初三敘事責(zé)任800字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初三敘事責(zé)任800字5篇一個(gè)人擁有責(zé)任感，他的生活就會(huì)閃光;一個(gè)人有了責(zé)任感，就擁有了至高無上的靈魂;一個(gè)人有了責(zé)任感，在別人心中就宛如一座大山。下面我給大家?guī)沓跞龜⑹仑?zé)任作文800字5篇，夢(mèng)想大家熱愛!

初三敘事責(zé)任作文800字1

什么是責(zé)任感?我們往往認(rèn)為只要準(zhǔn)時(shí)完成自己的任務(wù)就是負(fù)責(zé)，只要上班不遲到，下班不早退，就是責(zé)任，就可以心安理得的獲得自己的報(bào)酬。其實(shí)，責(zé)任與責(zé)任感不同。責(zé)任是指對(duì)任務(wù)的一種負(fù)責(zé)和承受，這是一個(gè)行為過程。而責(zé)任感那么是一個(gè)人對(duì)待某件事物所持有的態(tài)度。

托爾斯泰曾經(jīng)說過:“一個(gè)人若是沒有熱心，他將一事無成，而熱心的基點(diǎn)是責(zé)任感?！?，對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)摯友，我們每個(gè)人都理應(yīng)肩負(fù)著責(zé)任感，一個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)弱抉擇了他對(duì)待工作或生活是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩，而這又抉擇了他做事的好壞程度。

98年洪水泛濫的時(shí)刻，那些英勇的人民子弟兵手挽著手用身體抵御著洪水的入侵，這是他們的職責(zé)，同時(shí)，也是對(duì)于人民賦予信任的那股責(zé)任感讓他們無畏災(zāi)難的懼怕，哪怕為之付出世命，一句“人在堤在，人亡堤亡”的口號(hào)，所呈現(xiàn)出的不僅僅是對(duì)于抗災(zāi)自身所務(wù)必承受的責(zé)任，而是對(duì)于人民生命財(cái)產(chǎn)安好無上的責(zé)任感。

“責(zé)任重于泰山?！碑?dāng)我們對(duì)自己的事業(yè)彌漫責(zé)任感時(shí)，就能從中得到更多，救助他人的同時(shí)也升華自己，當(dāng)然，這種習(xí)慣或許不會(huì)有立竿見影的效果，但可以斷定的是，當(dāng)懶散敷衍不負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣時(shí)，做起事來往往就會(huì)不忠誠(chéng)。

舉國(guó)恐懼的三鹿奶粉事情，反映出在利益和制度面前三鹿集團(tuán)高層對(duì)于責(zé)任感的忽略，以及對(duì)于人民食品安好責(zé)任感的淪喪，而這種行為最終導(dǎo)致的結(jié)果是自身的塌臺(tái)。

同樣都是中國(guó)人，有的人為了別人可以付出自己的生命，有的人為了眼前的利益卻不顧別人的生命，這不是人與人有多大的區(qū)別，而僅僅是由于有些人失去了責(zé)任感。

每個(gè)人都有自己的處世哲學(xué)，每個(gè)人也都有自己的為人之道，只是，不管怎樣，窮也好，富也罷，我們每個(gè)人都理應(yīng)在自己的人生道路上肩負(fù)著責(zé)任感，一個(gè)有責(zé)任感的人才會(huì)讓人敬重，一個(gè)有責(zé)任感的人才會(huì)得到別人的信任，一個(gè)有責(zé)任感的人才會(huì)步入告成的殿堂。

人生在世，對(duì)待任何人或事物維持內(nèi)心的責(zé)任感，這樣才能無愧于己，無愧于人，無愧于這短暫的人生。

初三敘事責(zé)任作文800字2

責(zé)任，這個(gè)名詞我一點(diǎn)兒也不目生，也無時(shí)無刻地展現(xiàn)在我的身邊，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)責(zé)任的理解也越來越深，它伴隨著我的成長(zhǎng)。

記得在我在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，老師每周都要求我們寫作文，由于年齡小，作文寫得亂七八糟，錯(cuò)別字也好多?？擅看巫魑睦蠋煻冀o我們專心批改，有時(shí)評(píng)語甚至比作文的都長(zhǎng)，有表揚(yáng)、有批評(píng)、有指導(dǎo)，而更多的那么是激勵(lì)。

后來跟其他班的同學(xué)交流，才知道別的班并沒有要求這些，原來，這不是老師的教學(xué)內(nèi)容啊!老師是在干額外的工作，把所剩不多的個(gè)人時(shí)間獻(xiàn)給了她的學(xué)生們!那娟秀的字跡，清晰是用她的心血寫就的!這時(shí)，我才明白，這就是老師的責(zé)任!

