高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：文學(xué)類文本閱讀（小說、散文 二）

專題十二文學(xué)類文本閱讀（小說、散文二）考點(diǎn)26小說（第一、二篇）考點(diǎn)27散文（第三、四篇）考試時(shí)間：150分鐘滿分：100分說明：請(qǐng)將題目的正確答案填寫在答題卡上一、文學(xué)類文本閱讀（25分）1、閱讀下面的文字,完成下面題目。問候趙新電話鈴聲像支曲兒似的唱起來的時(shí)候,木頭老漢已經(jīng)睡了。正是麥?zhǔn)占竟?jié)，莊稼人忙得披星戴月風(fēng)風(fēng)火火,睡得早起炕更早。木頭老漢猛一激靈,光著身子跳下炕來,撲到跟前就去接電話,卻不料一腳踏在尿盆里,把那個(gè)塑料玩意兒踩了個(gè)稀巴爛。原來還沒有把燈拉著。摸了半天燈繩，這才把燈拉著。燈拉著了,那支曲兒累了,也不響了。木頭老漢很后悔，后悔自己動(dòng)作慢了，下炕晚了:那電話鈴兒輕易不響，今天精神抖擻地響了半天,好聽得很，親切得很，自己怎么就給耽誤了呢?木頭老漢這才穿好褲子,披上褂子,然后點(diǎn)燃了一袋旱煙,一邊慢慢地吸著,一邊很耐心地等著,等那鈴聲再次響起,再次唱歌。那只臥在屋地上的黃毛小狗搖著尾巴湊上來,一邊哼哼唧唧地親吻他的兩只寬厚的腳板,搞得他很舒服很癢癢;一邊在他眼前做這樣那樣的動(dòng)作,乖巧地跟他打滾撒嬌?？吹搅斯芬簿拖氲搅藘鹤?一個(gè)月前兒子從那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市里把這只狗送了過來。兒子笑嘻嘻地說:“爹，我送給您一個(gè)寶貝，您先和它親親,抱抱它?！蹦绢^老漢對(duì)這只“黃毛”不感興趣。老漢說:“我不要我不要!我還沒見過一條狗嗎?你怎么把它帶回來,你再怎么把它帶回去,我哪有那個(gè)興趣哪有那個(gè)工夫伺候它呀,我連我自己都照顧不好!”兒子說:“爹,求您了,您就高抬貴手,把它留下吧?！彼廊缓軋?jiān)決:“你求老天爺也不行,一是我不喜歡,二是我沒心情!”兒子淌著淚水央求他:“爹呀,我所在的那個(gè)城市不讓養(yǎng)狗,您忍心叫那幫打狗隊(duì)的漢子們一棍子一棍子地打死它,然后剝它的皮,然后吃它的肉嗎?”兒子說:“爹呀爹,這條狗是我花了上萬(wàn)元的人民幣托人買回來的,又名貴又稀有,又機(jī)靈又可愛,又懂事又漂亮。”兒子說:“爹，您先把這只小狗留下,等這陣打狗風(fēng)刮過去了,我再把它接回去。”兒子說:“親爹呀,我媽不在了,就讓這只狗狗和您做伴,給您湊個(gè)熱鬧吧……”看著兒子的樣子,他的心終于軟了。他擺了擺手說:“兒子,你什么也別說了,你把它留下,我給你拉扯著吧?！眱鹤託g呼雀躍，擦干臉上的淚水,很興奮地吻了爹一下、兩下、三下。一個(gè)月過去了,每每看到“黃黃”時(shí)他就想起兒子來:兒子今年32歲了，長(zhǎng)得一表人才,非常讓人喜歡;而他已經(jīng)年過花甲，到了65歲的年紀(jì)。桌子上的電話爆豆般地響了起來,把他嚇了一跳。木頭老漢趕緊抓起來聽:“哎,你是誰(shuí)呀?”原來是兒子。兒子有些抱怨地說:“爹，剛才您為什么不接電話?”老漢說:“剛才我沒趕上接,我已經(jīng)睡了?！眱鹤诱f:“這么早您就睡覺?現(xiàn)在還不到10點(diǎn)半呢?！崩蠞h說:“兒子,你有事?有事快說吧?！眱鹤诱f:“我沒事，我問候問候您。爹，黃黃還好吧?”“好，好。它吃得香，它睡得好，它玩得可歡實(shí)哪?！薄暗?它晚上吃的什么飯?有肉嗎?”“有有有。你不是給我留下兩千塊錢,叫我經(jīng)常給它改善伙食嗎?”“中午呢?黃黃中午吃的什么飯?”木頭老漢結(jié)巴了:“中午啊,中午……我忘了，一時(shí)想不起來了?！眱鹤诱f:“爹，您是咋了?中午的事情晚上就給忘掉啦?”木頭老漢拼命想，越著急越是想不起來。兒子說:“爹，我不是告訴您要經(jīng)常喂它一些水果嗎?蘋果呀,香蕉呀……”老漢恍然大悟:“對(duì)對(duì)對(duì)，我想起來啦，中午我就喂的它蘋果呀香蕉呀?！薄暗S黃愛干凈，您今天給它洗過澡了嗎?”“洗過了,洗過——你不是告訴我，兩天給它洗一次澡嗎?”“爹,您給它洗澡的時(shí)候要多打一些香皂,多打一些沐浴露，水要不涼不熱?！薄按蚶泊蚶?你不是給我留下一大塊香皂，一大瓶沐浴露嗎?”“爹,洗澡以后還要把它的毛梳一梳，要從頭梳到尾,從上梳到下。”“梳了，梳得可光亮可滑溜啦。兒子,沒事少說兩句吧,爹瞌睡啦?！眱鹤臃畔铝穗娫?老漢爬到了炕上。老漢剛剛躺下，電話又火燒火燎地響了起來。還是兒子打過來的。老漢問:“兒子,你還有事啊?”兒子說:“沒事沒事，我問候問候您。爹，剛才忘了問您啦，我拴在黃黃脖子里的那枚銅鈴鐺,還響不響?響起來還脆不脆……”木頭老漢翻來覆去,整整一夜沒有睡著,老漢長(zhǎng)吁短嘆地想:兒子,你這是問候我嗎?(選自《小說月刊》,有刪改) 1.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()（5分）A.小說開頭除了對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、人物作必要的交代以外，著重于動(dòng)作的描寫，老漢接電話時(shí)的一系列動(dòng)作,表現(xiàn)出他此刻迫切又緊張的心理。B.黃毛小狗同木頭老漢十分親密,可見老漢將小狗照顧得細(xì)致周到，寫小狗的乖巧還能反映出兒子喜愛它的原因，這些正是作者描寫小狗的用意所在。C.兒子用各種說辭來央求老漢,當(dāng)城市禁狗的困境，小狗的名貴稀有,暫時(shí)的寄放這些理由都不能使老漢讓步時(shí)，他搬出了親情,終于打動(dòng)了父親。D.與前半部分著重動(dòng)作、心理描寫不同，小說的后半部分主要寫父子通話，借助二人的對(duì)話來推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,個(gè)性化的語(yǔ)言描寫很好地表現(xiàn)出人物的性格。2.小說中的“兒子”是一個(gè)什么樣的人?請(qǐng)具體加以分析。（8分）3.文中開頭和結(jié)尾兩次寫到了電話鈴聲,具體的描寫有什么不同?作者為什么要這樣寫?請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容具體分析。（12分）二、文學(xué)類文本閱讀（25分）2、閱讀下面文字,完成1~3題.趙一曼女士阿成

