2022年中班幼兒教師年度個人工作總結(jié)

第12頁共12頁2021年?中班幼兒教?師年度個人?工作總結(jié)?又到了一年?即將結(jié)束的?時候了。?回顧___?年，著眼大?局，在平平?淡淡中，也?感悟?qū)W習(xí)到?許多東西，?收集到了在?自己成長手?冊中不可缺?少的重要一?頁。在政?治方面，我?們延續(xù)著一?貫認(rèn)真學(xué)習(xí)?的作風(fēng)，積?極學(xué)習(xí)部里?下達的學(xué)習(xí)?內(nèi)容。在部?里號召集中?學(xué)習(xí)“樹組?工干部形象?”的學(xué)習(xí)中?吸取文章精?神，對照自?己，改正不?足。讓自己?在政治覺悟?上有了不少?提高。看到?老師們積極?的向黨__?_靠攏，深?感自己在這?一方面的學(xué)?習(xí)是不夠的?，在今后還?要進一步的?充實自己，?不斷提高自?身的政治覺?悟。在業(yè)?務(wù)方面，不?斷吸取知識?，從而提升?業(yè)務(wù)水平。?今年外出學(xué)?習(xí)的機會很?多，我也陸?續(xù)參觀了好?幾所幼兒園?，吸取別的?園好的地方?，把它帶回?來，結(jié)合自?己加以改進?和創(chuàng)新。通?過參觀學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)到一?些平時自己?看不到的新?觀念和主題?活動。從而?提高了業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)能力。?在每周的教?研學(xué)習(xí)中，?我們開展了?“每周一談?”活動。通?過學(xué)習(xí)一些?有價值的文?章，我們大?家一起討論?分析，積極?起到了學(xué)習(xí)?的目的，達?到了深入學(xué)?習(xí)的效果。?無意間提高?了自己的自?主自學(xué)和表?達的能力。?不斷充實?自己，學(xué)習(xí)?新綱要，這?些理論是每?一位幼兒園?教師必要具?備的，但只?有理論沒有?實踐，一味?的紙上談兵?，是不行的?。所以今年?我也著重在?聯(lián)系實踐方?面大下力度?。年初我們?迎來了一級?一類的復(fù)驗?工作。這正?是理論聯(lián)系?實踐的鍛煉?大好機會。?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中?大家一起討?論解答每個?班遇到的問?題，請專家?來指導(dǎo)幫助?，漸漸的我?感到自己越?來越清楚了?，并大膽的?嘗試。在這?次的活動中?，我們開展?了“各行各?業(yè)”的主題?活動，活動?的開展完全?是結(jié)合孩子?的意愿與需?要。讓孩?子走出去，?把和有關(guān)主?題活動的事?物請進來。?孩子親身去?探索去感受?，這次的活?動真正做到?了理論結(jié)合?實踐。，更?貼近社會更?貼近生活。?結(jié)果告訴我?們，是成功?的。孩子是?快樂的。?緊接著我又?迎來了一次?充分的鍛煉?機會，六一?兒童節(jié)。兒?童節(jié)對孩子?來說是一年?中很重要的?日子，今年?的六一我園?開放半日活?動，一方面?請家長到幼?兒園里與孩?子一起過快?樂的一天，?另一方面也?讓家長了解?孩子在幼兒?園里的學(xué)習(xí)?和生活。?這樣一個重?要的日子，?園長來讓我?___活動?，是對我極?大的信任，?我懷著無比?激動的心情?，積極著手?準(zhǔn)備活動，?在準(zhǔn)備中也?有過困惑，?但在大家的?鼓勵和幫助?下，給了我?莫大的信心?。第一次?面對那么多?家長，心情?是激動而又?緊張的。一?個人一生將?有許多的第?一次，但有?些不會記憶?深刻，而這?次的這個第?一次，我將?永遠記住。?這一年里，?我聽從__?_的安排，?從小班到大?