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本文格式為Word版,下載可任意編輯——珍惜時(shí)間500字6篇細(xì)查看細(xì)致查看是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在頭及中反映的產(chǎn)物,要反映客,不務(wù)必對(duì)客觀事物作留心的查看。下面是我為大家整理的珍惜時(shí)間作文500字,假設(shè)大家熱愛可以共享給身邊的摯友。

珍惜時(shí)間作文500字篇1

突然在懵懵懂懂間就要升初三了呢,時(shí)間飛逝,仿佛昨天我還懷著一顆慌張而期望的心步入初一教室,轉(zhuǎn)瞬間就要上初三了,我感覺一切都還沒打定好,考題就來了。

時(shí)間就像一個(gè)隱形人,悄無聲息的來,悄無聲息的走,看不見她留下的背影,她的離開透露著新一天的開頭,反反復(fù)復(fù)都是這樣,感覺誰(shuí)也抓不住,甚至走的痕跡都難以摸索。

聽過來人說,初三是個(gè)分外慌張和快速的時(shí)光,比前兩年過的更快,由于我們來不及做什么白日夢(mèng),來不及空想,考試一場(chǎng)接著一場(chǎng),沒完沒了的試卷充塞了我們的生活,聽到這里,我的心里劃過一絲懼怕,這樣宛如噩夢(mèng)的日子離我越來越近了,我該怎么辦。

但是,我又覺得初三是比前兩年班級(jí)更加團(tuán)結(jié)的一年,由于理想,由于信念,在不停地支持著我們,不停地鼓舞著我們向前進(jìn),同學(xué)們開頭彼此激勵(lì),彼此打氣,不僅僅是為了共同進(jìn)步,更是為了好好珍視這份來之不易的友情,初三班級(jí)一散,就宛如一旁散沙,全部人各奔東西,以后在見面的機(jī)遇少之又少,所以,初三的同學(xué)們會(huì)更加珍惜友情,終究人都需要親情、友情和愛情,缺一不成,缺少了一個(gè),生活將并不精彩。

時(shí)間過的快速,即使再怎么不想面對(duì)初三,也還是會(huì)面對(duì)的,所以,要打定好迎接初三的士氣與信念,這將會(huì)支撐我們度過初三一年的法寶!

珍惜時(shí)間作文500字篇2

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。相信這句話大家都聽過吧。時(shí)間來去匆促,在我們不知不覺中就悄無聲息過去了。

時(shí)間是分外難得的,更是無價(jià)之寶,我們確定要好好珍惜。

記得有一次,老師作業(yè)很早就布置了,按照正常速度,一個(gè)小時(shí)就可以全部完成??墒俏姨澩媪?,在學(xué)校里不是和同學(xué)說笑,就是站起來走來走去,猶如啥事都沒有,作業(yè)也就只做了一點(diǎn)點(diǎn)。

回到家里,我還是不潛心,有時(shí)候看看書,有時(shí)候跑來跑去,還有時(shí)候玩玩筆

lip;原來一個(gè)小時(shí)就可以做好的作業(yè),我用了三個(gè)小時(shí)才完成。媽媽望見了,狠狠批評(píng)了我,對(duì)我說:你要珍惜時(shí)間,每個(gè)人一天都只有24個(gè)小時(shí),但是有些人就不會(huì)好好利用,一天下來,幾乎什么事都沒有做,正相反,有些人就會(huì)好好利用時(shí)間,他們珍惜著每一分每一秒,一天下來,做了好多有意義的事。

媽媽的話牢牢刻在我心中,讓我時(shí)刻銘刻著。

其次天,我不像從前那樣濫用時(shí)間了,我抓緊完成作業(yè),并且利用了好多碎片化時(shí)間來看書,一天下來,我只花了45分鐘來寫作業(yè),其他時(shí)間都用來看書和運(yùn)動(dòng),心情也特別舒暢。

此后,我便不再這樣消磨時(shí)光了,懂得了珍惜時(shí)間。

花有重開日,人無再少年。是啊,少壯不努力,老大徒傷悲。從現(xiàn)在起,我們需要更加珍惜時(shí)間,與時(shí)間賽跑,做時(shí)間的仆人。

珍惜時(shí)間作文500字篇3

俗說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r(shí)間對(duì)人們來說是分外重要的,假設(shè)沒有時(shí)間,就沒有我們的世界,也就沒有莊稼和心愛天真的我們。

當(dāng)我們望見沙漏時(shí),就會(huì)望見那松軟的沙子從沙漏里像水一樣留下,并表示這一秒已經(jīng)過去了,再來個(gè)一秒,已經(jīng)不是那一秒了。

當(dāng)我們望見大雁從南方飛回,又從北方飛來向南方,表示著三個(gè)季節(jié)已經(jīng)過去了,再來的那一個(gè)季節(jié),也不再是上次的那個(gè)季節(jié),由于時(shí)間一去不復(fù)返。

當(dāng)我們聽到鐘表在“滴答滴答”的響著,雖然我知道明天的二十四個(gè)小時(shí)還會(huì)有這一秒,但是明天的這一秒,也不是今天的這一秒。

樹木從一棵小苗長(zhǎng)成了一棵大樹,也已經(jīng)過了一年了,但我們?cè)谙肽且荒陼r(shí),也已經(jīng)不成以了,表示這一年永遠(yuǎn)回不來了。

當(dāng)我們一每日長(zhǎng)大時(shí),時(shí)間會(huì)一每日溜走。時(shí)間如此重要,我們珍惜過時(shí)間嗎?