偽滿時(shí)期的哈爾濱市立醫(yī)院,如今仍是醫(yī)院。后來得知趙一曼女士曾在這里住過院,我便翻閱了她的一些資料。

趙一曼女士,是一個(gè)略顯瘦秀且成熟的女性。在她身上彌漫著拔俗的文人氣質(zhì)和職業(yè)軍人的冷峻,在任何地方,你都能看出她有別于他人的風(fēng)度。

趙一曼女士率領(lǐng)的抗聯(lián)活動(dòng)在小興安嶺的崇山峻嶺中,那兒能夠聽到來自坡鎮(zhèn)的鐘聲。冬夜里,鐘聲會(huì)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。鐘聲里,抗聯(lián)的兵士在森林里烤火,烤野味兒,或者喝著“火烤胸前暖,風(fēng)吹背后寒……戰(zhàn)士們喲”……這些都給躺在病床上的趙一曼女士留下清晰回憶。

趙一曼女士單獨(dú)一間病房,由警察晝夜看守。

白色的小柜上有一個(gè)玻璃花瓶,里面插著丁香花。趙一曼女士喜歡丁香花。這束丁香花,是女護(hù)士韓勇義折來擺放在那里的。聽說,丁香花現(xiàn)在已經(jīng)成為這座城市的“市花”了。

她是在山區(qū)中了日軍的子彈后被捕的。濱江省警務(wù)廳的大野泰治對(duì)趙一曼女士進(jìn)行了嚴(yán)刑拷問,始終沒有得到有價(jià)值的回答,他覺得很沒面子。

