版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
八年級下冊15.4.1特殊的平行四邊形的性質(zhì)與判定八年級下冊15.4.1特殊的平行四邊形的性質(zhì)與判定1
我們知道,矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四邊形,它們不僅具有平行四邊形的性質(zhì),而且還具有各自的特殊性質(zhì).情境導(dǎo)入下面我們學(xué)習(xí)特殊平行四邊形的性質(zhì).我們知道,矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四邊形,它們2本節(jié)目標(biāo)1、掌握矩形的性質(zhì).2、理解矩形與平行四邊形的區(qū)別與聯(lián)系.3、能靈活運用矩形的性質(zhì)來解決有關(guān)問題.本節(jié)目標(biāo)1、掌握矩形的性質(zhì).3預(yù)習(xí)反饋1、矩形的四個角都是_______.2、矩形的對角線______.3、直角三角形斜邊的中線等于斜邊的______.直角相等一半預(yù)習(xí)反饋1、矩形的四個角都是_______.直角相等一半4∵∠AOB=60°,∴△AOB是等邊三角形.∴OA=AB=4(㎝).∴矩形的對角線AC=BD=2OA=8(㎝).解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AC與BD相等且互相平分.∴OA=OB.DCBAo預(yù)習(xí)檢測
如圖,矩形ABCD的兩條對角線相交于點O,∠AOB=60°,AB=4㎝,求矩形對角線的長?∵∠AOB=60°,解:∵四邊形ABCD是矩形,DCBA5課堂探究如圖15-31,用計算機或圖形計算器畫一個平行四邊形ABCD.1、拖動點A,使其在線段AD所在的直線上運動,當(dāng)平行四邊形ABCD變?yōu)榫匦螘r,它的四個角和兩條對角線有什么變化?2、當(dāng)矩形的大小不斷變化時,前面發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是否仍然成立?猜想矩形具有什么特殊的性質(zhì),怎樣證明你的猜想?課堂探究如圖15-31,用計算機或圖形計算器畫一個平行四邊形6可以發(fā)現(xiàn),矩形還有下面的性質(zhì):矩形性質(zhì)定理1矩形的四個角都是直角.矩形性質(zhì)定理2矩形的對角線相等.課堂探究可以發(fā)現(xiàn),矩形還有下面的性質(zhì):課堂探究7已知:如圖,四邊形ABCD是矩形.求證:∠A=∠B=∠C=∠D=90°.ABCD證明:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠A=90°.又∵矩形ABCD是平行四邊形,∴∠A=∠C,∠B=∠D,∠A+∠B=180°.∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°.即矩形的四個角都是直角.課堂探究已知:如圖,四邊形ABCD是矩形.ABCD證明:∵四邊形A8已知:如圖,四邊形ABCD是矩形.求證:AC=BD.ABCD證明:四邊形ABCD是矩形,∴∠ABC=∠DCB=90°,AB=DC,BC=CB.∴△ABC≌△DCB.∴AC=BD.
即矩形的對角線相等.課堂探究已知:如圖,四邊形ABCD是矩形.ABCD證明:9DCBAo圖15-32
如圖15-32,在矩形ABCD中,找出相等的線段相等的角,并說明理由.相等的線段有:AB=DC,AD=BC,AC=BD,AO=CO=BO=DO.相等的角有:∠BAD=∠ABC=∠BAD=∠BAD=90°,∠BAC=∠ABD=∠BDC=∠ACD,∠CAD=∠ADB=∠DBC=∠ACB,∠AOD=∠BOC,∠AOB=∠COD.課堂探究DCBAo圖15-32如圖15-32,在矩形ABCD10例1、如圖15-32,在矩形ABCD中,兩條對角線AC,BD相交于O,AB=OA=4cm.求BD與AD的長.解:∵四邊形ABCD是矩形,∴BD=AC,∠BAD=90°.又∵AC=2OA,∴BD=2OA=2×4=8(cm).典例精析DCBAo圖15-32例1、如圖15-32,在矩形ABCD中,兩條對角線AC,BD11如圖,矩形ABCD中,AC與BD交于O點,BE⊥AC于E,CF⊥BD于F.求證:BE=CF.證明:∵四邊形ABCD為矩形,∴AC=BD,BO=CO.∵BE⊥AC于E,CF⊥BD于F,∴∠BEO=∠CFO=90°.跟蹤訓(xùn)練又∵∠BOE=∠COF,∴△BOE≌△COF.∴BE=CF.如圖,矩形ABCD中,AC與BD交于O點,BE⊥AC于E,C12定理:直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半.同學(xué)們可以利用矩形的性質(zhì)定理2進(jìn)行證明.DCBAo圖15-321、如圖15-32,矩形ABCD的對角線AC與BD相交于點O,那么BO是Rt△ABC中一條怎樣的特殊線段?