語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件

語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析資料語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析資料語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件一、基礎(chǔ)積累1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是（）A.詮釋（quán）教誨（huì）吮吸（yǔn）碩果累累（léi）B.廢墟（xū）累贅（léi）嚙噬（shì）恪盡職守（kè）C.甄別（zhēn）商榷（hè）思忖（cǔn）冰冷成坨（tuó）D.奢侈（shǐ）犄角（jī）墓冢（zhǒnɡ）瞠目結(jié)舌（chēnɡ）【解析】選B。A.“吮”應(yīng)讀shǔn；C.“榷”應(yīng)讀què；D.“侈”應(yīng)讀chǐ。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒一、基礎(chǔ)積累﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A.藐視誹聞蠕動炫耀戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢B.欽佩蒙蔽蒼促補(bǔ)償力不勝任C.瑕想斑斕惶然屏窒絲絲入扣D.彌漫抉擇凸現(xiàn)決絕舉棋不定【解析】選D。A．誹－緋；B．蒼－倉；C．瑕－遐。2.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）3.依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①為確保奧巴馬總統(tǒng)在京期間主要活動場所的消防安全，根據(jù)中央指示精神，消防局提前對消防保衛(wèi)工作進(jìn)行了______部署。②女子手球世錦賽的金、銀、銅三枚獎牌的設(shè)計(jì)十分______大方，一面是本次世錦賽的會徽，由江蘇省省花茉莉花和女子手球運(yùn)動的姿態(tài)兩者相結(jié)合變化而來；另一面是本次比賽的吉祥物——牛。③針對重慶出租車收兩元燃油附加費(fèi)的問題，邱寶昌律師認(rèn)為，讓老百姓來為漲價買單的做法有失公允，每次收兩元的額度也值得______。3.依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）④2009年第5期的《上海大學(xué)學(xué)報》指出，中華書局《唐宋史料筆記叢刊》中今人點(diǎn)校的《老學(xué)庵筆記》一書，未能對“續(xù)筆記”的真?zhèn)渭右訽_____，應(yīng)屬失誤。A.周密簡捷商榷鑒別B.周密簡潔商量甄別C.嚴(yán)密簡潔商榷甄別D.嚴(yán)密簡捷商量鑒別【解析】選C。周密：指周到而細(xì)密。嚴(yán)密：①事物之間結(jié)合得緊，沒有空隙；②指周到，沒有疏漏。簡捷：直截了當(dāng)；簡便快捷。簡潔：指（說話、行文等）簡明扼要，沒有多余的內(nèi)容。商榷：商討，多用于書面語。商量：交換意見，多用于口語。甄別：審查鑒別（真?zhèn)?、?yōu)劣）。鑒別：指通過觀察，辨別（真假好壞）。④2009年第5期的《上海大學(xué)學(xué)報》指出，中華書局《唐宋史料4.下面各句中加點(diǎn)的成語，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.試卷類、練習(xí)類、參考類、輔導(dǎo)類、名師類、狀元類……大大小小的書店里，各種教輔讀物林林總總，令人眼花繚亂。B.中國有關(guān)船只在中國管轄海域——釣魚島進(jìn)行正常的巡航活動是無可厚非的。C.我們不能因?yàn)橛幸γ鞯热思用嗣绹鳱BA，就妄自菲薄地說，我國的籃球運(yùn)動足以與歐美籃球強(qiáng)國相抗衡了。D.對于孩子的毛病，他總是不以為然，覺得這些毛病無關(guān)緊要，不必大驚小怪。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒4.下面各句中加點(diǎn)的成語，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）﹒﹒﹒﹒【解析】選A。林林總總：形容繁多。林林，眾多的樣子；總總，眾多而雜亂的樣子。B項(xiàng)，無可厚非:不能過分指摘。表示說話做事雖有缺點(diǎn)，但是可以原諒。厚非，過分責(zé)難、責(zé)備。此處應(yīng)為“無可非議”。無可非議：沒有什么可以指摘的。C項(xiàng)，妄自菲?。褐高^分地看輕自己。不符合語境。D項(xiàng)，不以為然：不認(rèn)為是對的，表示不同意或否定（多含輕視意）。在這里應(yīng)該用“不以為意”，指不把它放在心上。表示不重視，不認(rèn)真對待?！窘馕觥窟xA。林林總總：形容繁多。林林，眾多的樣子；總總，眾語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件二、課內(nèi)閱讀閱讀課文“也許是當(dāng)過醫(yī)生的緣故……水、陽光、空氣、鮮花和筆（未按筆畫為序，排名不分先后）”一部分，完成5～8題。5.