大野泰治在向上司呈送的審訊報(bào)告上寫道:

趙一曼是中國(guó)共產(chǎn)黨珠河縣委委員,在該黨工作上有與趙尚志同等的權(quán)力。她是北滿共產(chǎn)黨的重要干部,通過對(duì)此人的嚴(yán)厲審訊,有可能澄清中共與蘇聯(lián)的關(guān)系。

1936年初,趙一曼女士以假名“王氏”被送到醫(yī)院監(jiān)禁治療。

《濱江省警務(wù)廳關(guān)于趙一曼的情況》扼要地介紹了趙一曼女士從市立醫(yī)院逃走和被害的情況。

趙一曼女士是在6月28日逃走的。夜里,看守董憲勛在他叔叔的協(xié)助下,將趙一曼抬出醫(yī)院的后門,一輛雇好的出租車已等在那里。幾個(gè)人上了車,車立刻就開走了。出租車開到文廟屠宰場(chǎng)的后面,韓勇義早就等候在那里,扶著趙一曼女士上了雇好的轎子,大家立刻向賓縣方向逃去。

趙一曼女士住院期間,發(fā)現(xiàn)警士董憲勛似乎可以爭(zhēng)取。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察、分析,她覺得有把握去試一試。

她躺在病床上,和藹地問董警士:“董先生,您一個(gè)月的薪俸是多少?”

董警士更加忸怩了.

趙一曼女士神情端莊地說:“七尺男兒,為著區(qū)區(qū)幾十塊錢,甘為日本人役使,不是太愚蠢了嗎?”

董警士無法再正視這位成熟女性的眼睛了,只是哆哆嗦嗦給自己點(diǎn)了一顆煙。

此后,趙一曼女士經(jīng)常與董警士聊抗聯(lián)的戰(zhàn)斗和生活,聊小興安嶺的風(fēng)光,飛鳥走獸。她用通俗的、有吸引力的小說體記述日軍侵略東北的罪行,寫在包藥的紙上。董警士對(duì)這些紙片很有興趣,以為這是趙一曼女士記述的一些資料,并不知道是專門寫給他看的?？戳诉@些記述,董警士非常向往“山區(qū)生活”,愿意救趙一曼女士出去,和她一道上山。

趙一曼女士對(duì)董警士的爭(zhēng)取,共用了20天時(shí)間。

對(duì)女護(hù)士韓勇義,趙一曼女士采取的則是“女人對(duì)女人”的攻心術(shù)。

半年多的相處,使韓勇義對(duì)趙一曼女士十分信賴。她講述了自己幼年喪母、戀愛不幸、工作受欺負(fù),等等。趙一曼女士向她講述自己和其他女戰(zhàn)士在抗日隊(duì)伍中的生活,有趣的、歡樂的生活。語(yǔ)調(diào)是深情的、甜蜜的。

韓護(hù)士真誠(chéng)地問:“如果中國(guó)實(shí)現(xiàn)了共產(chǎn)主義,我應(yīng)當(dāng)是什么樣的地位呢?”

趙一曼女士說:“你到了山區(qū),一切都能明白了?！?/p>

南崗警察署在趙一曼女士逃走后,馬上開車去追。

追到阿什河以東20多公里的地方,發(fā)現(xiàn)了趙一曼、韓勇義、董憲勛及他的叔父,將他們逮捕。

趙一曼女士淡淡的笑了。

趙一曼女士是在珠河縣被日本憲兵槍斃的。

那個(gè)地方我去過,有一座紀(jì)念碑。環(huán)境十分幽靜,周圍種植著一些松樹。

我去的時(shí)候,在那里遇到一位年邁的老人,他指著石碑說,趙一曼?我說,對(duì),趙一曼。

趙一曼被槍殺前,寫了一份遺書:

寧兒:

母親對(duì)于你沒有盡到教育的責(zé)任,實(shí)在是遺憾的事情。

母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng),今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。

母親和你在生前是永久沒有再見的機(jī)會(huì)了。希望你,寧兒啊!趕快成人,來安慰你地下的母親!我最親愛的孩子啊!母親不用千言萬(wàn)語(yǔ)來教育你,就用實(shí)行來教育你。

在你長(zhǎng)大成人之后,希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的!一九三六年八月二日(有刪改)1.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(

)（5分）A.小說以"趙一曼女士"為題,不同于以往烈士、同志、英雄等慣常用法,稱謂的陌生化既表達(dá)了對(duì)主人公的尊敬之意,又引起了讀者的注意。

B."通過對(duì)此人的嚴(yán)厲審訊,有可能澄清中共與蘇聯(lián)的關(guān)系",這既是大野泰治向上級(jí)提出的建議,也暗示他已從趙一曼那里得到有價(jià)值的回答。

