




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
8.1同底數(shù)冪的乘法第8章冪的運算
8.1同底數(shù)冪的乘法第8章冪的運算8.1同底數(shù)冪的乘法知識目標目標突破第8章冪的運算
總結(jié)反思8.1同底數(shù)冪的乘法知識目標目標突破第8章冪的運算知識目標8.1同底數(shù)冪的乘法
知識目標8.1同底數(shù)冪的乘法目標一會運用同底數(shù)冪的乘法的運算性質(zhì)計算目標突破8.1同底數(shù)冪的乘法
目標一會運用同底數(shù)冪的乘法的運算性質(zhì)計算目標突破8.1同8.1同底數(shù)冪的乘法
8.1同底數(shù)冪的乘法8.1同底數(shù)冪的乘法
8.1同底數(shù)冪的乘法8.1同底數(shù)冪的乘法
目標二能逆用同底數(shù)冪的乘法的運算性質(zhì)求值8.1同底數(shù)冪的乘法目標二能逆用同底數(shù)冪的乘法的運算性8.1同底數(shù)冪的乘法
8.1同底數(shù)冪的乘法總結(jié)反思知識點一同底數(shù)冪的概念小結(jié)
8.1同底數(shù)冪的乘法
總結(jié)反思知識點一同底數(shù)冪的概念小結(jié)8.1同底數(shù)冪的乘法知識點二同底數(shù)冪的乘法的運算性質(zhì)8.1同底數(shù)冪的乘法
知識點二同底數(shù)冪的乘法的運算性質(zhì)8.1同底數(shù)冪的乘法反思
8.1同底數(shù)冪的乘法
反思8.1同底數(shù)冪的乘法8.1同底數(shù)冪的乘法
8.1同底數(shù)冪的乘法8.2冪的乘方與積的乘方第8章冪的運算
8.2冪的乘方與積的乘方第8章冪的運算第1課時冪的乘方知識目標目標突破總結(jié)反思第8章冪的運算
第1課時冪的乘方知識目標目標突破總結(jié)反思第8章冪的運知識目標8.2第1課時冪的乘方知識目標8.2第1課時冪的乘方目標一會運用冪的乘方的運算性質(zhì)進行計算目標突破8.2第1課時冪的乘方目標一會運用冪的乘方的運算性質(zhì)進行計算目標突破8.2第8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方目標二會逆用冪的乘方的運算性質(zhì)計算、求值8.2第1課時冪的乘方目標二會逆用冪的乘方的運算性質(zhì)計算、求值8.2第1課時8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方總結(jié)反思知識點一冪的乘方的概念小結(jié)
8.2第1課時冪的乘方總結(jié)反思知識點一冪的乘方的概念小結(jié)8.2第1課時冪知識點二冪的乘方的運算性質(zhì)8.2第1課時冪的乘方知識點二冪的乘方的運算性質(zhì)8.2第1課時冪的乘方反思
8.2第1課時冪的乘方反思8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方8.2冪的乘方與積的乘方第8章冪的運算
8.2冪的乘方與積的乘方第8章冪的運算第2課時積的乘方知識目標目標突破總結(jié)反思第8章冪的運算
第2課時積的乘方知識目標目標突破總結(jié)反思第8章冪的運知識目標8.2第2課時積的乘方知識目標8.2第2課時積的乘方目標一會運用積的乘方的運算性質(zhì)進行運算目標突破8.2第2課時積的乘方目標一會運用積的乘方的運算性質(zhì)進行運算目標突破8.2第28.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方目標二會逆用積的乘方的運算性質(zhì)簡化計算8.2第2課時積的乘方目標二會逆用積的乘方的運算性質(zhì)簡8.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方總結(jié)反思知識點一積的乘方的概念小結(jié)
8.2第2課時積的乘方總結(jié)反思知識點一積的乘方的概念小結(jié)8.2第2課時積的知識點二積的乘方的運算性質(zhì)8.2第2課時積的乘方知識點二積的乘方的運算性質(zhì)8.2第2課時積的乘方反思
8.2第2課時積的乘方反思8.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方8.3同底數(shù)冪的除法第8章冪的運算
8.3同底數(shù)冪的除法第8章冪的運算第1課時同底數(shù)冪的除法知識目標目標突破總結(jié)反思第8章冪的運算
第1課時同底數(shù)冪的除法知識目標目標突破總結(jié)反思第8章知識目標8.3第1課時同底數(shù)冪的除法知識目標8.3第1課時同底數(shù)冪的除法目標一會運用同底數(shù)冪的除法的運算性質(zhì)進行計算目標突破8.3第1課時同底數(shù)冪的除法目標一會運用同底數(shù)冪的除法的運算性質(zhì)進行計算目標突破8.38.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法目標二會逆用同底數(shù)冪的除法的運算性質(zhì)8.3第1課時同底數(shù)冪的除法目標二會逆用同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法總結(jié)反思知識點同底數(shù)冪的除法的運算性質(zhì)小結(jié)
8.3第1課時同底數(shù)冪的除法不變相減am-n總結(jié)反思知識點同底數(shù)冪的除法的運算性質(zhì)小結(jié)8.3第1課8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法反思
8.3第1課時同底數(shù)冪的除法反思8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3同底數(shù)冪的除法第8章冪的運算
8.3同底數(shù)冪的除法第8章冪的運算第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪知識目標目標突破總結(jié)反思第8章冪的運算