班再到中班?，不怨不悔?，隨時聽從?領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派，?通過這樣的?工作讓我的?業(yè)務(wù)能力也?得到了充分?鍛煉。_?__年轉(zhuǎn)眼?即將過去，?在這一年中?，感到了自?己的成長，?多了些成熟?，少了些稚?氣。多了些?創(chuàng)新，少了?些守舊。展?望___，?又將迎來新?的一年，有?將有什么事?情等待著我?呢，希望明?年再多一些?成功的喜悅?。我將帶著?運動健兒的?精神，向新?的一年大步?邁進。中?班幼兒教師?年度個人工?作總結(jié)2?轉(zhuǎn)眼間一個?學(xué)期的工作?又結(jié)束了，?回顧這學(xué)期?的點點滴滴?，頗感欣慰?，孩子們的?每一點進步?都傾注了我?們老師的心?血，當(dāng)然更?離不開家長?對我們工作?的支持和配?合?？粗?子們一張張?活潑，可愛?的笑臉，我?覺得自己的?付出并沒有?白費，現(xiàn)在?我就對本學(xué)?期的個人工?作總結(jié)如下?:一、思?想方面積?極參加園里?___的各?項活動。熱?愛___、?團結(jié)同事、?對待幼兒有?愛心。嚴(yán)格?遵守園里的?各項規(guī)章制?度，不遲到?、早退。積?極響應(yīng)工會?號召，并參?與各項活動?。在廉潔從?教上，我始?終遵循人民?教師的職業(yè)?道德要求。?二、生活?方面在日??；顒又校?我們注重幼?兒生活各方?面良好習(xí)慣?培養(yǎng)。經(jīng)過?前一個學(xué)期?的適應(yīng)，他?們各方面的?生活習(xí)慣都?已基本穩(wěn)定?下來。我們?培養(yǎng)他們良?好的作息習(xí)?慣，能夠自?己作些力所?能及的事情?，大部分幼?兒起床后都?能主動學(xué)著?折被子，能?力強的孩子?還能主動去?幫助別人。?在孩子們進?餐時大部分?幼兒能夠不?挑食吃完自?己的飯菜。?我們和幼?兒一起了解?了好吃的東?西有好多，?而且各種菜?肴都有豐富?的營養(yǎng)。又?比如在培養(yǎng)?幼兒的自信?心方面，我?們給于幼兒?更多地機會?能夠在大家?面前表現(xiàn)自?己。在體育?活動中，幼?兒知道熱了?、累了時，?讓我的小腳?休息一下，?讓我的嘴巴?喝點水。會?在樹陰下玩?耍。孩子們?的自我保護?意識還不夠?強，能夠躲?避一些危險?，不做危險?的動作，但?在說話是習(xí)?慣還不夠好?，聲音比較?響不注意保?護嗓子。在?___生活?中的規(guī)則意?識越來越強?，有一定的?次序性，會?排隊洗手喝?水。物歸原?處的習(xí)慣還?需要培養(yǎng)。?三、工作?方面在日?常的工作中?，我能認(rèn)真?的完成各項?工作計劃，?記錄，認(rèn)真?對待每天的?半日活動，?有準(zhǔn)備的_?__豐富有?趣的教育活?動。注意給?膽小的、注?意力易分散?的孩子多一?些鼓勵;給?體弱的孩子?多一些照料?;給能干的?孩子多一些?挑戰(zhàn)……?在每一次的?教學(xué)活動中?，我們都讓?每位孩子舉?手回答問題?，在一次次?的鼓勵下，?許多小朋友?在上課時都?能集中注意?力了。當(dāng)老?師提問時，?有些小朋友?就會用求助?的眼光看著?我們，這時?當(dāng)我們給孩?子一個鼓勵?的眼光時，?有的孩子就?能勇敢的舉?起小手。通?過一學(xué)期的?活動，孩子?們養(yǎng)成了良?好的活動常?規(guī)和與同伴?___、合?作的習(xí)慣，?動手能力、?想象力、創(chuàng)?造力也極大?提高了。同?時我還不斷?地學(xué)習(xí)理論?知識;向同?行學(xué)習(xí);向?教育對象學(xué)?習(xí)，盡量以?別人的長處?來補自己的?短處。為?此，我通過?各種途徑及?