在這部分中作者首先選取了哪幾樣?xùn)|西？為什么選這幾樣？答：________________________________________________________________________________________________二、課內(nèi)閱讀【解析】作者選取的東西可以從選文第一段中找到。第二問可以從選文第二段開頭找到：你不可能設(shè)想在一個沒有空氣和水的星球上，滋長出如此斑斕多彩的生命。參考答案：首先選取了空氣、水、陽光三樣。因?yàn)檫@三樣是確定生命存在的三個要素。生命存在是個大前提，沒有生命，其他一切都沒有存在的可能?！窘馕觥孔髡哌x取的東西可以從選文第一段中找到。第二問可以從選6.分析選文第三段中“獨(dú)特”一詞好在哪里。答：__________________________________________________________________________________________________參考答案：“獨(dú)特”一詞，強(qiáng)調(diào)了所選的將是自己生命中最寶貴的，是生命中的真愛，是自己的摯愛。同時也起到了引起下文的作用。6.分析選文第三段中“獨(dú)特”一詞好在哪里。7.“我偷著覷了一眼同學(xué)們的答案”后，為什么“不禁有些惶然”？答：__________________________________________________________________________________________________參考答案：作者看到有的人寫的是“父母”，這使作者感到自己的不孝；有的人寫的是“孩子”，這使作者感到忐忑不安；有的人寫的是“愛人”，這使作者更加慚愧了。因此，作者“不禁有些惶然”。7.“我偷著覷了一眼同學(xué)們的答案”后，為什么“不禁有些惶然”8.“她說，這生命中最寶貴的東西，不必從邏輯上思索推敲是否成立，只需是你情感上的真愛即可”屬于插敘，作者插入老師的這句話有何作用？答:___________________________________________________________________________________________________參考答案：這句話對作者來說是一種提醒，它幫助作者弄清“最寶貴”的含義，幫助作者下定決心做出了選擇。8.“她說，這生命中最寶貴的東西，不必從邏輯上思索推敲是否成語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件9.“我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量?！边@句話中的“紋路”和“力量”各指代什么？紋路：___________________________________________力量：___________________________________________【解析】本題考查理解重要概念含義的能力。先找到句子在文章中的位置，從全文的角度考慮，不難找到“紋路”和“力量”指代的內(nèi)容。參考答案：紋路：指代虛幻的命運(yùn)。力量：把自己的前途和命運(yùn)掌握在自己手中。9.“我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量?！边@10.根據(jù)文中畫線句回答問題。（1）句中的“清醒與冷靜”指什么？文中與之對應(yīng)的是哪一句話？答：______________________________________________（2）我對命運(yùn)的看法在文中是如何表述的？答：______________________________________________【解析】本題考查理解概念含義和篩選信息的能力。第一問“清醒與冷靜”的含義可以從其所在句子的后一句得出答案。找出文中與之對應(yīng)的一句話來歸納長大后的認(rèn)識，這句話在倒數(shù)第五段中。第二問即是自己在面對成功和痛苦時的感想。10.根據(jù)文中畫線句回答問題。參考答案：（1）“清醒與冷靜”指的是以一種成熟的姿態(tài)面對生活、創(chuàng)造未來。對應(yīng)的一句話是：我不相信命運(yùn)，我只相信我的手。（2）當(dāng)處于一切美好輝煌的時刻時要時時提醒自己，成功里有別人的幫助；當(dāng)挫折和悲哀的時候，提醒自己要克服軟弱、怯懦、虛榮和愚昧。參考答案：（1）“清醒與冷靜”指的是以一種成熟的姿態(tài)面對生活11.“我覺得是用我的手把我的心制成薄薄的切片，置于真和善的天平之上……”這句話在文中有何含意？答：_____________________________________________【解析】本題考查理解文中重要句子含意的能力。“把我的心制成薄薄的切片，置于真和善的天平之上”，這顯然是說要用真善的標(biāo)準(zhǔn)看世界。參考答案：要用“真”和“善”來衡量內(nèi)心深處對世界的看法和認(rèn)識，只有用“真”和“善”來看待世界，才不至于失衡。11.“我覺得是用我的手把我的心制成薄薄的切片，置于真和善的12.“無端的幸運(yùn)往往更像一場陰謀一個陷阱的開始。”這樣說有道理嗎？為什么？答：______________________________________________【解析】這是一道探究性試題。主要考查分析作者觀點(diǎn)態(tài)度和把握文章的思想內(nèi)容的能力。參考答案：有道理。要想獲得幸運(yùn)和成功，就要付出更大的努力，更多的時間和精力，也要付出更多的犧牲。