第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪知識目標目標突破總結(jié)反思第8知識目標8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪知識目標8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪目標一理解零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪的意義目標突破8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪目標一理解零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪的意義目標突破8.38.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪目標二能進行零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪的相關(guān)計算8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪目標二能進行零指8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪總結(jié)反思知識點一零指數(shù)冪小結(jié)
01
18.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪總結(jié)反思知識點一零指數(shù)冪小結(jié)0118.3第2課時零知識點二負整數(shù)指數(shù)冪-n(n是正整數(shù))
8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪n
知識點二負整數(shù)指數(shù)冪-n(n是正整數(shù))8.3第2課時知識點三同底數(shù)冪的除法運算性質(zhì)的拓展8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪知識點三同底數(shù)冪的除法運算性質(zhì)的拓展8.3第2課時零指反思
8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪反思8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3同底數(shù)冪的除法第8章冪的運算
8.3同底數(shù)冪的除法第8章冪的運算第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)知識目標目標突破總結(jié)反思第8章冪的運算
第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)知識目標目標突破總結(jié)反思第知識目標8.3第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)知識目標8.3第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)目標會用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)目標突破8.3第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)0.000016
-0.000000003
目標會用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)目標突破8.3第3課時用8.3第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)8.3第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)8.3第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)8.3第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)8.3第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)8.3第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)總結(jié)反思知識點用科學記數(shù)法表示絕對值小于1的數(shù)小結(jié)
8.3第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)總結(jié)反思知識點用科學記數(shù)法表示絕對值小于1的數(shù)小結(jié)8.3反思
8.3第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)反思8.3第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)8.3第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)8.3第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)第8章冪的運算
第8章冪的運算本章總結(jié)提升知識框架整合提升第8章冪的運算
本章總結(jié)提升知識框架整合提升第8章冪的運算知識框架本章總結(jié)提升加乘同底數(shù)冪的乘法同底數(shù)冪的除法及零指數(shù)冪和負整數(shù)指數(shù)冪冪的乘方與積的乘方冪的意義除乘方冪的運算合并同類項減運算推廣依據(jù)知識框架本章總結(jié)提升加乘同底數(shù)冪的乘法同底數(shù)冪的除法及零指數(shù)整合提升問題1冪的綜合運算同底數(shù)冪的乘除、冪的乘方、積的乘方的運算性質(zhì)是怎樣的?本章總結(jié)提升整合提升問題1冪的綜合運算同底數(shù)冪的乘除、冪的乘方本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升問題2零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪本章總結(jié)提升問題2零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升用科學記數(shù)法表示數(shù)時,對a有什么規(guī)定?