六年級人教版語文上冊期中整理復(fù)習(xí)知識點練習(xí)單

PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19六年級人教版語文上冊期中整理復(fù)習(xí)知識點練習(xí)單班級：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.讀拼音，寫詞語。yīshanggēdarìkòukāngkǎidǐyùjiàngyóuzhòuránchúnjiéyípùshíhánjìgāoyìchóu2.讀拼音寫詞語。xiūsèshùnjiānyōujìnɡpáoxiàokānɡkǎilínɡlìzāoɡāopāishèdiānbǒdǐyù3.看拼音，寫詞語。máowūzhàoyàogòngpǐnchúfángjīnglìyāncǎopíngzǎofúdòngzhúguāngshēngtàipāishèyóuxíng4.看拼音規(guī)范書寫詞語在格子里。wēiwǔɡuànɡàifènɡxìwānyáncíxiánɡɡānjúkuíwúduànliàn5.根據(jù)拼音寫詞語。zhuìluòjìdiànníngshìyùnyùzhāolùyǎngwàngzhélǐqióngjiāng【形近字詞】6.區(qū)別字組詞。挪（_________）旋（_________）挽（_________）徘（_________）娜（_________）漩（_________）晚（_________）排（_________）7.形近字組詞。染（_________）澤（_________）隕（_________）指（_________）柴（_________）擇（_________）損（_________）脂（_________）8.比一比，再組詞?？╛________）刨（_________）混（_________）眩（_________）格（_________）咆（_________）棍（_________）腦（_________）9.我會辨字組詞。聊（_________）控（_________）貸（_________）剔（_________）柳（_________）空（_________）袋（_________）踢（_________）10.辯字組詞。縮（_________）甩（_________）秧（_________）縫（_________）宿（_________）電（_________）殃（_________）逢（_________）【選詞填空】11.選詞填空。鼓勵鼓動鼓舞1.國歌曾經(jīng)（______）中國人民為建設(shè)新中國而艱苦奮斗。2.能得到葉圣陶的指點和（______），我內(nèi)心的激動可想而知。因為……所以……即使……也……無論……都……既然……就……3.這歌聲，（______）聽?wèi)T了鳥叫的人，（______）覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。4.這艘貨船，（______）是逆風(fēng)行駛，（______）帆沒有張起來。5.（______）你答應(yīng)了這件事，你（______）要負(fù)責(zé)到底，努力做好。12.選擇合適的詞語填空改進(jìn)改正改善改變1．學(xué)生有錯誤，（________）了，就是好孩子。2．我們要不斷（________）自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。3．近幾年來，人民的生活水平有了明顯（________）。4．我們要用自己的智慧和雙手，去（_________）家鄉(xiāng)落后的面貌。13.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。即使……也如果……就盡管……也不是……而是1.（_____）一根極細(xì)的電線,它（_____）能靈巧地避開。2.蝙蝠在夜里飛行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起來探路的。3.（_____）感到疲勞,它（_____）在未完工的家門口休息一會兒。4.（_____）如此,普羅米修斯（_____）不向宙斯屈服。14.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。之所以……是因為……

