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文檔簡介
各位家長好歡迎您來參加家長會五年級三班孩子升入五年級,雖說不是畢業(yè)班,但也是很關(guān)鍵的一年,掌握好的學(xué)習(xí)方法,對明年乃至以后的學(xué)習(xí),都會有很大幫助。今天我們坐在一起,就是平心靜氣地多交流,為孩子以后的進步找方法、想點子。我也就語文學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱目捶ò?。首先,我想來分析一下語文試卷的題型特點。
語文試卷題型分析:第一部分基礎(chǔ)知識1、拼音生字看拼音寫詞語選擇正確讀音寫同音字2、詞語組詞補充詞語仿寫詞語詞語運用3、句子修辭手法擴句縮句句式互換關(guān)聯(lián)詞語修改病句名句積累第二部分閱讀理解課內(nèi)閱讀課外閱讀第三部分習(xí)作自覺預(yù)習(xí)習(xí)慣認(rèn)真聽講習(xí)慣樂于交流習(xí)慣獨立作業(yè)習(xí)慣工整書寫習(xí)慣勤于閱讀習(xí)慣勤于練筆習(xí)慣參與活動習(xí)慣
優(yōu)秀就是把最簡單的事情做到最好養(yǎng)成習(xí)慣1.自覺預(yù)習(xí)習(xí)慣預(yù)習(xí)要求:課文帶著不同任務(wù)讀三遍一讀:標(biāo)自然段,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,(標(biāo)注字音,課后生字組詞,理解詞語意思)
二讀:默讀課文,概括大意,理清線索。(做同步學(xué)習(xí)的課前自學(xué)部分)
三讀:正確、流利,比較有感情的朗讀。
2.認(rèn)真聽講習(xí)慣
任何一門學(xué)科,課堂40分鐘永遠都是學(xué)生獲得知識、掌握方法的主陣地,如果上課不認(rèn)真聽講,那么課后是難以彌補的??梢哉f上課一分鐘抵得上下課一小時??刂迫e:閑話、閑事,閑思。集中精力聽講,積極思考,踴躍發(fā)言。3.樂于交流習(xí)慣
敢于發(fā)表自己的見解
說話清楚、完整、簡潔明了
耐心傾聽別人的發(fā)言
吸取他人長處,補充和糾正自己的觀點
5.工整書寫習(xí)慣重要性:卷面分,作文的印象分。方法:利用字帖,提高書寫水平關(guān)注學(xué)生書寫姿勢只要動筆,就把字寫好
(1)培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣。每天閱讀,關(guān)鍵在于堅持,使孩子的閱讀習(xí)慣自覺的養(yǎng)成。例如,孩子每天臨睡前留出半小時至一小時的時間,進行讀書,天天如此,最后形成孩子的自覺行為。而這一良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對人的一生將有極大的幫助。
(3)培養(yǎng)邊讀書邊思考的習(xí)慣。
在孩子們閱讀的過程中,必須培養(yǎng)孩子閱讀思考的習(xí)慣,指導(dǎo)孩子讀書時常問“誰”、“做了什么”、“怎么做的”、“用了什么表達方法”、“我為什么不能這樣寫'的習(xí)慣。那么應(yīng)看哪些書呢:多看作文選,多背里面的好句段,這樣才能提高自己寫作的水平。另外可讓他們看童話、寓言,革命故事、人物傳記,兒童小說、科幻故事,歷史故事,反映現(xiàn)實生活的散文、小說,同時,還可以推薦一些社會、自然科學(xué)方面的讀物,《成語故事》、《中華少年美德故事》》《昆蟲記》《中華上下五千年》,盡量不看言情與武俠小說,少看漫畫書,看漫畫書對作文基本幫助不大。
本學(xué)期閱讀書目:
《城南舊事》《童年》《海底兩萬里》《草房子》《天棠街三號》《十四歲的森林》本學(xué)期誦讀書目:
1.《小學(xué)生必備古詩詞75首》2.《知識集錦》做好兩記:讀書筆記、日記寫讀書筆記就是摘錄書中的優(yōu)美詞語,妙語妙句,精彩片段、讀書心得……只有經(jīng)過長期積累、訓(xùn)練,語言才會豐富,寫作時大量生動的語句就會涌向筆端。寫日記既是一項有效的訓(xùn)練措施。也是積累素材的方法,寫作時隨時應(yīng)用。要寫好日記需要我們在生活中做有心人,仔細觀察。學(xué)會自己修改:好作文是該出來的。
7.勤于練筆習(xí)慣8、參與活動的習(xí)慣學(xué)生可以參加各種活動,放開眼界2跟進作業(yè)的檢查,督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。家長在仔細檢查孩子的作業(yè)本的過程中,如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。檢查完之后及時簽字,簽字可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。認(rèn)真督促,仔細檢查:3
多與孩子交流
家長與孩子的交流、溝通是家庭教育的黃金,每天與孩子進行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。每一次考試后
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