小學(xué)校園生活600字模版5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)校園生活600字模版5篇所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來(lái)。不要給與過多的約束和限制，不要賦予太多的標(biāo)準(zhǔn)，想怎么寫，就怎么寫。我在這里給大家共享一些小學(xué)校園生活作文600字模版，夢(mèng)想對(duì)大家能有所扶助。

小學(xué)校園生活作文600字模版1

我的學(xué)校生活是豐富多彩的，它讓我快樂，讓我悲傷，讓我彌漫了自信。它也使我結(jié)識(shí)了許大量多的摯友

記得我的小學(xué)生活是枯燥無(wú)味的，在我上初中之前，我的小學(xué)生活是很乏味的，從來(lái)沒有體驗(yàn)過學(xué)校說(shuō)的美觀、樂趣。但自從來(lái)到初中之后，我就變了一個(gè)人。

記得剛來(lái)報(bào)道的那天，天氣很熱，人又好多，太陽(yáng)火辣辣的照著，所以有些手忙腳亂。但剛來(lái)到這個(gè)班，我的心里就有一種奇異的感覺，是從來(lái)沒有過的，是喜悅，是奇怪還是別的，說(shuō)不領(lǐng)會(huì)。

之后，我在班上熟悉了第一個(gè)摯友，她很清純，很心愛，和她閑聊，有一種似曾相識(shí)的感覺，對(duì)那里的一切。就是從那個(gè)時(shí)候開頭，我深深的愛上了這個(gè)班團(tuán)體。

在上第一節(jié)課時(shí)，教師上課是說(shuō)要自我介紹，讓大家彼此了解，我明白，初相識(shí)，大家心中多多少少都布滿了青澀，我大膽的舉起手來(lái)，向大家介紹了自我，一個(gè)學(xué)期就是一個(gè)新的自我呈現(xiàn)，我要在這班級(jí)里立腳，就跟摯友搞好關(guān)系!

在接下來(lái)的日子里，我與同學(xué)相處的很融洽，關(guān)系也更是緊密了，我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹，就算會(huì)有一點(diǎn)小摩擦，也很很快就能原諒對(duì)方。由于對(duì)班級(jí)的愛好，在我的眼里，每個(gè)同學(xué)都是那么的心愛。班級(jí)里總是能爆發(fā)出笑聲，由于大家都找到了自我的學(xué)習(xí)方法和樂趣。

小學(xué)校園生活作文600字模版2

學(xué)校生活，風(fēng)光獨(dú)特。

高中生的學(xué)習(xí)是慌張的，但也不乏味。一但教師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至教師趕他們到操場(chǎng)上去玩，都不容許。假設(shè)教師布置的作業(yè)少，不用說(shuō)下課鈴一響，大家都忙著往外跑，加入各項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如：綜藝節(jié)。我是第一次加入像今年這隆重的活動(dòng)?？粗簜?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣貌，便想到他們?cè)谧晕业膶W(xué)習(xí)上，也應(yīng)當(dāng)有這樣的拼搏精神，真是為他們感到高傲。在平日的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地濫用自我的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊一分一秒，為了自我的學(xué)習(xí)理想去奮斗努力。

太陽(yáng)升到頭頂，這是中午的休息。時(shí)間若是在周六，班主任教師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽，說(shuō)：是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫情誼比賽。沒手段，教師說(shuō)出來(lái)了，于是大家就急急切忙地跑到操場(chǎng)上，打定著打情誼賽。經(jīng)過一番強(qiáng)烈地拼搏后，哎!我們又輸了。教師卻說(shuō)，沒什么，為的是交流，下次再來(lái)。既然教師都這樣說(shuō)了，我們也就沒什么說(shuō)的了，只能看書了。

還有一些同學(xué)不愛體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒，談天說(shuō)地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國(guó)。

頭頂上的太陽(yáng)漸地移到西方，放學(xué)了，幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué)，背上書包，歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書包走出學(xué)校。

太陽(yáng)落山了，學(xué)校中恢復(fù)了恬靜。僅有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開放。一陣微風(fēng)吹過，樹葉晃動(dòng)著，鳥兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學(xué)們的歡樂聲。

小學(xué)校園生活作文600字模版3

學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆，有好多好多的味道，譬如：甜、酸、苦、辣……

日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活，其實(shí)同樣彌漫著多數(shù)的精彩。接下來(lái)，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。

酸

記得有一次，在放學(xué)之際，作為英語(yǔ)課代表的我，要布置英語(yǔ)作業(yè)。由于班主任教師惦記學(xué)生們?cè)趯W(xué)校久留發(fā)生事故，所以公布了一條命令，即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。所以，我特別慌張。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業(yè)布置領(lǐng)會(huì)，使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。其次天早晨到校后，我趕快和同學(xué)們道清作業(yè)。看到他們一個(gè)個(gè)誹謗的面容，我心好酸。