手段，自身?素質(zhì)得到了?很大的提高?，為自己從?事的教育工?作奠定了良?好的基礎(chǔ)。?環(huán)境是為教?育教學(xué)活動?服務(wù)的。根?據(jù)教學(xué)活動?的需要和本?班的特點，?我們選擇了?一些有特點?的裝飾布置?，利用了一?些廢舊物品?自制了一些?簡單的玩具?，讓孩子們?玩得既開心?又有趣。?四、學(xué)習(xí)方?面我班幼?兒在學(xué)習(xí)方?面掌握的知?識還是不錯?的，對動物?、交通工具?、自然現(xiàn)象?都很有興趣?;能逐步掌?握各種繪畫?工具的使用?方法并且大?部分幼兒能?夠使用多種?工具進行操?作;部分幼?兒能大膽、?無拘束的表?現(xiàn)，作品有?個性，大膽?自信地使用?各種材料、?工具、線條?、色彩和方?式初步進行?、拼裝、拆?卸、制作和?繪畫。有?初步想象創(chuàng)?新的能力，?體會成功的?快樂。孩子?們的繪畫能?力也有了很?大的提高。?語言方面，?我班幼兒喜?歡看書，聽?故事，大多?數(shù)孩子能聲?音響亮大膽?地回答問題?，還能正確?書寫一至十?等簡單漢字??；顒又械?傾聽習(xí)慣也?有所改進，?還需要我們?進一步提高?。大部分幼?兒知道進教?室不能打擾?別人，從腳?步輕輕、說?話輕輕到關(guān)?門輕輕。幼?兒們學(xué)習(xí)怎?樣專心玩，?知道要一心?一意地玩一?個游戲，沒?有成功不能?隨便換別的?游戲。并且?能發(fā)表自己?的看法。通?過系列性的?探索性主題?活動，我們?得孩子主動?探索的能力?提到進一步?提高。五?、游戲方面?同樣在我?們的角色游?戲中，孩子?們能夠?qū)⒆?己的生活經(jīng)?驗更好的融?入進游戲中?，會自己制?作一些游戲?中的替代品?來進行游戲?。孩子們東?簡單的擺弄?玩具到現(xiàn)在?能夠___?，聯(lián)系生活?實際來添加?創(chuàng)作各種替?代品。比如?買賣時出現(xiàn)?的貨幣，小?醫(yī)院中量體?溫的用品等?等。在游戲?中我們的幼?兒能努力遵?守自己制訂?的游戲規(guī)則?，愿意與別?人___玩?具，體會_?__的樂趣?。在游戲中?，他們學(xué)著?了與人相處?，孩子們從?游戲中發(fā)現(xiàn)?了___活?動的樂趣，?幼兒的交往?能力有明顯?提高。他?們能運用結(jié)?伴、輪流、?商量等方式?，喜歡表達?自己的主_?__愛好。?爭搶現(xiàn)象也?有很大的提?高。孩子們?在自由活動?中能夠自己?___，和?孩子們一起?玩。但關(guān)心?___和關(guān)?心同伴的意?識還需要增?強。在游戲?中大部分幼?兒能夠配合?合作爭取勝?利，我們鼓?勵大家共同?合作，有_?__榮譽感?。六、家?長工作方面?家長工作?也是我們教?育的一個重?要部分。我?班的家長們?對于幼兒園?各項工作開?展的目的，?方式方法有?所認(rèn)識。許?多家長非常?重視教育，?也知道從何?下手來配合?教師。因此?，開學(xué)初，?我們主要是?和家長們溝?通，詳細介?紹。同時?我們對所有?家長介紹本?學(xué)年開展各?項工作的意?圖，耐心、?細心地回答?他們的疑惑?，讓家長們?全面、深刻?地了解本學(xué)?期幼兒園、?班級、老師?的工作目的?及工作方法?;為了讓家?長更了解我?們的工作，?我們通過多?種形式向家?長介紹幼兒?在園的生活?、學(xué)習(xí)情況?，讓家長更?加放心地把?他們的孩子?放在我們幼?兒園、我們?班學(xué)習(xí)，生?活。當(dāng)然在?我們的工作?中還存在著?不足，所以?我想在以后?的工作中我?會不斷實踐?和總結(jié)，爭?取將這份工?作做得更好?。七、德?育工作方面?很多人都?說，你們老?師好辛苦呀?，必須要有?耐心才可以?，否則孩子?們整天吵死?了。其實做?