斜塔上的試驗(yàn)

比薩斜塔1斜塔上的實(shí)驗(yàn)亨利·托馬斯達(dá)納·李·托馬斯2教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)伽利略勇于創(chuàng)新的精神。2.學(xué)習(xí)本文巧妙的構(gòu)思。3.學(xué)習(xí)記敘和描寫(xiě)相結(jié)合。3祈禱（）驚擾（）粗糙（）不屑（）倔強(qiáng)（）滑稽（）卷帙（）妥協(xié)（）紅色的字注音：qídǎorǎocāoxièjuéjiàngjīzhìtuǒ4整體感知請(qǐng)同學(xué)們快速地閱讀課文，思考：1.根據(jù)課文內(nèi)容把課題補(bǔ)充為一個(gè)完整的句子。（注意記敘的六要素）“

在

斜塔上

的實(shí)驗(yàn)

。”2.這個(gè)課題是否恰當(dāng)、全面？要不要修改為“伽利略傳”等？

伽利略比薩做了一個(gè)自由落體并獲得了成功。5伽利略（1564－1642）

偉大的意大利物理學(xué)家和天文學(xué)家，科學(xué)革命的先驅(qū)。歷史上他首次在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上融會(huì)貫通了數(shù)學(xué)、物理學(xué)和天文學(xué)三門(mén)知識(shí)，擴(kuò)大、加深并改變了人類(lèi)對(duì)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和宇宙的認(rèn)識(shí)。為了證實(shí)和傳播哥白尼的日心說(shuō)，伽利略獻(xiàn)出了畢生精力。由此，他晚年受到教會(huì)迫害，并被終身監(jiān)禁。他以系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)和觀察推翻了以亞里士多德為代表的、純屬思辨的傳統(tǒng)的自然觀，開(kāi)創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)。因此，他被稱(chēng)為“近代科學(xué)之父”。他的工作，為牛頓的理論體系的建立奠定了基礎(chǔ)。6

“斜塔上的實(shí)驗(yàn)”是本文所記三個(gè)材料中最重要的，也是伽利略最輝煌、最自豪的成就體現(xiàn)。在大家的印象里，“斜塔上的實(shí)驗(yàn)”就等于伽利略，伽利略也就等于“斜塔上的實(shí)驗(yàn)”。伽利略的傳記理當(dāng)用題目突出他的輝煌。文章內(nèi)容：（一）（1—7）擺動(dòng)掛燈的啟示（二）（8—12）寫(xiě)伽利略的孩提和學(xué)生時(shí)代（三）（13—19）比薩斜塔上的實(shí)驗(yàn)2.根據(jù)課文內(nèi)容，課題是否恰當(dāng)、全面？要不要修改為“伽利略傳”等？7課文賞讀1.伽利略專(zhuān)心于實(shí)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生和教授們對(duì)伽利略的態(tài)度是怎樣的？（請(qǐng)找出相關(guān)語(yǔ)句，抓住關(guān)鍵詞，分析他們的含義和表達(dá)效果。）2.面對(duì)來(lái)自周?chē)木薮髩毫?，伽利略表明了自己怎樣的態(tài)度？（請(qǐng)找出相關(guān)語(yǔ)句，抓住關(guān)鍵詞，分析他們的含義和表達(dá)效果。）朗讀課文13-19自然段，思考：83.由剛才這段文字，你讀到伽利略哪些優(yōu)點(diǎn)？課文賞讀（1）不迷信權(quán)威。（2）善于觀察、善于動(dòng)手動(dòng)腦。（3）敢于追求真理。（4）不斷試驗(yàn)，挑戰(zhàn)權(quán)威（5）面對(duì)壓力和挫折，仍然勇往直前。4.他的精神在文中什么地方還有所體現(xiàn)，請(qǐng)找出來(lái)并簡(jiǎn)述。9人物傳記一般按照時(shí)間順序?qū)?，而這篇課文為什么首先描寫(xiě)伽利略發(fā)現(xiàn)擺的規(guī)律的經(jīng)過(guò)？探索研究學(xué)習(xí)文章構(gòu)思巧妙。它沒(méi)有按一般人物傳記以時(shí)間為順序的寫(xiě)法，而是從描寫(xiě)人物經(jīng)歷中最典型的一個(gè)場(chǎng)面落墨，迅速地吸引住讀者，按照“擺動(dòng)掛燈的啟示——孩子和學(xué)生時(shí)代——比薩斜塔上的實(shí)驗(yàn)”的思路展開(kāi)，這樣構(gòu)思全文，不僅使讀者清楚地了解到伽利略的生平和兩個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，而且讀來(lái)感到波瀾起伏、興趣盎然。

10人物傳記如果只是平鋪直敘，就會(huì)使人感到單調(diào)，本文多處運(yùn)用了描寫(xiě)的手法，請(qǐng)朗讀課文的第一部分和第三部分，找出其中的描寫(xiě)精彩之處并試作分析。

品味語(yǔ)言11歸納概括

本文描述了伽利略發(fā)現(xiàn)擺的規(guī)律、自由落體定律的經(jīng)過(guò)和他孩童、學(xué)生時(shí)的情況