C."他指著石碑說,趙一曼?我說,對(duì),趙一曼。"兩個(gè)陌生人之間有意無意的搭訕,看似閑筆,實(shí)則很有用心,說明趙一曼仍活在人們的記憶里。

D.醫(yī)院是"我"與趙一曼的連接點(diǎn),小說由此切入主人公監(jiān)禁期間鮮為人知的特殊生活經(jīng)歷,在跨越時(shí)空的精神對(duì)話中再現(xiàn)了趙一曼的英雄本色。2.小說中說趙一曼“身上彌漫著拔俗的文人氣質(zhì)和職業(yè)軍人的冷峻”,請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。（8分）3.小說中歷史與現(xiàn)實(shí)交織穿插,這種敘述方式有哪些好處?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。（12分）三、文學(xué)類文本閱讀（25分）3、閱讀下面的文字,完成下面問題。流凌的黃河單振國(guó)①站在數(shù)九寒天的黃土高原上,站在大雪紛飛的穹宇下,我看黃河。黃河,像一條蜿蜒浩蕩的銀色巨龍,正靜靜地、靜靜地流動(dòng)著,在雪花無聲無息里流動(dòng),在冰凌悠悠漂浮中流動(dòng)。②沒有浮躁的喧嘩,沒有煩囂的不安,沒有輕薄的浪花,甚至連一點(diǎn)兒腳步聲都沒有。有的,只是雄渾磅礴的氣勢(shì),泰然自若的風(fēng)骨,沉著穩(wěn)健的向前,戰(zhàn)勝一切的自信!③滿河滿河的冰凌,一塊又一塊,或大或小、或薄或厚,擠擠挨挨、滿滿當(dāng)當(dāng),鑲著深冬的凜冽,披著大雪的晶瑩。鋪天蓋地,浩浩蕩蕩。沒有鳥鳴蟲吟、紅塵碎語(yǔ),沒有爭(zhēng)鋒斗狠、狂放潑野,唯有靜靜地流動(dòng)。漂浮著滿河滿河浩闊壯觀的北方冬天。好像是一條蟄伏入眠的巨龍。④啊,雪落黃河靜無聲。⑤靜無聲的黃河蓄積著體能,儲(chǔ)存著力量,淬煉著膽魄,又慢慢蘇醒,慢慢在蟄伏中蠕動(dòng)?；腥?唰地徹底醒來，鼓起排山倒海般巨大膂力,以四兩撥千斤的手臂,輕輕一攬,迅疾帶走一大推一大堆企圖阻遏她前進(jìn)的冰壩。這不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,咔嚓一聲，猶如霹靂橫空、巨崖崩塌,令人驚心動(dòng)魄、寒毛悚立。嚴(yán)寒精心高壘起的一座冰山訇然碎裂,沒入寬闊深邃的河水中。冬天頃刻驚飛四散,朔風(fēng)黯然銷聲匿跡,一切的寒冷已不叫凜冽的寒冷,所有的冬天不再喧嘩自己是冬天。⑥雪是越下越大,白花花的,一朵一朵飄著,漫天漫地,稠稠密密。雪吞咽著山川村落、煙火人間,吞咽著高原大地、日月星辰,仿佛把整個(gè)北方的冬天都吞咽到她茫茫的白幕之中。但她吞咽不了黃河,黃河依然靜悄悄地、穩(wěn)如泰山地流動(dòng)著。站在高原的更高處看流凌的黃河,又像是一條從天而落的銀河,舒緩而下,連接天地。河,睡在天堂之上,唯有夢(mèng)是那樣亙古遙遠(yuǎn)、瑰麗雄渾,那樣多彩繽紛、近在眼前,只輕輕地飄浮在紛紛楊揚(yáng)的雪花中,向著無盡的遠(yuǎn)方。⑦晉陜峽谷,猶如大地嘩啦扯開的胸膛,在白花花的雪野里,大幅油畫般鋪開,鋪成雪原莽莽、雪峰巍巍的浩大背景,黃河被襯托得更加氣勢(shì)磅礴?？窗?大河上下,好一派雄渾壯觀的景象。此刻,任何華美的辭藻,都沒有力量嵌進(jìn)這天地?zé)o聲卻令人心海咆哮的壯麗詩(shī)章中;任何高亢的贊美,都顯得那么蒼白微弱。只有流凌的黃河,在無聲無息中永恒匯聚著、充盈著、釋放著排山倒海的力量,凜然高聳起不可欺、不可辱、不可侵的血?dú)?