下載本文檔
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《真實【教案】人教版四年級下冊121、理解小仲馬的語言中包含的深刻含義；2、學(xué)仲馬的行為教學(xué)，那么老師請A（B）B，A家覺得B同學(xué)比A？（引導(dǎo)學(xué)生答不在同一平面的高度不是真的高度），2、看到“高度”這個詞最先想到什么呢？（成績上的高度；建筑物的高度等3（教師板書：真實的）那么這個‘真實的’又該怎樣理解呢，下面就一起走進(jìn)課文，看看“真二、初讀課文，檢馬退稿箋一舉成 請一位同學(xué)站起來讀，其他同學(xué)仔細(xì)聽他是否有讀錯的大名鼎鼎不 例如：迥然不同、不露（lòu）聲色盛{sheng/cheng}盛{sheng/cheng}傳{chuan/zhuan}{lou/lu} （老師：真不錯，一遍讀下來，不但學(xué)會了好多詞語，還能靈活運用這些詞語概括課文的主要三、品讀課文，體師：從大家概括的主要內(nèi)容來看，小仲馬成名的過程并不是一帆風(fēng)順的，那么他又是怎樣成功的？一起到2-4自中去研究。讀2-4自，想想小仲馬在成功都遇到什么？（大把的體會送入句子中，齊讀。2出示：年輕的小仲馬不但以父親的盛名做自己事業(yè)的敲門磚，而且不露聲色地給自己取了幾個筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來。聲色地給自己取筆名呢？在通往成功的道，名不見經(jīng)傳的小仲馬為什么不借助父親的盛名呢？那位同學(xué)能用課文里的話給大家“簡介一下馬”呢？【馬，法國19世紀(jì)浪漫主義作家。他當(dāng)時他的父親就已經(jīng)是大名鼎鼎了，，如果他寫了自己真實的會怎么樣？對，就父親說的。出示：如果你能在寄稿時，隨稿給編輯先生們附上一封，或者只是一句話，說‘我是馬的兒子’，或許情況就會好多了?！睅煟喝绻闶切≈亳R，聽了父親的話會怎樣說？可運用上積累的自強自立的名言出示：小仲馬說：“不，我不想坐在您的肩頭上摘蘋果，那樣摘來的蘋果沒味道。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 年度彩色噴涂紙市場分析及競爭策略分析報告
- 2025個人藝術(shù)品租賃交易合同4篇
- 2025年度石油采礦權(quán)抵押融資協(xié)議范本3篇
- 2025年度個人教育培訓(xùn)課程及支付協(xié)議4篇
- 2025年版?zhèn)€人市政工程勞務(wù)合同范本4篇
- 2024物流轉(zhuǎn)包業(yè)務(wù)環(huán)境保護(hù)合同
- 2025年度智能沖孔樁施工設(shè)備租賃合同4篇
- 2025年度個人房產(chǎn)買賣合同附裝修及家具清單4篇
- 2025年度山塘整治與綠化工程承包合同3篇
- 2025年度新能源發(fā)電項目電纜鋪設(shè)及維護(hù)合同范本4篇
- 第1本書出體旅程journeys out of the body精教版2003版
- 臺資企業(yè)A股上市相關(guān)資料
- 電 梯 工 程 預(yù) 算 書
- 羅盤超高清圖
- 參會嘉賓簽到表
- 機械車間員工績效考核表
- 2.48低危胸痛患者后繼治療評估流程圖
- 人力資源管理之績效考核 一、什么是績效 所謂績效簡單的講就是對
- 山東省醫(yī)院目錄
- 云南地方本科高校部分基礎(chǔ)研究
- 廢品管理流程圖
評論
0/150
提交評論