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講述抗疫故事分享防疫知識(shí)講述抗疫故事為了阻斷疫情向校園蔓延,學(xué)校采取了防疫常態(tài)化的管理措施。師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持手衛(wèi)生,并且做好了自我防護(hù)。學(xué)校防疫管理進(jìn)入常態(tài)化階段。為了阻斷疫情向校園蔓延,學(xué)校采取了防疫常態(tài)化的管理措施。學(xué)會(huì)感恩01人的一生,都會(huì)得到太多人的幫助。而這一次,我們得到的是他們不顧自己生命危險(xiǎn)的救助。學(xué)會(huì)感恩01人的一生,都會(huì)得到太多人的幫助。感謝你們的付出疫情發(fā)生以來(lái),有無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員不計(jì)得失,不論生死,自愿加入到抗擊肺炎的“戰(zhàn)斗”中。感謝你們的付出感謝你們的敬業(yè)奔波在一線的工作人員們,謝謝你們不辭辛勞。你們的點(diǎn)滴努力,都兜住了防疫這張網(wǎng)。感謝你們的敬業(yè)規(guī)則意識(shí)02規(guī)則意識(shí),是指發(fā)自?xún)?nèi)心的、以規(guī)則為自己行動(dòng)準(zhǔn)繩的意識(shí)。規(guī)則意識(shí)02規(guī)則意識(shí),是指發(fā)自?xún)?nèi)心的、以規(guī)則為自己行動(dòng)準(zhǔn)繩的疫情之下我們應(yīng)該遵守的規(guī)則疫情之下我們應(yīng)該遵守的規(guī)則疫情之下我們應(yīng)該遵守的規(guī)則疫情之下我們應(yīng)該遵守的規(guī)則理解責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)03天下興亡,匹夫有責(zé)擔(dān)當(dāng),是一種態(tài)度,也是一種行動(dòng)理解責(zé)任03天下興亡,匹夫有責(zé)15歲的他,只身從國(guó)外帶回裝著1.5萬(wàn)只口罩的5個(gè)沉重的行李箱,捐給醫(yī)院。15歲的他,只身從國(guó)外帶回裝著1.5萬(wàn)只口罩的5個(gè)沉重的行李18歲的他,主動(dòng)報(bào)名,在口罩廠當(dāng)了臨時(shí)質(zhì)檢裝箱工一個(gè)夜班12小時(shí),他完成5000個(gè)口罩的檢查、計(jì)數(shù)他說(shuō)他只是“做點(diǎn)力所能及的事”18歲的他,主動(dòng)報(bào)名,在口罩廠當(dāng)了臨時(shí)質(zhì)檢裝箱工無(wú)論是否被感染,我們每個(gè)人都在這場(chǎng)災(zāi)難里。每個(gè)人都是洪流里的一滴水,沒(méi)有誰(shuí)可以置身事外。每個(gè)人都在這場(chǎng)災(zāi)難里,只是牽連或深或淺而已。無(wú)論是否被感染,校園戰(zhàn)“疫”04校園戰(zhàn)“疫”04通過(guò)這段時(shí)間的“校園戰(zhàn)疫”,我們養(yǎng)成了更加良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到自律、自覺(jué)、自主,確保健康、學(xué)習(xí)兩不誤。雖然我們國(guó)家的疫情已經(jīng)得到有效控制,但全球疫情發(fā)展十分嚴(yán)峻,學(xué)校依然要做好各項(xiàng)疫情防控和聯(lián)系工作。通過(guò)這段時(shí)間的“校園戰(zhàn)疫”,我們養(yǎng)成了更加良好的生活習(xí)慣和學(xué)請(qǐng)同學(xué)們談一談這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”給你帶來(lái)了什么轉(zhuǎn)變。請(qǐng)同學(xué)們談一談這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”給你帶來(lái)了什么轉(zhuǎn)變。進(jìn)校門(mén)前一詢(xún)問(wèn)、二測(cè)溫、三登記、四放行;師生在校生活每天落實(shí)晨、午檢;教室及公共區(qū)域日消殺兩次,時(shí)刻保持開(kāi)窗通風(fēng)……學(xué)校防疫安全網(wǎng)的張力也在一次次實(shí)踐中經(jīng)受著考驗(yàn)。從最初緊鑼密鼓的“備戰(zhàn)”到如今的有條不紊,學(xué)校已將疫情防控工作由攻堅(jiān)轉(zhuǎn)入常態(tài)化。進(jìn)校門(mén)前一詢(xún)問(wèn)、二測(cè)溫、三登記、四放行;師生在校生活每天落實(shí)疫情能影響我們的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,卻不能阻擋每一個(gè)優(yōu)秀的我們追夢(mèng)的腳步!學(xué)校防疫進(jìn)入常態(tài)化,同學(xué)們要繼續(xù)堅(jiān)持做好疫情防控。