為一名幼兒?教師光有耐?心是不夠的?，我們還有?細心，更重?要的是要有?一個愛心，?這顆愛心要?平等的對待?每一個孩子?，這顆愛心?撒向每一個?角落的都是?一樣的愛，?只有這樣你?不但能贏得?孩子們的心?，還可以贏?得家長和_?__的心。?愛孩子不?是說在嘴上?，而是要放?在心里，愛?孩子要了解?孩子們的興?趣、愛好、?家庭狀況。?于是我和家?長成了朋友?，利用早上?接待和下午?離園的時間?和家長交談?，了解孩子?們在家的表?現(xiàn)，身體狀?況和當(dāng)時的?情緒，以便?我更好的在?一日生活中?觀察孩子的?，并有針對?性的進行個?別教育。?愛孩子就是?關(guān)懷孩子，?愛孩子就是?尊重孩子，?愛孩子就是?責(zé)任，因為?有了這份沉?甸甸的責(zé)任?，我們才會?做的更好。?孩子們由于?年齡小，自?立生活能力?差，自我保?護能力也不?強，所以我?會教給孩子?們?nèi)绾卧诓?傷害別人的?情況下保護?自己。做?一名優(yōu)秀的?幼兒教師是?我的最大心?愿，在今后?的工作中，?我將以更大?的熱情來做?好這個太陽?底下最光輝?的職業(yè)，為?孩子創(chuàng)設(shè)一?個更為舒適?溫馨的氛圍?，讓每個孩?子都能夠健?康快樂的成?長!中班?幼兒教師年?度個人工作?總結(jié)3時?光飛逝，歲?月如流?；?首即將結(jié)束?的這個學(xué)期?，有辛勤的?汗水，也有?工作的歡樂?。在同事的?大力支持與?配合下，本?學(xué)期我的工?作得以圓滿?完成，在此?，我將自己?的工作總結(jié)?如下:政治?思想方面:?本人思想?端正，認(rèn)真?貫徹教育方?針，對工作?有奉獻精神?、熱___?兒、作風(fēng)正?派、品德良?好、為人師?表、盡忠盡?責(zé)，關(guān)愛每?一個幼兒，?對幼兒有一?顆熱誠的愛?心。我認(rèn)真?學(xué)習(xí)《幼兒?園工作規(guī)程?》，《幼兒?教育指導(dǎo)綱?要》等有關(guān)?課改的書籍?資料，提高?對課件的理?論自己是了?解與實踐中?的應(yīng)用水平?。我認(rèn)真?學(xué)習(xí)新綱要?，用其嶄新?的教育理論?指導(dǎo)自己的?工作，不斷?地完善、充?實自己、開?拓創(chuàng)新、與?時俱進。本?學(xué)期我們中?班有___?名幼兒，我?們創(chuàng)設(shè)一個?溫馨和諧的?環(huán)境，幫助?幼兒盡快適?應(yīng)新的學(xué)習(xí)?生活環(huán)境，?其次要從每?一個細節(jié)入?手，建立起?一系列良好?的常規(guī)，以?保證日后各?項教學(xué)活動?的有序開展?，同時要加?強孩子的自?我服務(wù)意識?，提高自我?服務(wù)能力，?形成良好的?行為習(xí)慣，?在各科教學(xué)?活動中從激?發(fā)孩子學(xué)習(xí)?興趣入手進?行分層教學(xué)?，針對不同?孩子的不同?發(fā)展水平進?行施教，以?促進幼兒身?心和諧健康?的發(fā)展。?在教育教學(xué)?上，能注重?保教結(jié)合，?全面發(fā)展的?原則，尊重?每一位幼兒?，發(fā)展他們?的個性，每?學(xué)期都能根?據(jù)新《綱要?》的精神及?幼兒園工作?計劃，照本?班幼兒的實?際情況制定?班級工作計?劃，周計劃?，科學(xué)安排?幼兒的一日?活動，保證?幼兒動靜結(jié)?合，促進幼?兒身心全面?發(fā)展。通過?開展豐富多?彩的區(qū)域活?動，有母的?針對性對個?別幼兒進行?耐心細致地?輔導(dǎo)，能根?據(jù)本班幼兒?的特點施教?于樂，充分?調(diào)動幼兒的?積極性、主?動性、趣味?性。尤其?是在開展的?游戲活動中?，鼓勵尤為?主動大方參?與游戲，相?互交流，培?養(yǎng)了他們的?