12.“無端的幸運(yùn)往往更像一場陰謀一個陷阱的開始?！边@樣說有四、語言表達(dá)13.2009年，素質(zhì)教育雖然在山東省內(nèi)全面展開，可仍然面對著來自各方的阻力。如部分家長對推行素質(zhì)教育就心存疑慮。他們認(rèn)為，增加社會實(shí)踐活動，減少在校學(xué)習(xí)時間會影響孩子的學(xué)習(xí)成績。請你寫一段文字進(jìn)行解釋，以消除父母的疑慮。要求：恰當(dāng)引用一句名言，不超過80字。答：________________________________________________________________________________________________四、語言表達(dá)【解析】解答此題應(yīng)注意：①恰當(dāng)引用名言；②針對題干中所提的兩個方面基本闡明素質(zhì)教育的好處；③能夠講明嚴(yán)格要求自己。參考答案：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，減少在校學(xué)習(xí)時間，增加實(shí)踐活動，會讓我們有更多的時間發(fā)展特長，提高素質(zhì)，這符合現(xiàn)代社會對人才的需求。我會加倍努力適應(yīng)這個新形勢?！窘馕觥拷獯鸫祟}應(yīng)注意：①恰當(dāng)引用名言；②針對題干中所提的兩語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析資料語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析資料語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件一、基礎(chǔ)積累1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是（）A.詮釋（quán）教誨（huì）吮吸（yǔn）碩果累累（léi）B.廢墟（xū）累贅（léi）嚙噬（shì）恪盡職守（kè）C.甄別（zhēn）商榷（hè）思忖（cǔn）冰冷成坨（tuó）D.奢侈（shǐ）犄角（jī）墓冢（zhǒnɡ）瞠目結(jié)舌（chēnɡ）【解析】選B。A.“吮”應(yīng)讀shǔn；C.“榷”應(yīng)讀què；D.“侈”應(yīng)讀chǐ。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒一、基礎(chǔ)積累﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A.藐視誹聞蠕動炫耀戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢B.欽佩蒙蔽蒼促補(bǔ)償力不勝任C.瑕想斑斕惶然屏窒絲絲入扣D.彌漫抉擇凸現(xiàn)決絕舉棋不定【解析】選D。A．誹－緋；B．蒼－倉；C．瑕－遐。2.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）3.依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①為確保奧巴馬總統(tǒng)在京期間主要活動場所的消防安全，根據(jù)中央指示精神，消防局提前對消防保衛(wèi)工作進(jìn)行了______部署。②女子手球世錦賽的金、銀、銅三枚獎牌的設(shè)計(jì)十分______大方，一面是本次世錦賽的會徽，由江蘇省省花茉莉花和女子手球運(yùn)動的姿態(tài)兩者相結(jié)合變化而來；另一面是本次比賽的吉祥物——牛。③針對重慶出租車收兩元燃油附加費(fèi)的問題，邱寶昌律師認(rèn)為，讓老百姓來為漲價買單的做法有失公允，每次收兩元的額度也值得______。3.依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）④2009年第5期的《上海大學(xué)學(xué)報》指出，中華書局《唐宋史料筆記叢刊》中今人點(diǎn)校的《老學(xué)庵筆記》一書，未能對“續(xù)筆記”的真?zhèn)渭右訽_____，應(yīng)屬失誤。A.周密簡捷商榷鑒別B.周密簡潔商量甄別C.嚴(yán)密簡潔商榷甄別D.嚴(yán)密簡捷商量鑒別【解析】選C。周密：指周到而細(xì)密。嚴(yán)密：①事物之間結(jié)合得緊，沒有空隙；②指周到，沒有疏漏。簡捷：直截了當(dāng)；簡便快捷。簡潔：指（說話、行文等）簡明扼要，沒有多余的內(nèi)容。商榷：商討，多用于書面語。商量：交換意見，多用于口語。甄別：審查鑒別（真?zhèn)?、?yōu)劣）。鑒別：指通過觀察，辨別（真假好壞）。④2009年第5期的《上海大學(xué)學(xué)報》指出，中華書局《唐宋史料4.下面各句中加點(diǎn)的成語，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.試卷類、練習(xí)類、參考類、輔導(dǎo)類、名師類、狀元類……大大小小的書店里，各種教輔讀物林林總總，令人眼花繚亂。B.中國有關(guān)船只在中國管轄海域——釣魚島進(jìn)行正常的巡航活動是無可厚非的。C.我們不能因?yàn)橛幸γ鞯热思用嗣绹鳱BA，就妄自菲薄地說，我國的籃球運(yùn)動足以與歐美籃球強(qiáng)國相抗衡了。D.