細胞代謝光合作用和細胞呼吸

關于細胞代謝光合作用和細胞呼吸第1頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五1、光合作用發(fā)生的部位是

。

２、光合作用分為

和

兩個階段。３、光合作用釋放氧氣來自于

。４、光合作用中的ＡＴＰ形成于

反應階段。

５、光反應為暗反應提供

和

物質。８、光反應階段能量變化是

。

9、暗反應階段能量變化是

10、若白天突然中斷了二氧化碳的供應，則首先積累起來的物質是

。葉綠體６、光反應場所

暗反應場所是

。光反應暗反應水光［Ｈ］ATP類囊體薄膜葉綠體基質７、二氧化碳中碳的轉移途徑是

。co2c3(CH2O)光能活躍化學能ATP中ATP中活躍化學能有機物中穩(wěn)定化學能五碳化合物復習回顧：第2頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五思考探究：1、光合作用和有氧呼吸中［H］、ATP的來源和去路的比較。2、影響光合作用速率的內因和外因3、怎樣設計“探究光照強弱對光合速率的影響”實驗（原理、過程、結論）4、光照強度對光合速率影響的曲線分析5、綜合因素（光照強度、CO2濃度、溫度）對光合作用的影響6呼吸速率、總(真正)光合速率與凈光合速率的關系第3頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五光反應階段用于暗反應階段C3還原第一、二、三階段均產生，

用于各項生命活動光反應中水的光解用于暗反應中C3的還原第一、二階段用于第三階段還原O2一、光合作用和有氧呼吸中［H］、ATP的來源和去路的比較（第三階段最多）（植物C3還原除外）第4頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五例1：根據(jù)圖示，下列敘述正確的是（）A.①過程產生的［H］和④過程產生的［H］都能與氧氣結合產生水B.①③④⑤過程都能產生ATP，其中①過程產生能量最多且都能用于生物體的各種生命活動C.②過程自始至終需要[H]、ATP和多種酶參與。D.能直接提供給植物非綠色器官各種活動所需能量最多的過程是⑤D第5頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五二、影響光合作用和細胞呼吸的因素光照二氧化碳濃度溫度水分的供應必需礦質元素（一）、影響光合作用速率環(huán)境因素：光照強度光的成分（光質）第6頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五1、光照強度：光照強度CO2吸收量BCO2釋放量A光補償點光飽和點O光照強度為O，葉片中的細胞只進行有氧呼吸光照強度為A，細胞光合強度=呼吸強度光照強度為B，葉片中的細胞光合強度最大適當提高光照強度、延長光照時間，促進光反應，產生更多的ATP和[H]第7頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五在農業(yè)生產上可以通過“正其行、通其風”，大棚中增施農家肥增大CO2濃度，提高光能利用率。（4）應用影響暗反應階段C3的生成第8頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五通過影響酶的活性來影響光合速率第9頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五

(3)分析：P～Q的形成原因：施肥過多，細胞液濃度小于土壤溶液濃度，植物滲透失水，進而影響光合作用。

(4)應用：合理、適量施肥。4．礦質元素(1)原理：N、Mg是構成葉綠素的成分，P是構成生物膜、

NADPH等的成分，K＋有助于光合產物的運輸。(2)曲線：第10頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五5、綜合因素對光合速率的影響思考：

P點之前限制光合速率的主要因素：

橫坐標所表示的因子Q點限制光合速率的因素：橫坐標所表示的因子，不再影響光合速率，要想提高光合速率，可適當提高圖示的其他因子第11頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五例2：如圖表示綠色植物在水分充足的條件下，光合作用強度與環(huán)境因素的關系。請仔細分析圖中曲線，回答下列問題：A、圖中影響光合作用的主要環(huán)境因素是

B、在溫度為400C，光照強度為c時，限制光合作用外在因素可能是

C、在光照強度為b，溫度為300C時，限制光合作用的外在因素主要是____________光照強度與溫度CO2濃度光照強度第12頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五（二）、影響呼吸作用的外界因素：主要有：

CO2濃度水氧氣濃度溫度第13頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五應用：大棚蔬菜的種植，保持一定的晝夜溫差，或陰天適當降溫，有利于增產1、第14頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五作物栽培中，采取中耕松土等措施防止壤板結，保證根細胞正常呼吸，以促進其對礦質元素的吸收、利用。應用：2、第15頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五作物種子的儲藏，需曬干，以減弱細胞呼吸，減少有機物的消耗

應用：3、第16頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五

在果蔬保存中，如增加CO2濃度，減弱細胞呼吸，降低其代謝強度，達到保鮮目的

應用：4、第17頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五O2的吸收量CO2的釋放量（有氧呼吸）ABCE例3下圖為某植物非綠色器官呼吸作用強度與氧濃度的關系1、A、C兩點的生理狀態(tài)是