它與AC有怎樣的大小關(guān)系?為什么有這樣的大小關(guān)系?2、在這里,我們可以從矩形對角線的性質(zhì)得到關(guān)于直角三角形的一個性質(zhì),應(yīng)當(dāng)怎樣敘述這個性質(zhì)?課堂探究定理:直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半.同學(xué)們可以利用矩形131、已知:四邊形ABCD是矩形(1)若已知AB=8㎝,AD=6㎝,則AC=_____㎝,OB=_____㎝.(2)若已知∠DOC=120°,AC=8㎝,則AD=_____cm,AB=_____cm.ODCBA5104隨堂檢測1、已知:四邊形ABCD是矩形ODCBA5104隨堂檢測142、已知:如圖,矩形ABCD的兩條對角線相交于點O,∠AOD=120°,AC=8cm.求AB、BC的長.ABOCD解:在矩形ABCD中,∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°.∵OA=OB,∴△AOB為等邊三角形.∴AB=OA=AC=4cm.在Rt△ABC中,方法小結(jié):如果矩形兩對角線的夾角是60°、120°,則其中必有等邊三角形.隨堂檢測2、已知:如圖,矩形ABCD的兩條對角線相交于點O,∠AOD15本課小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你收獲了什么?本課小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你收獲了什么?16八年級下冊15.4.1特殊的平行四邊形的性質(zhì)與判定八年級下冊15.4.1特殊的平行四邊形的性質(zhì)與判定17
我們知道,矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四邊形,它們不僅具有平行四邊形的性質(zhì),而且還具有各自的特殊性質(zhì).情境導(dǎo)入下面我們學(xué)習(xí)特殊平行四邊形的性質(zhì).我們知道,矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四邊形,它們18本節(jié)目標(biāo)1、掌握矩形的性質(zhì).2、理解矩形與平行四邊形的區(qū)別與聯(lián)系.3、能靈活運用矩形的性質(zhì)來解決有關(guān)問題.本節(jié)目標(biāo)1、掌握矩形的性質(zhì).19預(yù)習(xí)反饋1、矩形的四個角都是_______.2、矩形的對角線______.3、直角三角形斜邊的中線等于斜邊的______.直角相等一半預(yù)習(xí)反饋1、矩形的四個角都是_______.直角相等一半20∵∠AOB=60°,∴△AOB是等邊三角形.∴OA=AB=4(㎝).∴矩形的對角線AC=BD=2OA=8(㎝).解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AC與BD相等且互相平分.∴OA=OB.DCBAo預(yù)習(xí)檢測
如圖,矩形ABCD的兩條對角線相交于點O,∠AOB=60°,AB=4㎝,求矩形對角線的長?∵∠AOB=60°,解:∵四邊形ABCD是矩形,DCBA21課堂探究如圖15-31,用計算機或圖形計算器畫一個平行四邊形ABCD.1、拖動點A,使其在線段AD所在的直線上運動,當(dāng)平行四邊形ABCD變?yōu)榫匦螘r,它的四個角和兩條對角線有什么變化?2、當(dāng)矩形的大小不斷變化時,前面發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是否仍然成立?猜想矩形具有什么特殊的性質(zhì),怎樣證明你的猜想?課堂探究如圖15-31,用計算機或圖形計算器畫一個平行四邊形22可以發(fā)現(xiàn),矩形還有下面的性質(zhì):矩形性質(zhì)定理1矩形的四個角都是直角.矩形性質(zhì)定理2矩形的對角線相等.課堂探究可以發(fā)現(xiàn),矩形還有下面的性質(zhì):課堂探究23已知:如圖,四邊形ABCD是矩形.求證:∠A=∠B=∠C=∠D=90°.ABCD證明:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠A=90°.又∵矩形ABCD是平行四邊形,∴∠A=∠C,∠B=∠D,∠A+∠B=180°.∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°.即矩形的四個角都是直角.課堂探究已知:如圖,四邊形ABCD是矩形.ABCD證明:∵四邊形A24已知:如圖,四邊形ABCD是矩形.求證:AC=BD.ABCD證明:四邊形ABCD是矩形,∴∠ABC=∠DCB=90°,AB=DC,BC=CB.∴△ABC≌△DCB.∴AC=BD.