記得一天晚上，當(dāng)我忙完家庭作業(yè)、彈完鋼琴后，已經(jīng)將近十一點(diǎn)鐘了，當(dāng)我鉆進(jìn)媽媽為我鋪好的和暖的被窩時(shí)，卻察覺媽媽仍在衛(wèi)生間里為我洗衣服，書房的桌子上仍躺著媽媽做完的報(bào)表，“媽媽，您也睡吧，明天再干!再說了，這張報(bào)表不是做好了嗎?快睡吧!”

我關(guān)切地說，“好孩子，你先睡吧，媽媽不困，這張報(bào)表雖然做好了，但還需審核一下，檢查是否有錯(cuò)誤，我不能讓我的工作有缺憾!”當(dāng)我半夜起來上廁所時(shí)，望見書房的燈仍亮著!我為媽媽那無私的母愛和對(duì)工作的執(zhí)著精神所感動(dòng)!這時(shí)，我才明白，這就是媽媽的責(zé)任!

記得周末的一天，在媽媽的建議下，我們?nèi)业较﹃柤t老年公寓去探望那些孤寡老人?？傻搅四菚r(shí)眼前展現(xiàn)的一幕卻讓我大吃一驚，原來這里并不像我想象的那樣清凈，而是一幅喧嚷、其樂融融的景象，從城市的周圍八方來了大量像我們家一樣的志愿者，他們有的為老人做飯、有的為老人洗衣、有的哄老人開心、有的為老人清潔庭院房間，我的眼眶潤(rùn)濕了，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成和暖的人間!

初三敘事責(zé)任作文800字3

放學(xué)回家坐公交車回家時(shí)，看到車上是一位女司機(jī)，司機(jī)坐后面一排的位子上坐著一個(gè)5、6的一個(gè)小男孩，旁邊是男孩的爸爸，那司機(jī)就理應(yīng)是男孩的媽媽。車還在緩緩的開著，男孩開頭煩躁擔(dān)心，猶如是由于餓了想回家就開頭哭鬧，司機(jī)讓孩子坐到司機(jī)坐旁邊，分外有細(xì)心的講到：“乖啊，別哭了啊?！?/p>

男孩揉揉眼睛，盡量把眼淚擦干，撒著嬌說道：“媽媽，我想回家?！?/p>

男孩的媽媽語重心長(zhǎng)的開導(dǎo)著男孩：“媽媽還要把哥哥姐姐，叔叔阿姨送回家呢，假設(shè)我們回家了，那叔叔阿姨們?cè)趺崔k呢?”

男孩似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖，還是說：“媽媽，你不要開了好嗎?我要回家?！?/p>

“這是媽媽的工作啊，開車送叔叔阿姨是媽媽的責(zé)任啊，責(zé)任就是我們理應(yīng)做的，那這些事就是媽媽務(wù)必做的啊!”這位媽媽雖然是一位基層工，但責(zé)任心卻是宏偉的啊!

“等媽媽下班了，再給你講關(guān)于責(zé)任心的故事吧，你就會(huì)明白了?！蹦泻⒌膵寢屵呎f邊換著檔位。

男孩便不再作聲，悄悄的看著路，寧靜得像個(gè)兔子。

假設(shè)每個(gè)媽媽從小就教導(dǎo)孩子要有責(zé)任心，這責(zé)任就會(huì)在心中深深埋下，生根發(fā)芽，開花結(jié)果，這影響的可就是孩子的一生吶!正如歌德說過：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛?！笨梢娯?zé)任多么重要。

我不禁回憶起讀過的一個(gè)故事：

一個(gè)公交司機(jī)在拉運(yùn)乘客的途中，突然心臟病發(fā)作，極度痛楚，公交車在面臨失控的危害，但他還是仍堅(jiān)持完成了三件事：一是把車逐漸靠到路邊;二是踩下剎車;三是開啟車門，看著乘客一個(gè)一個(gè)都下去了，才無力得倒在方向盤上，再也沒有醒過來。

在現(xiàn)在的社會(huì)中，有好多負(fù)責(zé)任的經(jīng)典實(shí)例，但更多確實(shí)是不負(fù)責(zé)任的典范，他們往往會(huì)釀成悲劇。

當(dāng)我們把信任與責(zé)任交給食品商時(shí)，他給了我們什么?擔(dān)心全!不健康!我們?cè)俳唤o建筑商，他又給了我們什么?偷工減料，懼怕畏縮!天哪!這個(gè)社會(huì)還有什么值得我們?nèi)ネ懈?