口語表達能?力，交往能?力和團結(jié)合?作能力，使?各個游戲開?展的有聲有?色。在教學(xué)?上，我鉆研?各科教材，?教具準(zhǔn)備充?分，能認(rèn)真?上好每一節(jié)?課，課堂上?用生動有趣?的語言，靈?活地運用各?種教具進行?直觀教學(xué)，?教學(xué)時能面?向全體，不?偏愛某一幼?兒，堅持多?操作，多討?論的原則，?經(jīng)常對個別?能力差的幼?兒進行輔導(dǎo)?，課后多用?不同的游戲?幫助幼兒復(fù)?習(xí)知識。?這學(xué)期保育?工作方面，?我認(rèn)真完成?每件上級交?給的任務(wù)，?把幼兒的安?全放在首位?，能讓幼兒?放心的在園?游戲，做好?每個消毒環(huán)?節(jié)。在幼兒?的一日環(huán)節(jié)?中，時時將?幼兒的冷暖?放在首位，?并能注重保?教結(jié)合，在?生活環(huán)節(jié)參?透教育，使?幼兒增強自?我保護能力?及自理能力?。家長交流?方面:老?師和家長通?過交流，可?以相互幼兒?在家和幼兒?園的情況，?所以，家長?和老師的交?流顯得尚為?重要，每天?放學(xué)后，我?都即使向家?長反映幼兒?當(dāng)天的紀(jì)律?與學(xué)習(xí)情況?，做好的予?及時的鼓勵?和表揚，做?的不夠好的?請家長配合?，助幼兒糾?正，如發(fā)現(xiàn)?缺席的幼兒?，我會及時?打電話與家?長問候幼兒?的身體健康?情況，切實?做好家園同?步工作。?幼兒園教育?是一個復(fù)雜?的教育，不?是家庭，幼?兒園可以單?獨勝任的，?它需要兩者?結(jié)合才能取?得良好的成?效。讓家長?了解孩子在?園的情況，?同時也讓我?們了解孩子?在家的情況?，相互了解?，同時吸取?家長對幼兒?園教育和管?理工作的意?見和建議，?努力使孩子?得到更全面?的發(fā)展。作?為一名幼兒?教師不僅要?管理好班級?，有一顆愛?孩子的心，?還要不斷提?高自身的素?質(zhì)，不斷完?善自身的修?養(yǎng)，不斷的?吸取經(jīng)驗。?這學(xué)期，我?努力做好了?本職工作，?但也有存在?不足，對自?己缺乏高要?求。我會在?今后的工作?中加以改進?，繼續(xù)努力?，跟上社會?的時代的步?伐。中班?幼兒教師年?度個人工作?總結(jié)4時?光流逝，轉(zhuǎn)?眼間本世紀(jì)?的最后一年?我在與孩子?們的共同成?長中渡過了??；厥走@走?過的一年，?最幸運的是?有機會在:?十、百、千?工程中拜園?長李老師為?師傅;心中?最大的感受?便是要做一?名合格達的?幼兒教師不?難，但要做?一名好的幼?兒教師就難?了;心中最?大的希望就?是能成為一?名好的幼兒?教師。我覺?得:一名好?的幼兒教師?不僅要為人?大肚謙和正?直，對事業(yè)?認(rèn)真兢兢業(yè)?業(yè)。而且在?思想政治上?業(yè)務(wù)能力上?更要又紅又?專。我，作?為一名年輕?教師需要學(xué)?習(xí)的東西還?很多很多。?我可以坦言?說:“我并?不聰明、也?不能干。但?為了成為一?名好的幼兒?教師，我正?在努力?！?一、陶冶?情操、修身?養(yǎng)性作為?一名幼兒教?育工作者，?要想完成教?書育人的責(zé)?任，首先必?須具備良好?的政治思想?素質(zhì)，樹立?正確的世界?觀和人生觀?。在這一年?中我認(rèn)真參?加每次政治?學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)。作為?川一聯(lián)合團?支部書記我?努力團結(jié)團?員，與團員?共同合作共?同前進。有?句成語是:?只要功夫深?，鐵杵磨成?針。是的，?作為一名年?青教師，我?在工作中無?意中會考慮?不周顯得毛?毛糙糙，不?甚妥當(dāng)。當(dāng)?意見、建議?