既……就……

因為……所以……

只有……才……1.（___）你們都不知道這個消息，（___）我要傳達(dá)給大家。2.（___）你們已經(jīng)知道了，我（___）不再重復(fù)了。3.（___）勞動（___）能創(chuàng)造美好的生活。15.選擇與“嚴(yán)”字相關(guān)的詞語填空。嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)峻嚴(yán)重1.在這件事上，他犯了一個（______）的錯誤。2.局勢越來越（______），父親的工作也越來越緊張。3.父親保持著他那慣有的（______）態(tài)度，沒有向他們講任何道理。4.我們要從?。╛_____）要求自己，使自己將來成為國家的棟梁之材。5.弟弟在學(xué)校欺負(fù)同學(xué)，老師（______）地批評了他。【修改病句】16.用修改下面的句子。1．遵守諾言的人，是一種良好的品德。_____________________________________2．媽媽因為關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以關(guān)心我的生活。_____________________________________3．老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。_____________________________________4．桃花在秋風(fēng)中歡笑著。_____________________________________5．講究衛(wèi)生，可以很好地防止細(xì)菌不再傳播。_____________________________________17.修改下面一段話中的錯誤。奔騰不息的已經(jīng)流淌了150萬年。遠(yuǎn)古時代的黃河流域，氣候溫柔，雨量充沛，土地肥沃，許多地方把森林草原覆蓋，為我們的祖先提供了生息勞作、繁衍發(fā)展的良好環(huán)境。黃河被育為中華民族的搖籃。______________________________________18.修改病句。1.他冒著風(fēng)雪和泥濘艱難地前進(jìn)。______________________________________2.新年聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演的美好節(jié)目，把大家吸引住了。______________________________________3.歡樂的歌聲在眼前回蕩。______________________________________4.集貿(mào)市場有許多蔬菜和許多白菜。______________________________________5.經(jīng)過老師的教育，小明同學(xué)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的。______________________________________6.通過學(xué)習(xí)，使我有很大的收獲。______________________________________7.這次考試，同學(xué)們普遍的成績提高了。______________________________________19.用修改符號修改下面的句子。(提示：一處格式錯誤、1個錯別字、2個病句、1個錯標(biāo)點)今年暑假，爸爸帶我游覽了廬山，廬山的云霧給我留下了生動的印象。它們千姿百態(tài)、變化無常，為廬山增添了神秘的幾分色彩。云遮霧罩的廬山，怎能不令人留連忘返呢。20.閱讀下面的語段，文中一共有五處錯誤，請用修改符號改正過來。以前，我對語文學(xué)科不怎么感趣味。自從讀了冰心奶奶的“再寄小讀者”已后，我認(rèn)識到語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，就開始下苦功學(xué)習(xí)。如今，閱讀能力和寫作水平都有了進(jìn)步。我還要陸續(xù)努力，精益求精。【文言文閱讀】21.閱讀文言文，完成練習(xí)?？讨矍髣Τ擞猩娼?，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，日：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？”[注釋]①涉：過，渡。②遽：急忙，立刻。③契：用刀雕刻，刻。④是：指示代詞，這，這個，這兒。⑤所從墜：劍落下的地方。⑥不亦惑乎：不是很糊涂嗎？［1］對“刻舟求劍”中“求”字解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.尋找

B.要求

C.請求

D.追求［2］對“舟止”中“止”字解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.腳

B.停止

C.阻止

D.中止［3］對“舟已行矣，而劍不行”的解釋最正確的一項是（

）A.行駛的是船，而不是劍。

B.船已經(jīng)行動了，劍還沒有行動。C.小船已經(jīng)可以了，而劍還是不行。

D.船已經(jīng)行駛了，但是劍沒有移動。［4］與“刻舟求劍”的寓意最相近的一項是（

）A.自相矛盾

B.亡羊補(bǔ)牢

C.守株待兔

D.揠苗助長［5］判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（l）世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，遵循這種變化。（______）（2）做任何事都要根據(jù)實際情況，靈活采取對策，不能因循守舊、不知變通。（______）（3）不要隨意去批判別人，認(rèn)為別人都是一無是處的，要用發(fā)展的眼光看問題。（______）22.文言文閱讀。管仲、隰朋①從于桓公而伐孤竹②，春往而冬反，③迷惑失道。管仲曰：“老馬之智可用也?！蹦朔爬像R而隨之，遂得道。行山中無水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水。”乃掘④地，遂得水。（注釋）：①管仲、隰（xí）朋：都是春秋時期輔佐齊桓公成就霸業(yè)的大臣。②孤竹：商周時期的一個小國家。③迷惑失道：迷惑而找不到歸途。④掘：挖。［1］解釋下面子中加點的詞。A．春往而冬反（）