昂然高揚(yáng)出戰(zhàn)勝一切阻遏、一切對(duì)手的霸氣,一往無前,勢(shì)不可擋!⑧看流凌的黃河,我瞬間強(qiáng)大、瞬間雄起,生活中所有的艱難險(xiǎn)阻、榮辱得失、恩怨不平,竟然輕盈得像一綹飛散的冷霧,無影無蹤,無聲無息。此時(shí)此刻,靈魂驟然震顫,心海更加咆哮,仿佛站在黃河與高原交響曲那最震撼天地的音符上,由不得要往遠(yuǎn)看、往大看。我想,在這個(gè)藍(lán)色的星球上,被這樣一條裏挾著黃土,磅礴浩蕩、摧枯拉朽、勢(shì)不可擋的大河哺育的民族,一定有著與她同樣的優(yōu)秀基因、同樣的精神力量和膽魂氣魄!我分明一下子看到了中華民族五千年自強(qiáng)不息、不屈不撓、勇往直前、敢于爭(zhēng)勝的始祖精神。我敬仰黃河,虔誠(chéng)地跪在黃河冰凍鐵硬的灘頭,深深地磕了一個(gè)響頭。⑨就在我抬頭的剎那,太陽(yáng)撥破云海,紅彤彤、圓潤(rùn)潤(rùn)、熱騰騰的,帶著新的春天的勃勃生機(jī),在流動(dòng)的冰凌上折射出萬(wàn)道金光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,寥廓的黃河灘上,飛起一圈又一圈絢麗耀眼的彩虹!(有刪改)1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()（5分）A.蟄伏的黃河看似人眠,實(shí)際上在蓄積著體能,儲(chǔ)存著力量,淬煉著膽魄,她的內(nèi)心始終抱有瑰麗雄渾、向著無盡遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。B.第⑤段使用了擬人的手法,黃河輕輕一“攬”,大堆的冰壩被帶走,嚴(yán)寒精心高壘起的冰山“訇然碎裂”,蘇醒了的黃河勢(shì)不可擋。C.第⑥段描寫了仿佛把整個(gè)北方的冬天都吞咽下去的白雪,第⑦段寫了猶如浩大背景的晉陜峽谷,用以襯托出黃河的磅礴氣勢(shì)。D.作者精心選取了黃河靜靜地流動(dòng)、蓄積力量沖破阻礙等幾個(gè)場(chǎng)景,將黃河從人冬、封凍到解凍的全部過程展現(xiàn)了出來。2.流凌的黃河釋放出排山倒海的力量沖破阻礙給了作者哪些啟示?（8分）3.最后一段所寫的景象有何特點(diǎn)?請(qǐng)?jiān)嚰右苑治觥＃?2分）四、文學(xué)類文本閱讀（25分）4、閱讀下面文字,完成下列小題。春天,我的春天史光柱①我最后一個(gè)用眼睛看到的春天是被瘋狂的絞肉機(jī)絞碎的,春天淌著血,連同那天的太陽(yáng)一起絞斷。留下一條根,深埋在歲月里。那是1984年的事,至今已整整二十個(gè)年頭。往前一年,春天是和平的橄欖綠;再往前一年,我走在滇東老家的山道。父母送我入伍,父母愛、故鄉(xiāng)情勾動(dòng)情懷。路邊有青青的麥苗、棕櫚和灌木林。青青的麥田和灌木是春天。翻過山崗,便看不見了我熟悉的木屋和炊煙,能讓我爬上山崗,回頭再望一眼的故鄉(xiāng)是春天?；ú粯?biāo)價(jià),草不打折,那時(shí)的春天沒有商家炒作的痕跡。伸進(jìn)樹叢的牛頭、羊嘴告訴我日子香甜,啃嚼鮮美。一張慈祥的面容從天涯海角如期而至,它掏出錢褡子,傳播慈善、慈祥。一枚枚類似金幣、銀幣的東西,從山灣、地灣冒出來,從野茅草返青的溝崖露出來。這時(shí)我總在想,城里的春天,大廈裝不下吧?為何城里工作的人回鄉(xiāng)探親,臉上都泛著紅光?立交橋向四方炫耀,現(xiàn)代化進(jìn)駐山鄉(xiāng)。可霓虹燈跟油燈的距離越拉越大。