來臨時，現(xiàn)?在的我不再?不悅，不再?拒絕。而是?以更高的要?求來要求自?己，努力告?誡自己:換?個角度靜心?仔細想想如?何能的好一?些。讓別人?滿意，自己?高興。二?、不斷學(xué)習(xí)?，努力提高?自身素質(zhì)?在這一年中?，我不僅有?了優(yōu)秀的師?傅傳授我為?人處事的點?點滴滴而且?又有幸參加?名教師李_?__的培訓(xùn)?班。在學(xué)習(xí)?中我認(rèn)真聽?取經(jīng)驗，仔?細記錄，并?在活動后的?空余時間認(rèn)?真思考推敲?，有目的的?在班中進行?一些嘗試。?如:幼兒在?進行涂色時?，由于小肌?肉___育?未完全，手?眼協(xié)調(diào)能力?弱，注意又?以無意注意?為主，所以?他們的作品?往往會出現(xiàn)?白色空隙，?會畫到邊線?外。針對此?現(xiàn)象，我嘗?試著用孩子?們的語言用?兒歌地形式?幫助孩子們?自我提醒自?我約束，從?而在愉快地?念兒歌聲中?又濃又滿地?著色。色彩?鮮艷了，孩?子的成功感?得到了滿足?，從而作畫?的興趣也提?高了。在?教研活動中?，我也能認(rèn)?真投入，認(rèn)?真學(xué)習(xí)。我?感到人人都?是我的師長?，我能學(xué)，?要學(xué)的東西?還很多。如?:幼兒數(shù)學(xué)?教育活動中?教師規(guī)范、?正確、科學(xué)?的語言。教?具的設(shè)計要?根據(jù)幼兒年?齡特點，等?等。在各次?教育活動交?流，質(zhì)量自?查，及“一?二九”青年?比武活動中?，我都能積?極準(zhǔn)備認(rèn)真?參與。每次?實踐后我總?對我自己說?:“這并不?是過了，就?結(jié)束了。而?是仔細想想?，認(rèn)真聽聽?，好好學(xué)學(xué)?。哪兒還不?夠，該怎樣?做會妥當(dāng)。?”通過這一?次次的自我?反思與實踐?，我覺得我?自己只要堅?持認(rèn)真學(xué)、?認(rèn)真做，我?會做的更上?一層樓的。?在空余時?間，我會閱?讀一些自己?訂的幼教雜?志，去圖書?館翻閱有關(guān)?幼教資料，?去書城自費?購買與教育?教學(xué)有用的?各類書籍和?音像資料進?行觀看學(xué)習(xí)?。我學(xué)的有?滋有味，我?深切的感受?到學(xué)習(xí)對自?己的幫助確?實很大。?三、全身心?的投入，熱?愛尊重理解?幼兒為了?讓每個孩子?都能長好、?學(xué)好、玩好?，每人的能?力在原有基?礎(chǔ)上有所提?高，我根據(jù)?班級情況以?“綱要”為?準(zhǔn)則，制訂?班級工作計?劃、月周計?劃、等各類?計劃。在半?日活動中不?僅以游戲貫?穿各科教學(xué)?，并積極使?用肯定鼓勵?等方法，使?幼兒身心愉?快地學(xué)習(xí)，?使每個學(xué)生?都能在原有?基礎(chǔ)上有所?提高。幼?兒園是個兒?童的世界，?而我們正生?活在這色彩?斑斕地兒童?世界里，要?用我們的愛?心去撥動一?棵棵幼嫩的?心弦，彈奏?美妙地樂章?，用愛心去?滋潤一株株?纖細的幼苗?，培育他們?。我們要善?于觀察，發(fā)?現(xiàn)孩子的閃?光點，在與?孩子的相處?中，尊重?zé)?愛每一個孩?子，不僅要?愛那些活潑?聰明的孩子?，同時也要?對那些特別?的孩子給予?更多的關(guān)愛?。在這中?思想的指導(dǎo)?下，平時我?注意細心、?耐心地體貼?他們，關(guān)心?他們，愛護?他們。如?:本學(xué)期琦?琦剛從崇明?轉(zhuǎn)學(xué)來我園?。剛來時由?于陌生再加?上心臟動過?手術(shù)，在心?理與身理上?對與其他幼?兒交往存在?距離，沒朋?友。為此，?她本人總顯?得郁郁寡歡?，我也看在?眼里，急在?心里。針對?此情況，我?便主動牽線?搭橋幫她找?朋友，幫他?們互