對于孩子的毛病，他總是不以為然，覺得這些毛病無關(guān)緊要，不必大驚小怪。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒4.下面各句中加點(diǎn)的成語，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）﹒﹒﹒﹒【解析】選A。林林總總：形容繁多。林林，眾多的樣子；總總，眾多而雜亂的樣子。B項(xiàng)，無可厚非:不能過分指摘。表示說話做事雖有缺點(diǎn)，但是可以原諒。厚非，過分責(zé)難、責(zé)備。此處應(yīng)為“無可非議”。無可非議：沒有什么可以指摘的。C項(xiàng)，妄自菲?。褐高^分地看輕自己。不符合語境。D項(xiàng)，不以為然：不認(rèn)為是對的，表示不同意或否定（多含輕視意）。在這里應(yīng)該用“不以為意”，指不把它放在心上。表示不重視，不認(rèn)真對待?！窘馕觥窟xA。林林總總：形容繁多。林林，眾多的樣子；總總，眾語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件二、課內(nèi)閱讀閱讀課文“也許是當(dāng)過醫(yī)生的緣故……水、陽光、空氣、鮮花和筆（未按筆畫為序，排名不分先后）”一部分，完成5～8題。5.在這部分中作者首先選取了哪幾樣?xùn)|西？為什么選這幾樣？答：________________________________________________________________________________________________二、課內(nèi)閱讀【解析】作者選取的東西可以從選文第一段中找到。第二問可以從選文第二段開頭找到：你不可能設(shè)想在一個沒有空氣和水的星球上，滋長出如此斑斕多彩的生命。參考答案：首先選取了空氣、水、陽光三樣。因?yàn)檫@三樣是確定生命存在的三個要素。生命存在是個大前提，沒有生命，其他一切都沒有存在的可能?！窘馕觥孔髡哌x取的東西可以從選文第一段中找到。第二問可以從選6.分析選文第三段中“獨(dú)特”一詞好在哪里。答：__________________________________________________________________________________________________參考答案：“獨(dú)特”一詞，強(qiáng)調(diào)了所選的將是自己生命中最寶貴的，是生命中的真愛，是自己的摯愛。同時也起到了引起下文的作用。6.分析選文第三段中“獨(dú)特”一詞好在哪里。7.“我偷著覷了一眼同學(xué)們的答案”后，為什么“不禁有些惶然”？答：__________________________________________________________________________________________________參考答案：作者看到有的人寫的是“父母”，這使作者感到自己的不孝；有的人寫的是“孩子”，這使作者感到忐忑不安；有的人寫的是“愛人”，這使作者更加慚愧了。因此，作者“不禁有些惶然”。7.“我偷著覷了一眼同學(xué)們的答案”后，為什么“不禁有些惶然”8.“她說，這生命中最寶貴的東西，不必從邏輯上思索推敲是否成立，只需是你情感上的真愛即可”屬于插敘，作者插入老師的這句話有何作用？答:___________________________________________________________________________________________________參考答案：這句話對作者來說是一種提醒，它幫助作者弄清“最寶貴”的含義，幫助作者下定決心做出了選擇。8.“她說，這生命中最寶貴的東西，不必從邏輯上思索推敲是否成語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件語文ⅰ蘇版第一專項(xiàng)版塊三(設(shè)計(jì)未來)精練精析課件9.“我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量。”這句話中的“紋路”和“力量”各指代什么？紋路：___________________________________________力量：___________________________________________【解析】本題考查理解重要概念含義的能力。先找到句子在文章中的位置，從全文的角度考慮，不難找到“紋路”和“力量”指代的內(nèi)容。參考答案：紋路：指代虛幻的命運(yùn)。力量：把自己的前途和命運(yùn)掌握在自己手中。9.“我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量?！边@10.根據(jù)文中畫線句回答問題。（1）句中的“清醒與冷靜”指什么？文中與之對應(yīng)的是哪一句話？答：______________________________________________（2）我對命運(yùn)的看法在文中是如何表述的？答：______________________________________________【解析】本題考查理解概念含義和篩選信息的能力。第一問“清醒與冷靜”的含義可以從其所在句子的后一句得出答案。找出文中與之對應(yīng)的一句話來歸納長大后的認(rèn)識，這句話在倒數(shù)第五段中。第二問即是自己在面對成功和痛苦時的感想。10.根據(jù)文中畫線句回答問題。參考答案：（1）“清醒與冷靜