AB段變化的原因是？2、為了有利于貯藏蔬菜或水果，貯藏室內的氧氣濃度應調節(jié)到

,采取這一措施的理由是

5%這時植物組織呼吸作用最弱，果蔬內有機物消耗最少CO2的釋放量51015O2%只進行無氧呼吸只進行有氧呼吸無氧呼吸在降低，而有氧呼吸又很弱。第18頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五（三）呼吸速率、總(真正)光合速率與凈光合速率的關系ADBC第19頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五光合作用CO2消耗量呼吸作用CO2釋放量光照強度O二氧化碳量釋放二氧化碳吸收第20頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五EF光補償點光飽和點凈光合量總光合量思考：1、A、B

代表的生理狀態(tài)是什么？AB段、BC段、C點以后呢？2、欲使植物生長，必須使光照強度3、外界CO2濃度提高后，B、C點怎樣移動？>B點B點左移，C點向上向右移動第21頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五應用：1、間作套種農作物的種類搭配，林帶樹種的配置，可合理利用光能；2、適當提高光照強度可增加大棚作物產量。XY問題：哪種植物是陰生植物的生長曲線？B’C’第22頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五凈光合速率＝總光合速率－呼吸速率凈光合量＝總光合量－呼吸量第23頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五例41）植物(葉片)“吸收”CO2量或實驗容器內CO2的減少量；2）植物(葉片)“釋放”O(jiān)2量或實驗容器內O2的增加量；3）植物(葉片)“積累”葡萄糖量或植物重量(有機物)增加量

4）葉綠體“吸收”CO2量；

5）葉綠體“釋放”O(jiān)2量；6）植物或葉綠體“產生”葡萄糖7）植物固定的CO2量8）植物產生的O2量9）植物制造的有機物或者產生的有機物凈光合量總光合量1）2）3）4）5）6）7）8）9）第24頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五例5以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結果如下表所示：⑴溫度在25~30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸

（增加、減少）。增加第25頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五三個量：自變量因變量

無關變量

單因子變量原則：對照原則：等量原則：應遵循的原則：

三、實驗設計第26頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五如果放的是綠色植物，整個裝置必須_______處理，否則________________________________

1、呼吸速率的測定：（1）試劑X：實驗材料Y：

生物呼吸作用消耗氧氣，釋放CO2

，而釋放的CO2又被NaOH吸收，造成密閉容器中氣體減少，壓強減小，液滴左移，單位時間內液滴左移的體積即是呼吸速率。NaOH溶液遮光試劑X綠色植物活種子等植物的光合作用會干擾呼吸速率的測定。實驗材料Y原理：第27頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五

光合速率的測定(如圖)

保證了容器內CO2濃度的恒定，植物光合作用速率大于呼吸作用速率，釋放氧氣，吸收二氧化碳，NaHCO3溶液保證了容器內CO2濃度的恒定，所以容器內氣體壓強增大，毛細管內的水滴右移。單位時間內液滴右移的體積即是凈光合速率。①實驗材料Y：試劑X：④原理：整個裝置必須在適宜光下

③條件：NaHCO3溶液②NaHCO3溶液作用：實驗材料Y試劑X綠色植物實驗材料Y試劑X實驗材料Y試劑X第28頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五鞏固練習：1：2009·浙江高考）下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是（）A.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮B.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6

分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中C.光合作用過程中光能轉變?yōu)榛瘜W能，細胞呼吸過程中化學能轉變?yōu)闊崮芎虯TPD.夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物產量D第29頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五2、（2012無錫）下列有關線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是A．線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達出來B．藍藻沒有葉綠體也能進行光合作用，醋酸桿菌無線粒體，也能進行有氧呼吸C、線粒體和葉綠體都為雙層膜結構，線粒體內膜向內折疊形成嵴，葉綠體內膜未向內折疊D．對高等植物而言，光合作用是在葉綠體中完成的，有氧呼吸是在線粒體中完成的D第30頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五3、已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為

25℃和30℃，圖示植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關系。若將溫度提高到30℃的條件下，其他條件不變，理論上圖中相應點的移動不符合實際的是

A．a點將下移B．b點將右移

C．c點將左移D．d點將上移D第31頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五ab4、以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結果如圖所示。下列分析正確的是（）A．光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等B．光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多C．溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少D．兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等CO2的吸收量與釋放量(mg/h)a光照下CO2的吸收量b黑暗中CO2的釋放量A第32頁，共37頁，2022年，5月20日，18點56分，星期五5、在溫室中栽培作物，如遇持續(xù)的陰雨天氣，為了保證作物產量，對溫室控制應當（）A適當降低溫室溫度，保持晝夜溫差B提高溫室溫度，保持晝夜溫差C提高溫室溫度，晝夜恒溫D降低溫