B．迷惑失道（）

C．遂得水（）［2］用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）管仲曰：“老馬之智可用也?！弊g：___________________________（2）蟻冬居山之陽，夏居山之陰。譯：___________________________［3］文中故事是成語__________的來歷，現(xiàn)在比喻________________________23.閱讀訓(xùn)練。牛郎織女①天河②之東有織女，天帝之女也。年年機(jī)杼③勞役④，織成云錦⑤天衣⑥，容貌不暇整⑦。天帝憐其獨處，許嫁河西牽牛郎。嫁后遂廢織衽⑧。天帝怒，責(zé)令歸河?xùn)|，許一年一度相會。涉秋⑨七日，鵲首無故皆髡⑩。相傳是日?河鼓?與織女會于漢?東，役?烏鵲為梁?以渡，故毛皆脫去?！x自《月令廣義》（注釋）①牛郎織女:神話人物。②天河:銀河。③機(jī)桿(zhù):織布的梭子。④勞役:勞苦。⑤云錦:織有云紋圖案的絲織品。⑥天衣:泛指仙神所著之衣。⑦不暇(xiá)整:沒時間修飾。眼，空閑。⑧織衽(rèn):指織布之事?？?，衣襟，衣袖。⑨涉秋:入秋。⑩髡(kūn);制掉頭發(fā)(使成禿頭)。此指烏鵲頭上羽毛脫落。?是日:當(dāng)日。?河鼓:星名，即牽牛星。?漢:天漢，即銀河。?役:使喚。?梁:橋。［1］根據(jù)義意，解釋句中加點字的意思。（1）容貌不暇整____________（2）天帝憐其獨處___________［2］用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。年年機(jī)杼勞役，織成云錦天衣，容貌不暇整。_____________________________________［3］短文第一段按句意劃分有三個層次，你認(rèn)為正確的劃分的是（

）A.第一層①②；第二層③④；第三層⑤B.第一層①；第二層②③①；第三層⑤C.第一層①②；第二層③；第三層④⑤D.第一層①；第二層②；第三層③④⑤［4］省略句子成分是文言文常見的現(xiàn)象。閱讀下列句子，在空格處各填一個字（詞），使句意更完整。天帝憐其獨處，許（________）嫁河西牽牛郎。天帝怒，責(zé)令（________）歸河?xùn)|。24.閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。晏子使楚晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣①，吏二縛一人詣②王。王曰:“縛者曷③為者也？”對曰:“齊人也，坐④盜?！蓖跻曣套有υ?“齊人固⑤善盜乎？”晏子避席⑥對曰:“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何⑦？水土異也。今民生長于齊不盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰:“圣人⑧非所與熙⑨也，寡人反取病焉⑩?！保ㄗ⑨專倬坪?酒喝得正暢快的時候。②詣:到……去。③曷:同“何”，什么。④坐:犯罪。⑤固:本來。⑥避席:離開座位。⑦所以然者何:這樣的原因是什么呢？⑧圣人:才德極高的人。⑨熙:同“嬉”，開玩笑。⑩反取病焉:反而自討沒趣了。［1］下面加點字的意思不正確的一項是（）。A.楚王賜晏子酒（賞賜，給予）

