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文檔簡介
課題1、抵抗彎曲課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)(分層)科學(xué)概念:1、房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有“柱”和“梁”,梁比柱容易彎曲。2、增加梁的寬度可以增加抗彎曲能力,增加梁的厚度可以大大增加抗彎曲能力。過程與方法:1、識別和控制變量,記錄數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論。2、用簡單實(shí)驗(yàn)說明橫截面為長方形的橫梁為什么都是立著安放的。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:能夠大膽假設(shè)又能在實(shí)驗(yàn)中小心求證。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):識別和控制變量,記錄數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論。難點(diǎn):對比實(shí)驗(yàn)變量控制。教具學(xué)具電子媒體為小組準(zhǔn)備:長度、寬度相同、厚度不同的紙條(相同的卡紙粘貼而成),長度、厚度相同、寬度不同的紙條;鐵墊圈、竹片或尺子。教師準(zhǔn)備:有關(guān)的建筑圖片。教學(xué)流程學(xué)生學(xué)習(xí)過程及方法教師引導(dǎo)及評價(jià)設(shè)問導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)檢測一、引入課題1、很早以前人們就開始造房子、修橋梁了。2、圖片導(dǎo)入了解:房子和橋梁在結(jié)構(gòu)上有什么共同點(diǎn)?這要通過觀察、比較最簡單的房子和最簡單的橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來認(rèn)識。學(xué)生自由表述自己的想法和意見3、柱子和橫梁受的力有什么不同?所以,研究橫梁抗彎曲能力就很重要了。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中用得最多的就是紙,那么你們在學(xué)習(xí)中特意去留心紙的特性了嗎?今天我們就一起來研究一下紙抗彎曲的能力與什么有關(guān)。二、新知導(dǎo)學(xué)1.、提出問題:大家先來大膽猜測一下哪些因素會影響紙的搞彎曲能力?針對學(xué)生的疑問教師指導(dǎo)學(xué)生制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃與實(shí)施中注意的問題。這節(jié)課我們主要研究橫梁的寬度、厚度對抗彎曲能力的影響。先來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一:紙梁的寬度與抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)中改變的量是什么?實(shí)驗(yàn)中如何來改變?注意實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制哪些量不變。怎樣表示紙的抗彎曲能力的大???橫梁彎曲的標(biāo)準(zhǔn)是什么?實(shí)驗(yàn)具體步驟(6)分組實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行記錄最后得出結(jié)論:紙的寬度增加,紙的抗彎曲能力也會增加。再來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二:紙梁的厚度度與抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)中改變的量是什么?實(shí)驗(yàn)中如何來改變?注意實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制哪些量不變。怎樣表示紙的抗彎曲能力的大???橫梁彎曲的標(biāo)準(zhǔn)是什么?實(shí)驗(yàn)具體步驟(6)分組實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行記錄最后得出結(jié)論:紙的厚度增加,紙的抗彎曲能力會大大增加。三、平放還是立放。我們發(fā)現(xiàn)橋梁的橫截面一般是什么樣子的?觀察橋梁是怎樣安放的,通過今天的學(xué)習(xí),請同學(xué)們說說這樣安放的理由。并用實(shí)驗(yàn)來證明自己的理由。預(yù)設(shè)點(diǎn)撥:都是依靠柱和梁支撐的柱子承受的壓力是要把柱子壓短、壓碎,這當(dāng)然是很不容易的。橫梁承受的壓力要把橫梁壓彎、壓斷,這就比較容易了。小組討論交流【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生猜想,交流激發(fā)學(xué)生研究的興趣,進(jìn)而引入研究內(nèi)容。引導(dǎo):猜想如果加大紙的厚度,紙的抗變曲能力會怎樣預(yù)設(shè)點(diǎn)撥:實(shí)驗(yàn)中研究哪個(gè)量就改變哪個(gè)量,改變的是紙的寬度,其他條件都不改變,我們可以看紙承載墊圈的多少來表示紙的抗彎曲能力的大小。把紙梁受壓彎曲到桌面作為彎曲的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生自己回答根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。得出結(jié)論結(jié)合平時(shí)經(jīng)驗(yàn)回答,并引導(dǎo)學(xué)生利用以上學(xué)習(xí)的新知思考小組討論匯報(bào)總結(jié)提升課堂小結(jié)提問歸納本節(jié)課學(xué)習(xí)的要點(diǎn),指名學(xué)生回答教師給予更正完善。板書:1、抵抗彎曲一、房屋和橋梁的共同點(diǎn):都有立柱和橫梁二、橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)?紙的寬度1倍寬2倍寬4倍寬抗彎曲能力的大小預(yù)測實(shí)測紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系是
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