我托著腮幫坐在燈影下苦思:什么時(shí)候大山不阻斷遙遠(yuǎn),我也把牛車上的夢(mèng)搬到汽車上。生日有紅燭,天天有餅吃,可能春天進(jìn)家了吧!外婆跟我說,如能一天從雞窩里撿兩個(gè)蛋,你的春天也就來了,石榴樹露出靦腆的神色,拋出紅繡球招引我憂郁的眼神,春天是家里買了一包鹽,不用再吃淡菜,是季節(jié)熬出頭,說是苦盡甜來。狗尾巴草穿花衣服是春天;蒲公英湊趣閃出身向路人報(bào)幕是春天;老地疤長(zhǎng)新肉、添新喜是春天。這個(gè)季節(jié),誰(shuí)最尖刻——草尖兒,誰(shuí)最淘氣——春風(fēng),誰(shuí)的腰肢最細(xì)——鏈子草,誰(shuí)的嗓音清亮,聲帶最長(zhǎng)——溪流,誰(shuí)最高興——布谷鳥和油菜花一樣招眼的秧子,誰(shuí)的嗓門最大,是村長(zhǎng)大塊頭。他把開春的調(diào)門起得很高。春天,何止大地蒸蒸日上,青麥苗暖陽(yáng)坡,它還讓漢子們將縮在衣領(lǐng)里的脖子伸直,起早上山,讓女人們拉家常時(shí)不只嬉笑,還看山色。耕牛和我們的腿腳沒閑著,扭子壓在人肩上,愿望長(zhǎng)翅。一個(gè)被貧窮剝奪書本的女娃,接過爺爺挖藥材換來的學(xué)費(fèi),朝房頭登枝的小鳥招招手。春天來了,根的愿望得到伸展,種子跟苗床說著噴香的悄悄話。冷漠的土地找到掏心窩子的,。痛快地宣泄著壓抑已久的心情。孩子們有了玩場(chǎng),破口鞋成了打老鼠臉的銳利武器。窮山溝的孩子總能找到屬于自己的童話。天被雨婆婆刷洗成藍(lán)屋檐,白云洗成春雪蓮。丁香花刷得特丁香,鳥窩里的雛鳥是他們寵愛的丑小鴨,泥塘子當(dāng)成天鵝湖,娃娃魚成了美人魚,螞蚱窩當(dāng)成星星屎。星星會(huì)拉屎撒尿,不知是哪位祖先注冊(cè)在人們頭腦里的童話。因?yàn)楣适码x奇,也因傳說螞蚱窩有消食敗火的功能。老人們便說星星屎不臟,吃了長(zhǎng)聰明。孩子們也想不呆不傻,長(zhǎng)大后掙大錢,蓋大屋,娶好媳婦,想聰明的孩子見到半個(gè)火柴盒大的螞蚱窩,從枝葉上掰下,拿回家串烤著聰明。膽子小的孩子,掰開螞蚱窩,瞅著金色的蟲卵囊仔細(xì)觀瞧,最終不敢拿在火上烤熟親嘗。山道如線,扯著木屋放飛的風(fēng)箏。坡地掛在高山上。誰(shuí)在翹首?誰(shuí)在顧盼?誰(shuí)是年歲中的畚螞蚱?弓著腰,鼓著眼四下尋找。情繽紛,夢(mèng)繽紛,青瓜棚看呆看傻了。在管生不管死、管成長(zhǎng)不管成熟的春天,我懷著樹的沖動(dòng),肩挑幢憬,根盤串螞蚱情節(jié)的領(lǐng)地。如今,我娶了相知的人,小屋不大,但裝得下工作之余的溫馨。我拄著盲杖,敲打著未知的路面,能敲打未知,采來去去是春天。春景斬?cái)啻M,深埋在心里的根卻在時(shí)時(shí)發(fā)芽。時(shí)時(shí)發(fā)芽的根是春天。大概我現(xiàn)在的春天就那么多了。就那么多的春天,牽動(dòng)著我忙碌的身影。我握著生命的犁鏵,翻犁一溝接一溝漆黑的命運(yùn)。能翻犁命運(yùn)、播種未來是春天。你的春天是什么?是耕耘霓虹點(diǎn)點(diǎn)的春色?還是在嫩葉和花瓣間尋找她的眼神與面容?注:①史光柱,1964年生,云南馬龍人。1984年在保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷,雙目失明。1985年自學(xué)寫作,出版了多部作品。1.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(

