、狀態(tài)（如是否呈稀糊狀、蛋花樣）用手或體溫計測測體溫，觀察幼兒的精神狀態(tài)，并做好記錄。c、注意患者的衛(wèi)生及班上衛(wèi)生，避免感染（及時沖洗干凈糞便，并做好消毒工作）d、及時與家長聯(lián)系，如有必要，應(yīng)立即送醫(yī)院治療。第五章題庫一、填空題11102、給幼兒測體溫常用腋表，這樣既安全又衛(wèi)生。3兒的頭部托出水面救其上岸。45羽毛、手指等刺激患兒的咽部，引起嘔吐。6、兒童常因玩弄家用電器等引起觸電。此外，雷雨時在大樹或高大建筑物下避雨也可被雷電所擊。處理觸電事故時，要注意以最快的速度，用適當(dāng)?shù)姆椒?，使患兒脫離電源。如：關(guān)閉電門，用干燥的木棍、竹片等不導(dǎo)電物體拔開電線。7眼藥水時，注意不要點在眼珠上，否則會引起眨眼，把藥全擠出來。二、簡答題1（1、幼兒運動功能不完善。、幼兒對危險因素缺乏認(rèn)識。、幼兒好奇、好動、活潑、易沖動的特點。、集體環(huán)境中，幼兒人數(shù)較多，教室人數(shù)較少，也容易引起事故的發(fā)生2（1、教育兒童遵守各種安全制度。、教育兒童懂得“水”、“電”、“火”的危險。、教育兒童不做有危險的事情。、教給兒童自救的初淺知識3答：A起休克或大血管、神經(jīng)損傷，甚至使閉合性骨折變?yōu)殚_放性骨折。B、固定傷者四肢。C23小時內(nèi)傷者送往醫(yī)院。因斷骨刺傷周圍的神經(jīng)、血管，故有劇烈的疼痛和局部能站立行走。4答：止鼻血。5、活動中孩子局部跌傷，皮膚未破,傷處腫痛,顏色發(fā)青,你會怎么處理？答：可局部冷敷，防止皮下繼續(xù)出血。一天后再用熱敷，以促進血液循環(huán)和吸收，減輕表面腫脹。四、案例分析13下巴，用勺子將藥灌入小丹的嘴里，你說小丹的爸爸的做法對不對？為什么？這樣會影響藥效。2下去，你認(rèn)為媽媽的這樣做法對嗎？答：不對。因魚刺、骨頭渣扎入扁桃體或其附近組織而引起，吞咽時疼痛加劇?？捎描囎有⌒娜〕?，切不可采用硬吞食物的方法，強使異物下咽，這樣會把異物推向深處，一旦扎破大血管就很危險。對難以取出的異物，應(yīng)去醫(yī)院處理。第六章題庫一、填空1沒有疾病。2育態(tài)度對幼兒個性形成和健康發(fā)展最為有利。3說謊、攻擊性行為和習(xí)慣性陰部摩擦等。4嘔吐和多動癥。品行障礙包括攻擊性行為和說謊。學(xué)習(xí)障礙包括語言發(fā)育遲緩和口吃。二、簡答題1答情緒穩(wěn)定愉快人際關(guān)系和諧行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)性格樂觀開朗自我意識良好2、幼兒說謊的表現(xiàn)和原因是什么？如何進行矯正？答：表現(xiàn)：說謊話。它包括無意說謊和有意說謊。原因：三四歲的幼兒由于認(rèn)知水平低，在思維、記憶、想像、判斷等方面，往往會出現(xiàn)與事實矯正：對于前者，幼兒睜著眼說瞎話，是受他們的心里發(fā)展水平的限制，成人不該指責(zé)他們，只需讓幼兒明白該怎么說就行了。對于后者，幼兒故意編造謊話，有意說謊，成人要及時揭穿其謊言，不使其得逞?？梢越o幼兒講“狼來了”的故事，讓其明白說謊的后果。成人應(yīng)言傳身教，為幼兒樹立榜樣。三、論述題1、如果你是一名幼兒園教師會如何對幼兒進行心理健康教育，以促進幼兒健康成長？能.四、案例分析1答：1它是由多種原因共同作用結(jié)果家庭不良的教育方法也是主要原因之一。(2)針對該幼兒問題,教師應(yīng)如何幫其矯正?答：幫助，指導(dǎo)，鼓勵，表揚，行為治療。第七章題庫一、填空1中的主要環(huán)節(jié)在時間和程序上固定下來，以形成制度。2、幼兒園的衛(wèi)生保健制度，除了幼兒的生活制度外，還包括健康檢查制度，膳食管理制度、隔離制度、預(yù)防接種制度、消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生和幼兒個人衛(wèi)生制度及安全制度等。