記得有一次的早晨,媽媽對(duì)我說:“起床啦!”我說:“再睡五分鐘?!庇诌^了,半個(gè)多小時(shí),媽媽對(duì)我大喊:“起床了,都7點(diǎn)半了。”我起來穿好衣服,“襪子呢?”媽媽說:“你拿雙新的吧?!蔽掖┖靡院?,我就向?qū)W校走去,到學(xué)校了,我已經(jīng)遲到了,又被老師訓(xùn)了一頓。

以后我確定會(huì)珍惜時(shí)間的。

珍惜時(shí)間作文500字篇4

今天,肖老師給我們上了一節(jié)既生動(dòng)又讓人很感動(dòng)的課《與時(shí)間賽跑》。

肖老師先把課文的“枝干”跟我們一起找出來,教我們?nèi)绾问崂頃r(shí)間。又把上小學(xué)以來的照片給我們看,看到自己和肖老師的照片時(shí),我感覺很幸福。肖老師講道:“時(shí)間就像離弦的箭,似小馬車,把我們的時(shí)光帶走了??吹竭@些照片,回想起以前的日子和事情,已經(jīng)整整過了1000多個(gè)日子了,那時(shí),你們還小像小草一樣,弱不禁風(fēng),現(xiàn)在長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,可以自強(qiáng)自主了,像一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹了”。聽到這番話,我的眼圈紅了,回想起自己淘氣搗蛋惹老師生氣,我分外自責(zé),眼看連忙就要上四年級(jí)了,有可能不能和肖老師在一起了。這時(shí),肖老師一邊流淚一邊說:“孩子們,我真的很想回到以前的日子,和你們?cè)谝黄?,可時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們確定要珍惜時(shí)間,珍惜每一分、每一秒……”說完,班里即刻鴉雀無聲,大家都被感動(dòng)地哭了,個(gè)個(gè)眼圈紅了,眼淚都流下來了。

聽完這節(jié)課,我很感動(dòng),懂得了只要和時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間就能告成!

珍惜時(shí)間作文500字篇5

“時(shí)光如梭,日月如箭?!睍r(shí)間是什么呢?可能他是時(shí)鐘上的指針,可能他是生日蛋糕上逐步添加的蠟燭,可能他是相冊(cè)中一張又一張的相片我不知道時(shí)間是什么,但我知道她如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔流到海不復(fù)回,他是這世上最名貴的東西,所以我們確定要珍惜時(shí)間。

記得那次我要坐公交車去上課,由于動(dòng)作磨蹭濫用時(shí)間,導(dǎo)致我就差一步趕上公交車,結(jié)果只能眼睜睜的目送那輛車逐漸的從我視線里消散。自從那次我深刻的體會(huì)到了時(shí)間就是一輛時(shí)光列車,我們要一向跟時(shí)間賽跑,即使他長(zhǎng)著一雙飛毛腿,我們也不能停下休息,由于時(shí)間不等人。

我國(guó)古代宏偉的思想家,教導(dǎo)家孔子在論語(yǔ)中說過,“逝者如斯夫,不舍晝夜。”形容時(shí)間像流水一樣不停地流瀉,一去不復(fù)返,感慨人生中世事變化之快。亦有惜時(shí)之意。在其中無論什么人,都特別珍惜時(shí)間。何況我們呢,假設(shè)能給孔子先生更多的時(shí)間,相信他會(huì)做出更多更好的文學(xué)作品。帶給我們走進(jìn)文學(xué)的世界,會(huì)意文學(xué)的真諦。

同學(xué)們,俗話說的好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”珍惜一分時(shí)間,珍惜一分生命,讓我們攜起手來,珍惜生活中的每一分每一秒,不白白濫用時(shí)間,虛度光陰,讓生活但每分每秒都變得更有意義吧。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

珍惜時(shí)間作文500字篇6

時(shí)間像流水一樣,一分一秒地從你指尖流過,你考慮過用它做些什么嗎?只是讓它輕輕流過,潤(rùn)濕你的手?你不妨把他積蓄下來,做些有用事,哪怕是學(xué)一點(diǎn)東西。

我喜歡音樂,但上了初中的我,至今還不會(huì)一種樂器,三年級(jí)時(shí)學(xué)琴半途而廢。殊不知,那之前的時(shí)間全沒有了用處?;貞浧鹉?,我不由得為自己感到悲哀。于是,這個(gè)寒假,我下定決心好好學(xué)一門樂器。為了讓我不再半途而廢,我慎重選擇了一個(gè)我真心熱愛的樂器——吉他。

唱歌是我的愛好,小學(xué)時(shí)內(nèi)向的我不敢表現(xiàn),以至于大家都不知道我唱歌其實(shí)也很好聽。初中我脫胎換骨,加入學(xué)校各類音樂比賽,均獲得了好名次。吉他,可以讓我邊彈邊唱,迷醉音樂之中。

吉他也并不好學(xué),手型的磨練要熟能生巧,還要一心二用——邊唱邊彈

每天的練習(xí)使我指尖都快生繭子了,但是逐漸的我可以彈出大量我愛的曲子,我由衷的欣喜。指尖輕輕劃過琴弦的那一瞬間,巧妙的聲音從指間流出。手指?jìng)兊南嗷ズ献?,便組成了一首曲子。

在生活中我們也要相互合作,相輔相成,這樣才能做得更好。

有人會(huì)說,你學(xué)吉他不是濫用時(shí)間么,你花了時(shí)間學(xué)好了吉他又可以干什么呢?莫非要去各地

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