)（5分）

A.文章開篇說“春天淌著血”,這是因?yàn)樽髡咴诋?dāng)年的戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷,雙目失明,那年春天給他留下了獨(dú)特而殘酷的印象。

B.“螞蚱窩”被當(dāng)?shù)厝速x予特殊的意義,孩子們掰螞蚱窩.作者也說“根盤串螞蚱情節(jié)的領(lǐng)地”,這表現(xiàn)了人們對(duì)未來的期盼。

C.“我握著生命的犁鏵,翻犁一溝接一溝漆黑的命運(yùn)”一句,使用了借代的手法,形象地表現(xiàn)了作者面對(duì)命運(yùn)的頑強(qiáng)精神。

D.文章選取了故鄉(xiāng)春天中的一些典型景象,生動(dòng)地表現(xiàn)了故鄉(xiāng)在作者心中的鮮明印象,回憶中充滿了深深的眷戀之情。

2.文章的標(biāo)題為“春天,我的春天”,請(qǐng)結(jié)合全文,分點(diǎn)概述“我的春天”的含義。（8分）

3.本文語(yǔ)言的文學(xué)味較濃,請(qǐng)從遣詞造句的角度對(duì)此加以賞析。（12分）答案以及解析一、1答案及解析：答案：1.B2.是表面上關(guān)心父親，實(shí)際上對(duì)父親疏于關(guān)心的自私兒子的形象。他幾次三番地打電話吵醒勞累了一天的父親，表面上說是問候父親，實(shí)際上是為了解寵物狗的情況。他對(duì)寵物狗的關(guān)心遠(yuǎn)超過對(duì)父親的關(guān)心，對(duì)寵物狗關(guān)懷備至，對(duì)父親卻疏于問候，連對(duì)父親的起居都不了解。3.開頭處寫電話鈴聲“像支曲兒似的唱起來，那電話鈴兒輕易不響，今天精神抖擻地響了半天”，平時(shí)很少有人聯(lián)系自己，今天電話響了，因此老漢覺得電話鈴聲悅耳動(dòng)聽，暗示了老漢生活孤單，渴望精神上的關(guān)心。結(jié)尾處寫“老漢剛剛躺下，電話又火燒火燎地響了起來火燒火燎”間接表現(xiàn)出兒子再次打電話時(shí)的焦急心態(tài)，含蓄地批評(píng)他關(guān)心狗勝于關(guān)心父親的行為，也表現(xiàn)出老漢對(duì)兒子只“問候”狗，不問候老父的行為的失望與傷心。解析：1.作者描寫小狗的用意固然有表現(xiàn)老漢對(duì)狗的格心照料，表現(xiàn)它的惹人憐愛，但最主要的作用是從情節(jié)方面引出后曲的故事，要注意小說第四段對(duì)小狗進(jìn)行描寫后，第五段說“看到了狗也就想到了兒子”，由此引出了兒子，交代了狗的來歷，為下文寫兒子為狗而給老漢打電話的故事做鋪墊。2.本題考查鑒賞作品的文學(xué)形象的能力。兒子兩次打電話時(shí)都是說要問候父親，而實(shí)際卻是詢問狗的狀況。老漢的電話乎時(shí)很少響起，說明兒子平時(shí)很少給父親打電話。他不知道父親晚上就寢的時(shí)間，吵醒父親后打很長(zhǎng)時(shí)間的電話只為詳細(xì)了解狗的飲食衛(wèi)生、給狗梳毛時(shí)的方向等情況，以及小說結(jié)尾處老漢的心理活動(dòng)：“兒子，你這是問候我嗎？”都點(diǎn)出了兒子表面上關(guān)心父親，實(shí)際上是關(guān)心他寄養(yǎng)在父親處的寵物狗。3.本題考査品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。注意作者形容電話鈴聲時(shí)移用了形容人的神態(tài)的詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)表面上寫的是電話鈴聲，實(shí)際上寫的是接電話人、打電話人的神態(tài)與心態(tài)。“那電話鈴兒輕易不響”，說明平時(shí)很少有人與老漢聯(lián)系，今天電話響了，老漢很高興，所以鈴聲聽起來像“曲兒”，聲音響亮，給老漢帶來“精神抖擻”的感覺。而在與兒子長(zhǎng)時(shí)間通話之后，勞累了一天的老漢失望又疲憊，這時(shí)的鈴聲在他聽來就像兒子于電話那端“火燒火燎”地催促他，表面是寫電話鈴聲，實(shí)際是寫人。二、答案及解析：答案：1.B;2.①文人氣質(zhì):喜歡丁香花,情趣不俗;時(shí)常深情、甜蜜的回憶戰(zhàn)斗生活,溫雅浪漫;用大義與真情感化青年,智慧過人;②軍人的冷峻:遭嚴(yán)刑拷打而不屈服,意志篤定;笑對(duì)即將到來的死亡。從容淡定;充滿母愛又不忘大義,理智沉穩(wěn)。