即矩形的對角線相等.課堂探究已知:如圖,四邊形ABCD是矩形.ABCD證明:25DCBAo圖15-32
如圖15-32,在矩形ABCD中,找出相等的線段相等的角,并說明理由.相等的線段有:AB=DC,AD=BC,AC=BD,AO=CO=BO=DO.相等的角有:∠BAD=∠ABC=∠BAD=∠BAD=90°,∠BAC=∠ABD=∠BDC=∠ACD,∠CAD=∠ADB=∠DBC=∠ACB,∠AOD=∠BOC,∠AOB=∠COD.課堂探究DCBAo圖15-32如圖15-32,在矩形ABCD26例1、如圖15-32,在矩形ABCD中,兩條對角線AC,BD相交于O,AB=OA=4cm.求BD與AD的長.解:∵四邊形ABCD是矩形,∴BD=AC,∠BAD=90°.又∵AC=2OA,∴BD=2OA=2×4=8(cm).典例精析DCBAo圖15-32例1、如圖15-32,在矩形ABCD中,兩條對角線AC,BD27如圖,矩形ABCD中,AC與BD交于O點,BE⊥AC于E,CF⊥BD于F.求證:BE=CF.證明:∵四邊形ABCD為矩形,∴AC=BD,BO=CO.∵BE⊥AC于E,CF⊥BD于F,∴∠BEO=∠CFO=90°.跟蹤訓(xùn)練又∵∠BOE=∠COF,∴△BOE≌△COF.∴BE=CF.如圖,矩形ABCD中,AC與BD交于O點,BE⊥AC于E,C28定理:直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半.同學(xué)們可以利用矩形的性質(zhì)定理2進(jìn)行證明.DCBAo圖15-321、如圖15-32,矩形ABCD的對角線AC與BD相交于點O,那么BO是Rt△ABC中一條怎樣的特殊線段?它與AC有怎樣的大小關(guān)系?為什么有這樣的大小關(guān)系?2、在這里,我們可以從矩形對角線的性質(zhì)得到關(guān)于直角三角形的一個性質(zhì),應(yīng)當(dāng)怎樣敘述這個性質(zhì)?課堂探究定理:直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半.同學(xué)們可以利用矩形291、已知:四邊形ABCD是矩形(1)若已知AB=8㎝,AD=6㎝,則AC=_____㎝,OB=_____㎝.(2)若已知∠DOC=120°,AC=8㎝,則AD=_____cm,AB=_____cm.ODCBA5104隨堂檢測1、已知:四邊形ABCD是矩形ODCBA5104隨堂檢測302、已知:如圖,矩形ABCD的兩條對角線相交于點O,∠AO
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年北師大版九年級生物上冊階段測試試卷
- 2025年人教版(2024)九年級地理下冊月考試卷含答案
- 2025年教科新版高一地理上冊階段測試試卷含答案
- 2025年粵人版九年級地理下冊階段測試試卷含答案
- 2025年中圖版八年級歷史上冊月考試卷
- 2025年蘇人新版九年級歷史下冊月考試卷
- 2025年人教版(2024)九年級歷史下冊階段測試試卷
- 2025年粵教新版選擇性必修3歷史下冊階段測試試卷含答案
- 2025年人教A新版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案
- 2025版牛舍智能化溫控系統(tǒng)安裝工程承包合同4篇
- 2025年上半年江蘇連云港灌云縣招聘“鄉(xiāng)村振興專干”16人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- DB3301T 0382-2022 公共資源交易開評標(biāo)數(shù)字見證服務(wù)規(guī)范
- 人教版2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末壓軸題練習(xí)
- 江蘇省無錫市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(原卷版)
- 俄語版:中國文化概論之中國的傳統(tǒng)節(jié)日
- 2022年湖南省公務(wù)員錄用考試《申論》真題(縣鄉(xiāng)卷)及答案解析
- 婦科一病一品護理匯報
- 哪吒之魔童降世
- 2022年上海市各區(qū)中考一模語文試卷及答案
- 2024年全國統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)試卷(新高考Ⅱ)含答案
- 我國無菌包裝行業(yè)消費量已超千億包-下游需求仍存擴容潛力
評論
0/150
提交評論