疫情能影響我們的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,卻不能阻擋每一個(gè)優(yōu)秀的我們追感謝您的聆聽(tīng)Thankyouforlistening感謝您的聆聽(tīng)Thankyouforlistening講述抗疫故事分享防疫知識(shí)講述抗疫故事為了阻斷疫情向校園蔓延,學(xué)校采取了防疫常態(tài)化的管理措施。師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持手衛(wèi)生,并且做好了自我防護(hù)。學(xué)校防疫管理進(jìn)入常態(tài)化階段。為了阻斷疫情向校園蔓延,學(xué)校采取了防疫常態(tài)化的管理措施。學(xué)會(huì)感恩01人的一生,都會(huì)得到太多人的幫助。而這一次,我們得到的是他們不顧自己生命危險(xiǎn)的救助。學(xué)會(huì)感恩01人的一生,都會(huì)得到太多人的幫助。感謝你們的付出疫情發(fā)生以來(lái),有無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員不計(jì)得失,不論生死,自愿加入到抗擊肺炎的“戰(zhàn)斗”中。感謝你們的付出感謝你們的敬業(yè)奔波在一線的工作人員們,謝謝你們不辭辛勞。你們的點(diǎn)滴努力,都兜住了防疫這張網(wǎng)。感謝你們的敬業(yè)規(guī)則意識(shí)02規(guī)則意識(shí),是指發(fā)自?xún)?nèi)心的、以規(guī)則為自己行動(dòng)準(zhǔn)繩的意識(shí)。規(guī)則意識(shí)02規(guī)則意識(shí),是指發(fā)自?xún)?nèi)心的、以規(guī)則為自己行動(dòng)準(zhǔn)繩的疫情之下我們應(yīng)該遵守的規(guī)則疫情之下我們應(yīng)該遵守的規(guī)則疫情之下我們應(yīng)該遵守的規(guī)則疫情之下我們應(yīng)該遵守的規(guī)則理解責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)03天下興亡,匹夫有責(zé)擔(dān)當(dāng),是一種態(tài)度,也是一種行動(dòng)理解責(zé)任03天下興亡,匹夫有責(zé)15歲的他,只身從國(guó)外帶回裝著1.5萬(wàn)只口罩的5個(gè)沉重的行李箱,捐給醫(yī)院。15歲的他,只身從國(guó)外帶回裝著1.5萬(wàn)只口罩的5個(gè)沉重的行李18歲的他,主動(dòng)報(bào)名,在口罩廠當(dāng)了臨時(shí)質(zhì)檢裝箱工一個(gè)夜班12小時(shí),他完成5000個(gè)口罩的檢查、計(jì)數(shù)他說(shuō)他只是“做點(diǎn)力所能及的事”18歲的他,主動(dòng)報(bào)名,在口罩廠當(dāng)了臨時(shí)質(zhì)檢裝箱工無(wú)論是否被感染,我們每個(gè)人都在這場(chǎng)災(zāi)難里。每個(gè)人都是洪流里的一滴水,沒(méi)有誰(shuí)可以置身事外。每個(gè)人都在這場(chǎng)災(zāi)難里,只是牽連或深或淺而已。無(wú)論是否被感染,校園戰(zhàn)“疫”04校園戰(zhàn)“疫”04通過(guò)這段時(shí)間的“校園戰(zhàn)疫”,我們養(yǎng)成了更加良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到自律、自覺(jué)、自主,確保健康、學(xué)習(xí)兩不誤。雖然我們國(guó)家的疫情已經(jīng)得到有效控制,但全球疫情發(fā)展十分嚴(yán)峻,學(xué)校依然要做好各項(xiàng)疫情防控和聯(lián)系工作。通過(guò)這段時(shí)間的“校園戰(zhàn)疫”,我們養(yǎng)成了更加良好的生活習(xí)慣和學(xué)請(qǐng)同學(xué)們談一談這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”給你帶來(lái)了什么轉(zhuǎn)變。請(qǐng)同學(xué)們談一談這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”給你帶來(lái)了什么轉(zhuǎn)變。進(jìn)校門(mén)前一詢(xún)問(wèn)、二測(cè)溫、三登記、四放行;師生在校生活每天落實(shí)晨、午檢;教室及公共區(qū)域日消殺兩次,時(shí)刻保持開(kāi)窗通風(fēng)……學(xué)校防疫安全網(wǎng)的張力也在一次次實(shí)踐中經(jīng)受著考驗(yàn)。從最初緊鑼密鼓的“備戰(zhàn)”到如今的有條不紊,學(xué)校已將疫情防控工作由攻堅(jiān)轉(zhuǎn)入常態(tài)化。進(jìn)校門(mén)前一詢(xún)問(wèn)、二測(cè)溫、三登記、四放行;師生在校生活每天落實(shí)疫情能影響我們的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,卻不能阻擋每一個(gè)優(yōu)秀的我們追夢(mèng)
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