甜

有一回做數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動(dòng)，讀題，畫圖，聯(lián)系，計(jì)算，最終，經(jīng)過我的冥思苦想，做出了這道題?？粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁?，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。

苦

說(shuō)到上學(xué)，誰(shuí)都說(shuō)苦。早晨早早到了學(xué)校，經(jīng)過了9節(jié)課的苦干，最終放學(xué)了，可面臨的不是休閑簡(jiǎn)便，而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè)，時(shí)間就到了10點(diǎn)，一天就這么過去了。

辣

“這次考試，總之都不錯(cuò)，可是有一些人，能考上90多分的卻沒考上，其中就有…”哎，我不想聽到的名字還是聽到了。數(shù)學(xué)教師生氣地對(duì)我說(shuō)：“假設(shè)下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的站。”

即刻，我臉上火辣辣的，懊喪當(dāng)時(shí)沒有好好檢查，導(dǎo)致考試勞績(jī)下降，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去，羞死了。

我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一片面，其他的就要靠你自我逐漸體會(huì)。

小學(xué)校園生活作文600字模版4

四年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我已是四年級(jí)的小學(xué)生了。

記得上三年級(jí)時(shí)我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。

有一次，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)的特早，聽說(shuō)教師在班我們都不敢進(jìn)去，便都躲在三樓，值日生望見了我們，去跟教師說(shuō)，教師很生氣，把我們都叫上，我們以為教師斷定批評(píng)我們，沒想到教師笑著對(duì)我們說(shuō)：“以后可不能早來(lái)了，下次我可就不會(huì)饒了你們的?！蔽覀兲嶂男淖罱K落了下來(lái)?？墒?，教師這招還真靈，從那天開頭我們沒有再早來(lái)了。

我們的數(shù)學(xué)教師也很好，他對(duì)我們很肅穆，每次做完作業(yè)都要讓家長(zhǎng)檢查并簽字。

有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒簽字，教師讓我從寫一遍，我雖然很不欣喜，但我從心里佩服教師。

這位教師很關(guān)切人，有一次，我們班的一位同學(xué)受了傷，教師明白后二話不說(shuō)馬上把同學(xué)背到醫(yī)療室，并親自給他包扎，我們明白后都感動(dòng)的留下了淚。

小學(xué)校園生活作文600字模版5

學(xué)校這個(gè)詞對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不目生，五年來(lái)學(xué)校越來(lái)越美觀，想想五年前，大家初入學(xué)校時(shí)，奇怪的眼神，掃遍了整個(gè)學(xué)校，那時(shí)對(duì)學(xué)校的感覺就是冷漠和目生。再看看五年后的今日，學(xué)校對(duì)大家來(lái)說(shuō)，已成為了大家的其次個(gè)家，一個(gè)和暖親切的家!

每當(dāng)大家悲傷時(shí)，學(xué)校就猶如春天一縷金色的陽(yáng)光射進(jìn)自我心里一樣，感到無(wú)限和暖。每當(dāng)大家遇到煩心事時(shí)，學(xué)校就猶如媽媽一樣，用他那無(wú)聲且親切的目光，悄悄的看著我們，猶如在說(shuō)：“沒關(guān)系，要用快樂的心態(tài)對(duì)待一切，哪怕這件事很難，也不要放棄?！?/p>

學(xué)校，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么完備!一年級(jí)時(shí)，大家在外面嬉戲打鬧，捉蟲子，追蝴蝶，撕碎嬌艷的花朵漫天亂撒，還把自我所做的事當(dāng)做“天女散花”。二年級(jí)時(shí)，大家渴望課間，一下課，同學(xué)們便在外面玩起了“老鷹抓小雞”，你追我躲，整個(gè)操場(chǎng)彌漫了快樂的場(chǎng)面。三年級(jí)時(shí)，大家愛好運(yùn)動(dòng)，一下課，籃球，毽子，皮筋，長(zhǎng)繩，短繩，沙包。。。。。。充實(shí)了我們的學(xué)校生活，既得到了健康又得到了快樂。四年級(jí)時(shí)，豐富趣味的圖書吸引了我們，不知什么時(shí)候起，書籍已完全替代了以往的活動(dòng)，一下課，一本兩本，的圖書逐步出此刻我們的眼簾。五年級(jí)時(shí)，由于學(xué)習(xí)的壓力，書籍也逐步不見了，取而代之的是一本本厚厚的習(xí)題。