本章總結(jié)提升問題3用科學記數(shù)法表示絕對值小于1的數(shù)用科學記數(shù)法表示數(shù)時,對a有什么規(guī)定?本章總結(jié)提升問題3用本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升問題4冪的運算性質(zhì)的逆用本章總結(jié)提升問題4冪的運算性質(zhì)的逆用本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升8本章總結(jié)提升8本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升問題5冪的運算中的數(shù)學思想本章總結(jié)提升問題5冪的運算中的數(shù)學思想本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升
8.1同底數(shù)冪的乘法第8章冪的運算
8.1同底數(shù)冪的乘法第8章冪的運算8.1同底數(shù)冪的乘法知識目標目標突破第8章冪的運算
總結(jié)反思8.1同底數(shù)冪的乘法知識目標目標突破第8章冪的運算知識目標8.1同底數(shù)冪的乘法
知識目標8.1同底數(shù)冪的乘法目標一會運用同底數(shù)冪的乘法的運算性質(zhì)計算目標突破8.1同底數(shù)冪的乘法
目標一會運用同底數(shù)冪的乘法的運算性質(zhì)計算目標突破8.1同8.1同底數(shù)冪的乘法
8.1同底數(shù)冪的乘法8.1同底數(shù)冪的乘法
8.1同底數(shù)冪的乘法8.1同底數(shù)冪的乘法
目標二能逆用同底數(shù)冪的乘法的運算性質(zhì)求值8.1同底數(shù)冪的乘法目標二能逆用同底數(shù)冪的乘法的運算性8.1同底數(shù)冪的乘法
8.1同底數(shù)冪的乘法總結(jié)反思知識點一同底數(shù)冪的概念小結(jié)
8.1同底數(shù)冪的乘法
總結(jié)反思知識點一同底數(shù)冪的概念小結(jié)8.1同底數(shù)冪的乘法知識點二同底數(shù)冪的乘法的運算性質(zhì)8.1同底數(shù)冪的乘法
知識點二同底數(shù)冪的乘法的運算性質(zhì)8.1同底數(shù)冪的乘法反思
8.1同底數(shù)冪的乘法
反思8.1同底數(shù)冪的乘法8.1同底數(shù)冪的乘法
8.1同底數(shù)冪的乘法8.2冪的乘方與積的乘方第8章冪的運算
8.2冪的乘方與積的乘方第8章冪的運算第1課時冪的乘方知識目標目標突破總結(jié)反思第8章冪的運算
第1課時冪的乘方知識目標目標突破總結(jié)反思第8章冪的運知識目標8.2第1課時冪的乘方知識目標8.2第1課時冪的乘方目標一會運用冪的乘方的運算性質(zhì)進行計算目標突破8.2第1課時冪的乘方目標一會運用冪的乘方的運算性質(zhì)進行計算目標突破8.2第8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方目標二會逆用冪的乘方的運算性質(zhì)計算、求值8.2第1課時冪的乘方目標二會逆用冪的乘方的運算性質(zhì)計算、求值8.2第1課時8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方總結(jié)反思知識點一冪的乘方的概念小結(jié)
8.2第1課時冪的乘方總結(jié)反思知識點一冪的乘方的概念小結(jié)8.2第1課時冪知識點二冪的乘方的運算性質(zhì)8.2第1課時冪的乘方知識點二冪的乘方的運算性質(zhì)8.2第1課時冪的乘方反思
8.2第1課時冪的乘方反思8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方8.2第1課時冪的乘方8.2冪的乘方與積的乘方第8章冪的運算
8.2冪的乘方與積的乘方第8章冪的運算第2課時積的乘方知識目標目標突破總結(jié)反思第8章冪的運算
第2課時積的乘方知識目標目標突破總結(jié)反思第8章冪的運知識目標8.2第2課時積的乘方知識目標8.2第2課時積的乘方目標一會運用積的乘方的運算性質(zhì)進行運算目標突破8.2第2課時積的乘方目標一會運用積的乘方的運算性質(zhì)進行運算目標突破8.2第28.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方目標二會逆用積的乘方的運算性質(zhì)簡化計算8.2第2課時積的乘方目標二會逆用積的乘方的運算性質(zhì)簡8.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方總結(jié)反思知識點一積的乘方的概念小結(jié)
8.2第2課時積的乘方總結(jié)反思知識點一積的乘方的概念小結(jié)8.2第2課時積的知識點二積的乘方的運算性質(zhì)8.2第2課時積的乘方知識點二積的乘方的運算性質(zhì)8.2第2課時積的乘方反思
8.2第2課時積的乘方反思8.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方8.2第2課時積的乘方8.3同底數(shù)冪的除法第8章冪的運算
8.3同底數(shù)冪的除法第8章冪的運算第1課時同底數(shù)冪的除法知識目標目標突破總結(jié)反思第8章冪的運算
第1課時同底數(shù)冪的除法知識目標目標突破總結(jié)反思第8章知識目標8.3第1課時同底數(shù)冪的除法知識目標8.3第1課時同底數(shù)冪的除法目標一會運用同底數(shù)冪的除法的運算性質(zhì)進行計算目標突破8.3第1課時同底數(shù)冪的除法目標一會運用同底數(shù)冪的除法的運算性質(zhì)進行計算目標突破8.38.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法目標二會逆用同底數(shù)冪的除法的運算性質(zhì)8.3第1課時同底數(shù)冪的除法目標二會逆用同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法總結(jié)反思知識點同底數(shù)冪的除法的運算性質(zhì)小結(jié)