B.齊人固善盜乎（擅長）C.葉徒相似，其實味不同（只是，僅僅）

D.寡人反取病焉（生病，疾?。?］用現(xiàn)代漢語中的詞語表示加點字，不正確的一項是（）。A.縛者曷為者也？（呢）

B.齊人固善盜乎？（嗎）C.得無楚之水土使民善盜耶？（嗎）

D.寡人反取病焉。（吧）［3］說說下面句子的意思。今民生長于齊不盜，得無楚之水土使民善盜耶？______________________________________［4］楚王想要侮辱晏子，晏子巧妙地進(jìn)行反駁后，楚王為什么笑著說“圣人非所與熙也，寡人反取病焉”？______________________________________［5］文中有兩處描寫了楚王的笑，“王視晏子笑曰”中的“笑”是楚王_____的笑;“王笑曰”中的“笑”是楚王______的笑。［6］下列表述中，不正確的有（）。A.面對楚王發(fā)難，晏子用類比推理的方式進(jìn)行駁斥，使楚王陷入尷尬境地。B.晏子在席間的對話表現(xiàn)出其超人的智慧與膽識。C.從文末楚王的話語可以看出，楚王尚能知錯認(rèn)錯。D.晏子用“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”這句話，強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對人的成長起著決定作用。25.文言文閱讀。神農(nóng)①化民古之人民皆食②獸禽肉，至于③神農(nóng)，人民眾多，禽獸不足，于是神農(nóng)因天之時④，分地之利，制耒耜⑤，教民勞作。神而化之，使民宜之，故謂⑥之神農(nóng)也?！x自《白虎通義》（注釋）①神農(nóng)：傳說中農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥的發(fā)明者。②食：吃。③至于：到了。④因天之時：順著天時。因：順著。⑤耒耜（lěisì）：古代一種像犁的農(nóng)具。也用作農(nóng)具的統(tǒng)稱。⑥故謂：所以稱。［1］解釋下面加點的字詞。（1）古之人民皆食獸禽肉（__________）（2）故謂之神農(nóng)也（__________）［2］用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。故謂之神農(nóng)也。____________________________［3］從本文中可知，神農(nóng)為什么教民眾農(nóng)作？____________________________［4］神農(nóng)氏不但是傳說中農(nóng)業(yè)的發(fā)明者，還是醫(yī)藥的發(fā)明者，你還知道哪些與神農(nóng)氏有關(guān)的故事？請簡述故事情節(jié)。__________________________________________________________【閱讀理解】26.閱讀短文，按要求答題。最大的麥穗希臘有一位大學(xué)者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節(jié)，地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說：“你們?nèi)湹乩镎粋€最大的麥穗，只許進(jìn)，不許退，我在麥地的盡頭等你們?！钡茏觽兟牰死蠋煹囊蠛?，就走進(jìn)了麥地。地里到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢？弟子們埋頭向前走?？纯催@一株，搖了搖頭；看看那一株，又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的麥穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機(jī)會還很多，完全沒有必要過早地定奪。弟子們一邊低頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經(jīng)過了很長一段時間。突然（）大家聽到了蘇格拉底蒼老的（）如同洪鐘一般的聲音（）你們已經(jīng)到頭了（）這時，兩手空空的弟子們才如夢初醒。他們回頭望了望麥壟，無數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。蘇格拉底對弟子們說：“這塊麥地肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能做出準(zhǔn)確的判斷。因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的?！碧K格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個道理：人的一生仿佛也是在麥地里行走，也在尋找那最大的一個麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。1．“定奪”的意思是（）A．決定取舍 B．