學生實踐心得總結優(yōu)秀范文5篇

學生理論心得總結優(yōu)秀范文5篇透過這次社會理論我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們務必要將所學的東西應用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。下面給家分享一些關于學生理論心得總結，方便大家學習

學生理論心得總結1

“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。〞這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去考慮鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學習研究。理論的過程是每個人都要經歷的必經之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。

我們理論，我們快樂。作為理論，這樣的一項活動，也必須有其流程經營。從開場確實定主題，到隊員的選拔再到理論的開場，分工，任務的布置，或許疏一看，甚易。但實那么不然，在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學之美。

不管第一天大家為了進步團隊工作效率方案的討論爭論不休，不管每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不管每晚寫報告，寫日志，總結全天，為明日準備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭，我們詢問著，調查著，目的只是完成理論，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。

我們感受到了村里的建立，這里有孩子，農民，村干部，每每從他們的質樸中，我們在感受，感受著這份簡單，經過我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。或許，我們的理論不能反應村里的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的理論可以受到更多人的關注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建立的'村鎮(zhèn)，我們的理論活動受到中國高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報，揚州日報晚報的關注。為自己為一名南大學子感到自豪。

理論活動完畢了，每個人在考慮著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，當遠離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結，什么是一個團隊。這樣的理論，這樣的我們，這樣的，快樂。

學生理論心得總結2

社會理論活動是當代中學學生全面進步綜合素質的重要主成部分，效勞社會的重要渠道和載體。在中學每年的寒假或者暑假都是學生參與到社會活動的一個主要的時間，在這段時間里讓學生去接觸這個社會，感受社會的氣息，讓他們體驗除了校園生活外的全新生活。我們學生只有走出校園，深化社會，才可以更多對當?shù)氐沫h(huán)境有充分的認識，理解理論鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以后好力所能及地為社會做出一份奉獻，同時又使自身在奉獻的過程中受到教育和鍛煉，增長自身的見識。

正值準高三時期，暑期社會理論時間并不是很多，學生更多的有去親自而且自覺的參與到社會理論中去。當然在這個過程中，仍然存在對社會理論的認識不夠充分的方面。在本次理論中，我班推出5名學生參與校用心分子評比，并報送了相關材料。

透過對本次學生的社會時間稿的批閱，以下從亮點和缺乏方面進展簡單的總結。

本次社會時間的亮點：絕大部分學生擺脫了單純的完成社會理論表格填寫的文字工作上，而是真正的去感受這個暑假的理論活動。如：有學生寫到，到村委會搞衛(wèi)生，同時和在各自村里工作的村務工作者進展交流取經，在這個過程了有寫同學請教了這些派遣到村里的公務員關于自己的高中學習狀況及自己間隔大學多遙遠的問題;有家庭經濟比較困難的同學到企業(yè)里去打工，能吃苦耐勞，得到了企業(yè)的老板的肯定，同時也賺取了少許的生活費，為自己的高三生活作準備，減少家庭的經濟負擔;有些同學家里主要是農活，回家后便幫父母親夏忙，在其總結報告中認為，利用暑假的農務勞動，鍛煉了他的身體，讓他體驗到農活的堅辛，感受到父母親每分錢的收獲的辛苦;有同學到養(yǎng)老院去幫助清掃，這個充分展示出當代中學的樂于助人的一面，到養(yǎng)老院理論的同學，在議論到自己的感受時候，利用了想象的手法回憶自己假如以后就應會怎樣樣的快樂過好每一天，以及此刻如何讓這些老人微笑;甚至有人作出了大膽的嘗試，自己合作開起了燒烤店，以一個學生的老實守信經營，獲得了不錯的成績，賺了少許的錢，在這個過程中他們感受到誠信的可貴，同時屏棄了所謂的無商不奸的想法，這個過程他們體驗到生意的挑戰(zhàn)性及社會競爭的強度，也充分認識到校園

生活的可貴和知識的珍貴，因此在他們回到校園后，在學習上各自樹立了自己的目的，爭取在新的高三學年中有所成績，考上理想的校園。除了上面所提到的案例，仍然有很多感人的社會理論事例值得肯定和評價。

本次社會理論的缺乏：首先，由于高三的課程要求，學生的社會理論時間較短，所收到的效果，比方案中的不好，學生普遍也感覺時間短難以在短時間讓理論活動進入狀態(tài)并到達最正確鍛煉價值;其次，由于校園的安排社會時間并沒有進展統(tǒng)一的要求或者安排，因此社會理論的貫徹度仍然需要加強，同時也減少了對學生團體協(xié)作潛力的培養(yǎng)和進步;第三，許多學生對社會理論沒有必須的認識，或對社會理論進展及時的總結，等回到校園才要進展總結遺忘了感覺，因此寫出來的社會理論報告質量不是很高，簡單應付的學生仍然有一部分。第四，社會理論很重要的的進步學生的素質，但是在這方面我們的學生所參加的活動仍待改變，學生普遍沒有把自己的學習與社會理論聯(lián)絡在一齊，以致縮小了社會時間的主要含義，沒有把理論和實際進展應有的結合等等。

對于我而言，社會理論的好處很重大，引導我們樂于奉獻的精神，增強合作意識和群眾主義精神。

學生理論心得總結3

30天的社會理論最后完畢了，這期間發(fā)生的一些事還歷歷在目，值得我好好考慮和總結。因此我寫下這篇社會理論論文，用來總結這段時間的工作狀況。除了任務需要，更期望在總結和反思中汲取經歷，為以后的學習和生活更好的做準備。