8.3第1課時同底數(shù)冪的除法不變相減am-n總結(jié)反思知識點同底數(shù)冪的除法的運算性質(zhì)小結(jié)8.3第1課8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法反思
8.3第1課時同底數(shù)冪的除法反思8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3第1課時同底數(shù)冪的除法8.3同底數(shù)冪的除法第8章冪的運算
8.3同底數(shù)冪的除法第8章冪的運算第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪知識目標目標突破總結(jié)反思第8章冪的運算
第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪知識目標目標突破總結(jié)反思第8知識目標8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪知識目標8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪目標一理解零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪的意義目標突破8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪目標一理解零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪的意義目標突破8.38.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪目標二能進行零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪的相關(guān)計算8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪目標二能進行零指8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪總結(jié)反思知識點一零指數(shù)冪小結(jié)
01
18.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪總結(jié)反思知識點一零指數(shù)冪小結(jié)0118.3第2課時零知識點二負整數(shù)指數(shù)冪-n(n是正整數(shù))
8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪n
知識點二負整數(shù)指數(shù)冪-n(n是正整數(shù))8.3第2課時知識點三同底數(shù)冪的除法運算性質(zhì)的拓展8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪知識點三同底數(shù)冪的除法運算性質(zhì)的拓展8.3第2課時零指反思
8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪反思8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3第2課時零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪8.3同底數(shù)冪的除法第8章冪的運算
8.3同底數(shù)冪的除法第8章冪的運算第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)知識目標目標突破總結(jié)反思第8章冪的運算
第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)知識目標目標突破總結(jié)反思第知識目標8.3第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)知識目標8.3第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)目標會用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)目標突破8.3第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)0.000016
-0.000000003
目標會用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)目標突破8.3第3課時用8.3第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)8.3第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)8.3第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)8.3第3課時用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)8.3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 離婚財產(chǎn)合同范本模板
- 合股餐廳合同范本
- 輪胎店轉(zhuǎn)讓合同范本
- 醫(yī)美會員合同范本模板
- 紡織原料采購合同范本
- 企業(yè)向個人租房合同范本
- 危險廢物管理處理合同范本
- 單位采購空調(diào)合同范本
- 個人債權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 裝飾設(shè)計合同范本
- 小學二年級有余數(shù)的除法口算題(共300題)
- 北京市矢量地圖-可改顏色
- 幼兒園故事繪本《賣火柴的小女孩兒》課件
- 【冠心病探究文獻綜述2000字】
- 幼兒園大班音樂活動《小籬笆》
- 高中化學競賽-中級無機化學--金屬原子簇word版本
- 銀行對賬單(共9頁)
- 企業(yè)職工流動登記表格模板(最新)
- KET核心詞匯中文加音標_完整版
- 從聚焦課堂到關(guān)注教育教學全過程PPT課件
- 江蘇雨水泵站工程深基坑土方開挖施工專項方案
評論
0/150
提交評論