決定奪取 C．一定奪取2．為短文中的詞語找意思相近的成語。如夢初醒—（___________）兩手空空—（___________）東張西望—（____________）3．在第五自然段的（）里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。4．蘇格拉底的弟子們?yōu)槭裁磿墒挚湛?？______________________________5．讀了短文，你明白了什么道理？______________________________27.閱讀短文，回答問題。深山含笑我以前見過的含笑花都是庭院種植的，葉細(xì)花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。含笑不（以已）艷麗著稱，妙的是一縷沁香。在井岡山深處，我被另一種含笑花（佩折）服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發(fā)出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她簡直像一個絕世獨立的北方佳人，（竟競）然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像向）是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠(yuǎn)的、還沒通車的村子里的老師、跟著他們，我們也進(jìn)了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來……1．把文中括號里有不合適的字畫掉。2．庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同？____________________________________________________________3．結(jié)合題目寫出文章最后一句話的意思。_____________________________________________________________________28.請認(rèn)真閱讀下列選文，完成問題。當(dāng)一匹被鞭打的馬耕柱子是墨子的門徒。一天，墨子授課時，一只小鳥停在窗外的柳樹上婉轉(zhuǎn)鳴啼，弟子們紛紛向外張望，耕柱子也隨之瞅了一眼。事后，墨子卻單獨嚴(yán)厲地責(zé)罵了他。耕柱子感到很難過，覺得受到很大委屈，抱怨說：“我犯的錯誤并不比別人多，卻遭到老師這樣嚴(yán)厲責(zé)難。”墨子聽到之后，問他：“假如你要駕馭馬和牛上太行山，你會選擇鞭打馬還是鞭打牛？”耕柱子回答：“我當(dāng)然要鞭打馬。”墨子又問：“為什么要鞭打馬而不鞭打牛呢？”耕柱子回答：“因為馬兒跑得快，才值得鞭打，這種能力是牛不具備的?！庇谑牵痈嬖V他說：“我責(zé)罵你正因為你像馬而不像牛，你值得批評呀！”其實，在培養(yǎng)人才的過程中，也離不開這樣的鞭策，有時是一句苛刻的責(zé)備，有時是一次嚴(yán)厲的懲罰，有時甚至是一些雞蛋里挑骨頭的吹毛求疵。應(yīng)該感激愿意指責(zé)你的人，是他使你看到自己的不足。試想，若不是關(guān)心你，期待你下次做得更好，怎么會批評你呢？正因為在批評者眼中，你是“值得被鞭打的馬”，所以才會批評你。因此，面對各種責(zé)備，應(yīng)該接受，有則改之，無則加勉，用行動來回報關(guān)心和愛護(hù)你的現(xiàn)實生活中，許多人面對嚴(yán)苛的鞭策，只一味地感到委屈，繼而意志消沉，慢慢地變得平庸；另外一些人，在鞭打中意識到自己的價值，將鞭策化為動力，揚蹄奮進(jìn)，勇敢地登上人生的頂峰。選擇當(dāng)一匹被鞭打的馬，還是當(dāng)一只不被鞭打的牛，將是你人生輝煌與平庸的分水嶺。1．根據(jù)文意，第2段劃橫線處應(yīng)填寫的最恰當(dāng)詞語是（）A．認(rèn)真 B．坦然 C．樂意2．開頭引用墨子嚴(yán)厲批評耕柱子的故事，作用是什么？_______________________3．第2段劃線的三個句子，它們的句序能調(diào)換嗎？請說明理由。___________________________4．從這篇短文中你明白了什么？_______________________29.課內(nèi)閱讀。青山不老（節(jié)選）看完樹，我們在村口道別，老人拄著拐仗，侵慢邁進(jìn)他那個綠風(fēng)蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。作為一個山野老農(nóng)，他就這樣來實現(xiàn)自己的價值。他己經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會老的。1．選文主要寫了作者的_________，聯(lián)系全文來看，它起到了_________的作用。2．選文中破折號的作用是（）A．表示解釋說明 B．表示遞進(jìn) C．表示轉(zhuǎn)折3．