3隔離、早治療。4動作。二、選擇題1、幼兒園大班每天安排2節(jié)課，每節(jié) 分鐘。期末可延長 分鐘（ D A、20-----255B、25---3010 C、20---2510 D、25----3052日光浴一般安排在上午 點鐘進行時間逐漸加長氣溫在 之間為宜（D A、9 24---26℃ B、10 27---30℃ C、927---30℃ D、1024--26℃三、判斷題1、冷水擦身的擦洗部位依次為胸、腹、背、上下肢，之后用干毛巾擦干身子（× ）2、游戲是幼兒的基本活動，是幼兒園對幼兒進行全面教育的重要形式（√ 四簡答題1.幼兒園一日生活制度包括哪些內(nèi)容？制定生活制度的意義.原則是什么？答：內(nèi)容：幼兒一日的主要生活環(huán)節(jié)有晨檢、進餐、睡眠、盥洗、如廁、教育活動、來園和離園等內(nèi)容，各環(huán)節(jié)都有一定的衛(wèi)生要求。包括：1.進餐的衛(wèi)生要求2.睡眠的衛(wèi)生要求盥洗和如廁的衛(wèi)生要求教育活動的衛(wèi)生要求日托幼兒來園及離園的衛(wèi)生要求。意義：1.合理的生活制度能促進幼兒的生長發(fā)育原則：1根據(jù)幼兒各器官、系統(tǒng)活動的規(guī)律安排活動注意動靜結(jié)合結(jié)合季節(jié)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整根據(jù)家長工作的需要，安排幼兒入園和離園的時間。2、幼兒睡眠時保教人員要注意什么問題？也不刺激幼兒情緒，讓幼兒保持安靜愉快的睡眠情緒，三要要求幼兒安靜地上床，不與同伴講話、瘋鬧。創(chuàng)造良好睡眠環(huán)境幼兒有異常行為問題的，如吮手指等培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣。

第八章題庫一.選擇題：1．幼兒園園址選擇的條件中，不適宜的是（C A、居民區(qū)適中 B、無污染，無嗓音C、交通方便，臨主干馬路D、大小適宜3．幼兒園適宜的椅深應(yīng)使大腿長的（ B ）置于椅面上A、1/2 B、3/4 C、3/5 D、4/55為了避免熒屏強光刺激眼睛降低眼睛的調(diào)節(jié)功能而造成近視電視機應(yīng)放在距地面-1.2M高的電視柜上最前排距電視機不得少于 M最后一排不得少超過 M（ A A、25 B、2 6 C、3 5 D、3 6二、判斷題：11㎡（× ）28（√）3．幼兒園的臥室最好鋪設(shè)地板，有利于保溫、防潮和打掃（√ ）45-6（×）5．環(huán)境創(chuàng)設(shè)的核心是為幼兒提供社會交往的機會，使其人格和社會交往能力正常發(fā)展。（√ ）一、單項選擇題(在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母標(biāo)號填入題干的括號內(nèi)。每小題1分，共16分)對出生頭4—6個月的孩子，最好的食物和飲料是( )牛奶 B.羊奶 C.鮮果汁 D.母乳牙共20顆，于( 出齊。歲半左右 B.2歲左右 C.2歲半左右 D.3歲左陽光中的紫外線照射到皮膚上可生成()A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素動靜交替，勞逸結(jié)合，這符合大腦皮層的(B原則。A.優(yōu)勢興奮 B.鑲嵌式活動 C.建立動力定型 D.保護性抑乳母飲食中除主食和多樣化的副食外，還應(yīng)多吃些粗食，使乳汁中有足量的(B)A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素構(gòu)成甲狀腺素的主要原料是C( )A.鐵 B.鋅 C.碘 D.在六種營養(yǎng)素中，可以產(chǎn)熱的營養(yǎng)素有(B)種 B.3種 C