我很快樂能在放暑假期間，在自家傍邊找到美容護膚的工作。剛進店的第一天，有一個漂亮的姐姐帶著我，給我提一些本卷須知。姐姐很好相處，而我也比較勤奮好學，所以一開場她對我的印象很好。到我值班的那天晚上，我忘了調鬧鐘。結果第二天我就起晚了，直到姐姐打來才從夢中驚醒，馬不停蹄的趕過去。姐姐說剛剛有個客戶過來拿東西，但是我們沒按時開門，所以客戶很生氣。我意識到自己犯錯了，連連跟姐姐抱歉。姐姐的表情有些嚴肅，我有些害怕她接下來會責怪我。好在，并沒有責怪我，而是語重心長的對我說：“姐姐不怪你，之所以嚴肅的跟你說這件事，是想讓你記住，犯錯是難免的，但是不要認為我是新人，難免會犯錯。對工作要嚴肅認真，這對你以后走出校園，去迎接第一份工作是有好處的。〞有些道理我們可能聽說過，但沒是否有經歷過來得深化，當講這些道理的人活生生的站在你面前對你說的時候，你的印象就會非常的深化。

這看似是生活中的一件小事，但對我來說卻好處非凡。假如此刻有人問我，一個大學生走上社會，開場第一份工作最先要做的一件事是什么?我的答復是，從你還是一個新人的“學生味〞中走出來。工作需要一種嚴謹?shù)膽B(tài)度，不能像在校園那樣隨意?！靶氯栓暡皇悄惴稿e誤的借口，很多低級的錯誤與是不是新人沒有關系，它跟你是否認真對待和足夠關注有關。工作有時是簡單而有單調的，但你要學會去考慮每個一細節(jié)，在開場任務之前，想一想你要做的這個事，怎樣做?我需要注意什么問題?我可能會遺忘什么?工作要嚴謹對待，這才是對自己對別人負職責的態(tài)度。

態(tài)度決定一切，在校園部門工作，犯了點小錯誤，學長學姐都不會放在心上。一旦走出校園，假如還有許多學生時代的小缺點，不能嚴格要求自己，那個你將很快被其他實力相當?shù)男氯吮认氯?，一個公司需要的是有價值的員工。所以，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度必不可少。很多在校園讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校園讀書;而已在社會的人都寧愿回校園讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們就應在這天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會效勞。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會理論潛力與經歷。

學生理論心得總結4

這個寒假，對于我來說，是意義非凡的。這是我上大學以來的第一個寒假，理所當然要回家和父母親人過年。不過班里的好多同學都跟著學校里的帶隊教師去了外地打工。于是我想：回到家跟父母商量商量，準備出來找一份工作。媽媽聽了我這個想法以后就對我說：“反正在哪兒干都是干。那還不如在咱的物流里干呢!〞我一想，覺得也是，就容許了。

一開場我以為物流就是把a地的東西、貨物運到b地去，誰知道到了單位才知道復雜著呢。早上要先通知貨主貨已到位，請過來取。然后趁著貨主趕過來的時間里，要把每一票貨的總錢數(shù)算清楚，有的有代收貨款，有的沒有代收貨款，只有運費，所以一定要看清楚了。媽媽還特地交待我多算幾遍，別算錯了。我信誓旦旦的說：“媽你放心吧，我又不是小學生了，加法也會算錯。〞算到一票的時候兩次算的不一樣，我還想：不會真的算錯了吧?讓我趕緊又算了兩遍，唉，還真的算錯了，幸好又改正來了，才沒有繼續(xù)錯下去。

貨主到了以后，就要幫著貨主找到他要取的貨。有一次為了找貨，把貨全都翻了一遍才找到。每一票貨都有票號，每一票的票號都不一樣，一票貨多可幾件到幾十件不等，所以一定要把件數(shù)找夠。每送走一位貨主，我心里就會涌出一股滿足感。就這樣一直干到年底老爸才接到放假通知，一放假我們一家人就想“一睡不起〞，因為實在太累了，每天都是起早貪黑的。

通過假期的社會理論經歷我最深切的感受就是：不管什么事只有親身的體驗，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的、深化的認識。還有一點就是父母天天干這實在是太辛苦了，一年到頭一個假期都沒有。我們如今的生活、學習條件實在是來之不易，我一定要好好學習，讓老爸老媽以后過上更好的生活!

學生理論心得總結5

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負別人的期望，為自我書寫一份滿意的答卷……

在注重素質教育的這天，大學生假期社會理論作為促進大學生素質教育，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生安康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進步學生理論、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)潛力的重要途徑，一向來深受學校的高度重視。社會理論活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會理論活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，理解社會。同時，理論也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生效勞社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會理論活動已在我校蔚然成風。

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，透過社會理論的磨練，我們深深地認識到社會理論是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深化社會，理解社會，效勞于社會，投身到社會理論中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在理論中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會理論活動經歷的根底上，不斷拓展社會理論活動范圍，挖掘理論活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會理論與理解國情，效勞社會相結合，為國家與社會的全面開展出謀劃策。堅持社會理論與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的開展奉獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

這個假期我沒有選取自我所學的專業(yè)去理論，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫助賣貨，過的非常充實。在此次理論過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、理解社會、深化生活、回味無窮。也對自我一向非常想理解的電腦知識有了更進一步的深化。社會理論作為廣闊青年學生接觸社會、理解國情、效勞群眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期理論我以“善用知識，增加社會經歷，進步理論潛力，豐富假期生活〞為宗旨，利用假期參加有好處的社會理論活動，接觸社會，理解社會，從社會理論中檢驗自我。這次的社會理論收獲不少。我認為以下四點是在理論中缺少的。

一.在社會上要擅長與別人溝通。經過一段光陰的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的時機不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的潛力做出肯定。在屢次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經歷沒有關系。重要的是你的潛力不比別人差。社會