聯(lián)系前文內(nèi)容，說說文中畫“——”句中的“這樣”指的是什么？______________________________4．你是怎樣理解“青山是不會老的”？_______________________________30.閱讀短文，完成各題。老人與海（選段）鯊魚快速靠近船尾，在襲擊大魚的時候，老人見它張開大嘴，眼睛怪怪的，牙齒咔嚓一聲插進(jìn)魚尾上方的魚肉。鯊魚的頭鉆出水面，背也露了出來，老人聽見鯊魚撕開大魚皮肉的聲音，他把魚叉猛地往下刺向鯊魚頭部，插進(jìn)兩眼之間那條線與從鼻子筆直往后的那條線的交點上。其實那些線是不存在的。只有厚重尖利的藍(lán)色腦袋，巨大的眼睛，咔嚓作響、吞噬一切的攻擊性的嘴巴。不過那是魚腦所在，老人刺中了這個地方。他用血汁模糊的雙手使出全身力氣，把魚叉結(jié)結(jié)實實地刺了進(jìn)去。他刺的時候不抱希望，卻帶著決心和十足的惡意。鯊魚翻過身來，老人看見它的眼睛已沒有了生氣。隨后鯊魚又翻了個身，身上裹了兩圈繩索。老人知道鯊魚已經(jīng)死了，但它不愿接受死亡。接著，鯊魚肚皮朝天，甩動著尾巴，咯咯地咬著嘴巴，像一艘快艇似的破浪前進(jìn)，尾巴擊水的地方泛起了白色的水花，繩索繃緊了，顫抖著，最后斷掉了。這時，鯊魚四分之三的身體完全露出水面，在那兒靜靜地躺了一會兒，老人瞧著它。隨后，鯊魚慢慢地下沉了?！八鹱吡私氖跞??！崩先舜舐曊f。還帶走了我的魚叉和全部的繩索，他想?，F(xiàn)在我的大魚又在淌血了，而且還會有其他鯊魚來襲的。大魚被咬得不成樣子，他不想再去看它了。魚受到襲擊時，仿佛他自己受到了襲擊。不過，攻擊我那條魚的鯊魚被我給宰了，他想，我見到過的登土鯊就數(shù)它最大。上帝知道，我是見過大鯊魚的。好景不長，他想。我現(xiàn)在真希望這是一場夢，希望我根本沒有釣到過這條魚，希望獨個兒在床上躺在報紙上?！暗侨瞬皇菫槭《?，”他說，“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”不過我還是很難過，我竟宰了這條魚，他想。1．這段選文的主要內(nèi)容是____________________2．“它叼走了近四十磅肉?！崩先舜舐曊f。（試著在提示語中不用“說”，直接用老人說這句話時動作和神態(tài)來代替。）______________________3．下列句子是比喻句的是（）A．魚受到襲擊時，仿佛他自己受到了襲擊。B．現(xiàn)在真希望這是一場夢，希望我根本沒有釣到過這條魚。C．鯊魚肚皮朝天，甩動著尾巴，咯咯地咬著嘴巴，像一艘快艇似的破浪前進(jìn)。4．選段對老人（桑提亞哥）的描寫，主要采用了______________描寫、__________描寫和_________描寫的手法。5．“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”說說你對這句話的理解。______________________【作文】31.習(xí)作平臺。一年里，我們會度過美好的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，你最喜歡哪一個傳統(tǒng)節(jié)日呢？這個傳統(tǒng)節(jié)日你是怎么度過的呢？請結(jié)合家鄉(xiāng)的節(jié)日風(fēng)俗寫一寫。要求：1、題目自擬。2、內(nèi)容具體，語句通順，條理清楚，詳略得當(dāng)。3、500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。從下面兩個題目中任選一題，寫一篇作文。要求：①將題目補(bǔ)充完整：②內(nèi)容要具體；③語言要通順、連貫、有條理；④表達(dá)真情實感；⑤不少于400字。題目一：分享就是和別人一起享受快樂、幸?；蚝锰帯Ｔ谏钪?，處處有分享。當(dāng)同桌沒有帶課外書時，你與他一起分享，他會多么開心；當(dāng)阿姨沒有帶雨傘時，你與她一起分享，她會多么感動……請以“分享，_______為題，寫一篇感情真摯的作文。題目二：生活中有許多難忘的人或事，請以“______在我身邊”為題目，寫一篇文章。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。良好的習(xí)慣有助于成長。六年的學(xué)習(xí)生活中你一定養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。請圍繞“習(xí)慣”自擬題目，寫一篇不少于450字的習(xí)作。提示：1．可以寫這個習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的，對你有什么幫助。在養(yǎng)成這個習(xí)慣的過程中發(fā)生了哪些印象深刻的事。2．也可以寫你對某種習(xí)慣的看法和認(rèn)識，嘗試用具體事例說明觀點。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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