3.①既能表現(xiàn)當(dāng)代人對(duì)趙一曼女士的尊敬之情,又能表現(xiàn)趙一曼精神的當(dāng)下意義,事主題內(nèi)蘊(yùn)更深刻;②可以拉開時(shí)間距離,更加全面的認(rèn)識(shí)英雄,使人物形象更加主體;③靈活使用文獻(xiàn)檔案,與小說敘述相互印證,與藝術(shù)描寫更真實(shí)。解析：1.小說類閱讀主要考查考生分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、探究等層級(jí)能力。做小說閱讀題時(shí),應(yīng)在讀文章時(shí)就有意識(shí)地概括故事情節(jié)、鑒賞人物形象、把握小說的表達(dá)技巧和語(yǔ)言風(fēng)格等。備考時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)作品表現(xiàn)出來的價(jià)值判斷和審美取向作出評(píng)價(jià),從不同角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊(yùn),探討作品中蘊(yùn)含的民族心理和人文精神。本題涉及作品的標(biāo)題作用,重要語(yǔ)句含義的理解,作品整體的概括和主旨的理解。首先通讀全篇,把握小說的主題,然后對(duì)照四個(gè)選項(xiàng),逐一分析比照,最終確定答案。B項(xiàng)考查理解文中重要句子的含義?！鞍凳舅褟内w一曼那里得到有價(jià)值的回答”錯(cuò),屬于內(nèi)容推斷過于武斷,原文是“有可能澄清中共與蘇聯(lián)的關(guān)系”。

2.本題考查理解文中重要句子的含義和概括文章信息的能力。第一步,找出題干的關(guān)鍵詞“拔俗的文人氣質(zhì)”和“職業(yè)軍人的冷峻”,第二步可以從兩個(gè)方面入手作答。首先明白文人的氣質(zhì)是什么,雅致、浪漫、睿智等。然后結(jié)合作品,尋找主人公身上這幾點(diǎn)的體現(xiàn)?？梢哉业疥P(guān)鍵詞:喜歡丁香花(高雅,香氣襲人,古代詩(shī)人多以丁香寫愁,丁香在文學(xué)作品中多象征著高潔、美麗、哀婉的事物);深情回憶往事,回憶往事誰(shuí)都可以,但深情、和甜蜜的想象是屬于文人的情懷;感化青年,這是文人語(yǔ)言的力量。軍人的冷峻,我們先應(yīng)該明白軍人的特點(diǎn):意志堅(jiān)定,不怕犧牲,冷靜沉穩(wěn)。然后在文中尋找相關(guān)表現(xiàn),即可做出答案。

3.本題考查分析作品藝術(shù)手法,解答時(shí),明確題干要考查的考點(diǎn)。“歷史與現(xiàn)實(shí)交織穿插敘述方式的好處”可以歸為“作用”類題目。應(yīng)從小說三要素以及主題的角度,即主題的表現(xiàn)、人物形象的塑造、表達(dá)效果三個(gè)方面來考慮。三、答案及解析：答案：1.D2.①作者靈魂震顫，生活中所有的艱難險(xiǎn)阻、榮辱得失、恩怨不平，消失得無影無蹤。②作者由流凌的黃河看到了中華民族五千年自強(qiáng)不息、不屈不撓、勇往直前、敢于爭(zhēng)勝的始祖精神。3.①采取遠(yuǎn)視的角度，從色彩、形狀等方面描寫了撥破云海的太陽(yáng)，黃河灘上的彩虹。②描寫的是黃河灘頭富有生機(jī)的春景，表現(xiàn)的是一副充滿生機(jī)、希望、勝利的景象。解析：1.“將黃河從人冬、封凍到解凍的全部過程展現(xiàn)了出來”錯(cuò)誤，全文圍繞“流凌的黃河”來寫，展現(xiàn)的是黃河開始解凍后冰塊順流而下的場(chǎng)景。2.本題考查從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神的能力。本題答案區(qū)間在第⑧段，作答時(shí)認(rèn)真閱讀第⑧段，作者的感悟主要有兩方面，一方面是自己，一方面是民族，對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確的分析與概括，即可整合出答案。3.本題考査品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。作答時(shí)，首先應(yīng)總結(jié)分析作者描寫了一幅怎樣的圖景，然后要具體分析作者在描寫時(shí)運(yùn)用了哪些手法。另外，通讀最后一段可明顯發(fā)現(xiàn)其描寫所蘊(yùn)含的情感與前文不同，因此還應(yīng)揭示出其寓意。四、答案及解析：答案：1.C;2.①春天是和平的歲月