每一個(gè)人都有自己的責(zé)任，盡管這個(gè)擔(dān)子很重，但該承受的我們務(wù)必承受!責(zé)任是一種幸福與愛，當(dāng)你挑起這重?fù)?dān)時(shí)，你便擁有了這些!

初三敘事責(zé)任作文800字4

倚在窗邊，望著外面的綠樹紅花，我無心賞識(shí)這初夏的美景，心情奇怪沉重，眼淚不知不覺留了下來……

剛剛我在網(wǎng)上看了一那么新聞，在江蘇一條高速馬路上，一塊突如其來的的鐵塊朝著行駛中的大客車襲來，當(dāng)場(chǎng)穿過車前擋風(fēng)玻璃，擊中了司機(jī)吳斌叔叔的腹部。吳斌叔叔在忍著疼痛穩(wěn)住方向盤，踩住剎車。緩慢停下車載路邊，并按下雙閃燈，然后報(bào)告乘客留神安好斌報(bào)警之后，吳斌叔叔高大的身軀就倒下了。120車把吳斌叔叔送去醫(yī)院，醫(yī)生檢查他，察覺他的肝部裂開了，流了好多血，醫(yī)生幾乎把他全身血都換掉了，雖然盡力搶救，還是沒能挽救吳斌叔叔的生命。

吳斌叔叔當(dāng)時(shí)要忍受多大的痛楚才把車安好停下啊!生死關(guān)頭，他還心系乘客，用完結(jié)果力氣，保住了車上24名乘客的生命。吳斌叔叔堅(jiān)守自己的職業(yè)崗位直到生命結(jié)果一刻，擔(dān)負(fù)起了肩頭的責(zé)任，他是平凡的，卻是宏偉的。

我們小學(xué)生可能不會(huì)遇見吳斌叔叔那樣大的事，但是在我們生活中，我們也有自己要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。譬如說，今天我做值日，就理應(yīng)把教室里地清潔明凈，把桌椅擺放整齊，讓同學(xué)們有個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的責(zé)任。當(dāng)我們吃完水果時(shí)，理應(yīng)自覺把果皮放入垃圾筒中，維護(hù)我們家園的環(huán)境，這也是我們的責(zé)任。當(dāng)我們上下公交車時(shí)，我們理應(yīng)有秩序排隊(duì)上下車，表現(xiàn)公民良好的素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任……

吳斌叔叔雖然離開了我們，但他那種堅(jiān)守職責(zé)的崇高的品質(zhì)永遠(yuǎn)樹立在我們心中，鼓舞我們勇于擔(dān)負(fù)起肩頭的責(zé)任。

初三敘事責(zé)任作文800字5

當(dāng)我呼吸到來自世界上的第一口空氣時(shí)，本能使我哭泣。現(xiàn)在想想，可能是那時(shí)，上天給我披上了一層袈裟。這袈裟太沉重，壓地我只知道用哭表達(dá)自己的心情。袈裟的名字嘛，可能就叫責(zé)任。

在我踏進(jìn)學(xué)校的第一天，我奇怪地望著周邊的環(huán)境。一群小孩子放聲大哭著，圍在他們身邊的是一個(gè)個(gè)微笑著的大人們。奉勸，逗樂，大家忙得不亦樂乎。我呆呆地望著他們，心里還琢磨著，學(xué)校確定是個(gè)可怕的地方。想著想著，自己也跟著哭了。在剛開頭的幾天里，我們察覺了學(xué)校的可怕，原來的自由沒了，上課鈴聲一響，我們就務(wù)必座在教室里，等待著所謂的老師給我們講授所謂的學(xué)識(shí)。老師是什么?學(xué)識(shí)是什么?我貌似并不明白。逃跑這個(gè)想法在我的思想中逐漸曼延開來。我想象著，逃到一片荒島，在那里叉魚，打獵，過著遠(yuǎn)古時(shí)的生活。這時(shí)，老師走到我跟前，說：這位同學(xué)，請(qǐng)到黑板上將空想的“想”寫出來。我磨蹭著，走向黑板，手里拿著粉筆，不知如何是好。諷刺聲，譏諷聲擁入我的耳畔。哈!我笑話著自己，想都不會(huì)寫，還敢做白日夢(mèng)。此后，我對(duì)責(zé)任有了一些了解，至少，我知道了自己的責(zé)任是好好上學(xué)，專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)。別再瞎想了，我告誡自己。

后來，我長(zhǎng)大了一些。識(shí)字越來越多的我開頭接觸書籍，我在書中了解到了更多的責(zé)任，譬如喜歡祖國(guó)，尊老愛幼之內(nèi)的。我又開頭了空想，不過這時(shí)候是想著做好事。我總是想像著給老奶奶讓