《荷塘月色》課件34張-編版高中語文必修上冊

荷塘月色剪一段時光緩緩流淌流進了月色中微微蕩漾彈一首小荷淡淡的香美麗的琴音就落在我身旁螢火蟲點亮夜的星光誰為我添一件夢的衣裳推開那扇心窗遠遠地望誰采下那一朵昨日的憂傷我像只魚兒在你的荷塘只為和你守候那皎白月光游過了四季荷花依然香等你宛在水中央recite：那時年輕的你和你水中的模樣依然不變的仰望漫天迷人的星光誰能走進你的心房采下一朵蓮是那夜的芬芳還是你的發(fā)香荷塘呀荷塘你慢慢慢慢唱喲月光呀月光你慢慢慢慢聽喲魚兒呀魚兒你慢慢慢慢游喲淡淡的淡淡的淡淡的月光我像只魚兒在你的荷塘只為和你守候那皎白月光游過了四季荷花依然香等你宛在水中央我像只魚兒在你的荷塘只為和你守候那皎白月光游過了四季荷花依然香等你宛在水中央等你宛在水中央朱自清作者簡介：朱自清，字佩弦，號秋實，１８９８年生于江蘇東海。１９２５年任清華大學教授，創(chuàng)作由詩歌轉(zhuǎn)向散文，同時開始研究古典文學。１９２８年出版散文集《背影》，成了著名的散文家。１９４８年８月病逝于北京。他是詩人、散文家、學者，又是民主戰(zhàn)士、愛國知識分子。著作有《朱自清全集》。彌望的葉子

清華園

（清華大學校內(nèi)）清華園月色

月色下的荷塘寫作背景本文寫于１９２７年７月，那時作者在清華大學教書，住清華園西院。文章里描寫的荷塘就在清華園。當時正值大革命失敗，白色恐怖籠罩著中國大地。朱自清也處于苦悶徬徨中。他自己也知道，“只有參加革命或反革命，才能解決這惶惶然”，但他最終還是選擇了“暫時逃避的一法”。原因是什么

呢？他曾對夫人陳竹隱說過：“我只是在行為上主張一種日常生活中的中和主義。”又說，“妻子兒女一大家，都指我生活”，“還是暫超然為好”但是他畢竟是一個愛國的民主主義者，面對黑暗現(xiàn)實，又不能安心于這種“超然”?！逗商猎律氛亲髡咦约合搿俺弧倍窒搿皰暝钡男嫩E的真實描摹和生動寫照。

一、初讀課文

解決字詞【字詞

】齊讀下列詞語，注意加點字的讀音。幽僻（pì）蓊蓊郁郁（wěng）彌望（mí）裊娜（ni?onuó）妖童媛女（yuàn）羞澀（sè）

倩影（qiàn）鷁首徐回（yì）梵婀鈴（ē）斂裾（jū）獨處（chǔ）裳（cháng）二、再讀課文

整體感知整體感知家小徑求寧靜不寧靜得寧靜出寧靜小徑理清思路，劃分層次：全文分三大部分:一(1):觀荷緣由(點明題旨)二(2-6):荷塘月色（主體）三（7-8）：聯(lián)想述志(結(jié)尾)江南采蓮舊俗，表述自己對美好生活的向往。明線游蹤暗線情感全文線索三、賞讀課文

體味妙處全文的“文眼”是什么？“文眼”：這幾天心里頗不寧靜。不加掩飾直抒情懷，顯出作者內(nèi)心有苦悶，心緒煩亂。這也正是夜深人靜出游荷塘的緣由，即，欲排遣苦悶之情。文眼就是文中畫龍點睛，揭示全篇旨趣的關(guān)鍵性的語句。文眼有時出現(xiàn)在篇首，那后必有照應；有時出現(xiàn)在篇末，卒章顯志，那前必有伏筆；出現(xiàn)在篇中，那前必有伏筆后有照應。文眼一般在抒情議論性的句子中。作者心里“頗不寧靜”的是什么？1、對現(xiàn)實的不滿和苦悶；2、對政局和個人前途的憂慮；3、作者對美好自由幸福生活的向往。月下的荷塘田田出水很高像婷婷舞女的裙裊娜羞澀明珠星星美人縷縷渺茫的歌聲似的一道凝碧的波痕脈脈的不能見一些顏色

靜動幽雅寧靜（）（）（）

（）

（）荷葉荷花荷香荷波流水

重點賞析比喻擬人通感像亭亭舞女的裙裊娜的開著有裊娜地開著的羞澀的打著朵兒有羞澀地打著朵兒的

正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星又如剛出浴的美人通感：用形象的語言，把一種感官的感覺移用到另外一種感官上。又稱“移覺”。這孩子的嘴真甜。

聽覺——味覺紅杏枝頭春意鬧。視覺——聽覺

（1）她笑得很甜。（2）人靚歌甜。（3）微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。（4）塘中的月色并不均勻；但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。（5）“吳鉤和柳葉眉坐在小堤上歇息，柳葉眉不知怎么心煩意亂地說：‘大哥，你給我吹個小曲兒，要酸酸的，甜甜的，涼涼的……’”（1）視覺轉(zhuǎn)為味覺；（2）聽覺轉(zhuǎn)為味覺；（3）嗅覺轉(zhuǎn)為聽覺；（4）視覺轉(zhuǎn)為聽覺；（5）聽覺轉(zhuǎn)為味覺

第5節(jié)描寫了塘上的月色，作者是如何描寫月色的？

塘上的月色月光月影月光和月影如流水靜靜地瀉薄薄的青霧浮起葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣又像籠著輕紗的夢灌木的黑影楊柳的倩影光和影的和諧像名曲雖是滿月，卻有一層淡淡的云實虛實虛朦朧優(yōu)雅荷塘的四周()()()()()楊柳

遠山蟬聲燈光水里的蛙聲

樹梢樹上樹縫樹下

樹姿:遠遠近近高高低低樹色:陰陰乍看像煙霧般整體的風光第六自然段：一切景語皆情語——王國維一切景語皆情語景素淡、寧