下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——61《共筑中國(guó)夢(mèng)》教案6.1《共筑中國(guó)夢(mèng)》教案
李鎮(zhèn)佳
新興縣稔村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)課
題共筑中國(guó)夢(mèng)課型新授
教學(xué)目標(biāo)
1.知道中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵。
2.了解實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的意義。
3.知道實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的做法。
重
點(diǎn)樹(shù)立崇高社會(huì)夢(mèng)想,鞏固實(shí)現(xiàn)中華民族宏偉復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的使命感。
難
點(diǎn)呈現(xiàn)美好未來(lái),鞏固對(duì)黨和國(guó)家的喜歡之情,鞏固民族自信仰和驕傲感。
教
具
電教平臺(tái)授課內(nèi)容師生活動(dòng)
一、播放《中華民族宏偉復(fù)興》導(dǎo)入新課,表示今日課題。
1、課本p69歷史篇《東方雜志》1933年新年特刊,民國(guó)的聞知人士的理想。
一、中國(guó)夢(mèng),就是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福分析問(wèn)題:
1、什么是中國(guó)夢(mèng)?國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。
2、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的意義是什么?
(1)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),就是讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力、國(guó)際地位和國(guó)際影響力大大提升。
(2)讓中華民族以更加昂揚(yáng)向上,文明開(kāi)放的容貌挺立于世界民族之林,讓中國(guó)人民過(guò)上更幸福、安康的生活。
(3)這個(gè)理想把國(guó)家的追求、人民的敬仰、人民的期盼融為一體。表達(dá)了中華人民的整體利益,表達(dá)了中華兒女的共同愿景。
二、中國(guó)夢(mèng)是全中國(guó)人民共同的夢(mèng)
1、播放視頻《我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人》2022年新年前夕,習(xí)近平同志的新年賀詞。
2、社會(huì)查看《進(jìn)城務(wù)工人員》
(1)進(jìn)城務(wù)工人員為城市創(chuàng)辦作岀了巨大付出,是推進(jìn)改革開(kāi)放的重要?dú)饬Α⑹切滦凸I(yè)化、城鎮(zhèn)化的參與者和創(chuàng)辦者。
學(xué)生看視頻,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的才能
教師提岀問(wèn)題,師生互動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能
觀看視頻,斟酌問(wèn)題。
師生交流議論
(2)把吃苦耐勞的精神重新注入了城市.
教師總結(jié):
3、中國(guó)夢(mèng)與人的關(guān)系:
(1)中國(guó)夢(mèng)是全中國(guó)人民的夢(mèng)。
(2)實(shí)現(xiàn)中華民族宏偉復(fù)興,是全體中華兒女共同的追求,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),將造福中華兒女共同的追求。
中華民族宏偉復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),更需要集聚全體是中人民的聰慧和氣力。
三、實(shí)干興邦,只有通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)理想。
師生議論《我身邊的追夢(mèng)人》教師總結(jié):
(1)實(shí)干興邦,只有通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)理想。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)任重而導(dǎo)遠(yuǎn),需要鍥而不舍、馳而不息的繁重努力。
(2)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要各行各業(yè)的人們都堅(jiān)守工作崗位,盡心盡責(zé),踏實(shí)努力。
(3)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),一切從實(shí)際岀發(fā)。
(4)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),要勇于攻堅(jiān)克難,有戰(zhàn)勝一切阻力、壓力的決心和毅力。
(5)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、要擅長(zhǎng)開(kāi)拓創(chuàng)新、探索新方法、探岀新路徑、積累新閱歷、采取新舉措、用創(chuàng)新走岀新路、用創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)理想。
2,青少年為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做些什么?
教師對(duì)板書(shū)舉行歸納,課堂總結(jié)、教師寄語(yǔ)
課堂小結(jié):
"利莫大于治,害莫大于亂'我們要樹(shù)立國(guó)家安好意識(shí)。
師生互動(dòng)議論,教師總結(jié)
學(xué)生小組議論,教師總結(jié)
師生互動(dòng),根據(jù)教師板書(shū),學(xué)生總結(jié)課堂收獲。
板書(shū)設(shè)計(jì)
6.1共筑中國(guó)夢(mèng)
一、
中國(guó)夢(mèng),就是國(guó)家
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度餐飲行業(yè)冷鏈配送與質(zhì)量追溯體系合同3篇
- 鄭州科技學(xué)院《風(fēng)景人像基礎(chǔ)教程》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025版互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)委托理財(cái)合同范本庫(kù)3篇
- 2025年行政合同簽訂及管理中行政優(yōu)先權(quán)的法律風(fēng)險(xiǎn)防范指南2篇
- 美容院股份轉(zhuǎn)讓服務(wù)協(xié)議(2025版)2篇
- 二零二五版美容美發(fā)行業(yè)美容院品牌推廣服務(wù)合同4篇
- 2025年度個(gè)人反擔(dān)保協(xié)議樣本:教育機(jī)構(gòu)貸款融資專用4篇
- 2025版全面升級(jí)危險(xiǎn)品物流運(yùn)輸合同范本3篇
- 西安市2025年度汽車(chē)租賃企業(yè)服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系3篇
- 2025年度菜鳥(niǎo)驛站綠色物流體系建設(shè)與推廣合同3篇
- 圓周率的認(rèn)識(shí)
- 基于SMT求解器的分支條件覆蓋測(cè)試
- 反騷擾政策程序
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制課件第十一章運(yùn)動(dòng)技能的練習(xí)
- 射頻在疼痛治療中的應(yīng)用
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)豎式計(jì)算100道文檔
- “新零售”模式下生鮮電商的營(yíng)銷策略研究-以盒馬鮮生為例
- 項(xiàng)痹病辨證施護(hù)
- 懷化市數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況及未來(lái)投資可行性研究報(bào)告
- 07FD02 防空地下室電氣設(shè)備安裝
- 教師高中化學(xué)大單元教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論