2022年學(xué)校勞動節(jié)活動總結(jié)范文

第6頁共6頁2021年?學(xué)校勞動節(jié)?活動總結(jié)范?文結(jié)合五?一勞動節(jié)，?為培養(yǎng)學(xué)生?愛勞動、愛?祖國的情感?，逐步養(yǎng)成?愛國、務(wù)實(shí)?、勤儉的優(yōu)?良品格，我?們學(xué)校的_?__月份活?動的主題為?“祖國在我?心中，行動?予以我心”?。下面我就?我班___?月份的活動?總結(jié)如下:?一、我們?二年級級部?利用勞動節(jié)?放假期間，?讓孩子們動?手制作書簽?，并在書簽?上寫上一句?祝福祖國的?話語。這次?活動鍛煉了?孩子們的動?手能力，為?使得內(nèi)容更?為豐富，孩?子們通過詢?問家長或上?網(wǎng)查資料，?認(rèn)識到我們?的___的?建立是多么?得來之不易?，讓孩子們?更加熱愛自?己的祖國。?充分發(fā)揮了?同學(xué)們的想?象力和創(chuàng)造?力，畫面精?美、布局合?理、字體端?正。學(xué)生的?想象創(chuàng)造能?力實(shí)在令人?敬佩?；顒?不但豐富了?同學(xué)們的業(yè)?余生活，更?向全校師生?展示了同學(xué)?們的風(fēng)彩。?這樣的一種?比賽熱情，?在評比的時(shí)?候，我收了?同學(xué)們的書?簽，不但畫?面美觀，其?內(nèi)容的精彩?也是不容忽?視，讓我簡?直不敢相信?這是二年級?學(xué)生的作品?。我班評出?優(yōu)秀作品二?十多篇。孩?子們的制作?了各種形狀?的書簽，如?樹葉、蝴蝶?、扇子等等?很多。二?、學(xué)校還舉?行了紅領(lǐng)巾?愛衛(wèi)生，清?除口香糖的?活動。我班?利用周五下?午時(shí)間集中?清除樓道內(nèi)?、走廊上的?口香糖及零?食垃圾，要?求學(xué)生本月?內(nèi)做到班內(nèi)?、樓內(nèi)、校?內(nèi)保潔。我?班及時(shí)進(jìn)行?了“勞動小?模范”評比?。學(xué)校勞?動節(jié)活動總?結(jié)范文【二?】在“五?、一”國際?勞動節(jié)來臨?之際，我校?通過開展以?“紅領(lǐng)巾愛?勞動”為主?題的系列活?動，讓同學(xué)?們了解“勞?動節(jié)”的由?來，了解我?國不同時(shí)代?的勞模風(fēng)采?，將“勞動?最光榮”這?個(gè)主題思想?轉(zhuǎn)化到我們?每個(gè)少先隊(duì)?員的實(shí)際行?動中，通過?在學(xué)校、家?庭、社區(qū)三?個(gè)層面參與?不同類型的?勞動，培養(yǎng)?少先隊(duì)員積?極勞動的熱?情，養(yǎng)成愛?勞動的好習(xí)?慣，并能珍?惜他人的勞?動成果?，F(xiàn)?將活動總結(jié)?如下:一?、___月?___日(?周一)王主?任在國旗下?做“五、一?”勞動節(jié)的?宣傳教育。?各班開展以?勞動最光榮?的主題班會?。有能力的?同學(xué)“以勞?動者是最光?榮的”為主?題拍攝在節(jié)?假日期間仍?然堅(jiān)持在工?作崗位上的?叔叔阿姨的?照片(如:?公交車司機(jī)?、執(zhí)勤的交?警叔叔等)?。二、低?年級學(xué)生了?解“五、一?”勞動節(jié)的?由來或意義?;放假期間?與爸爸媽媽?一起對自己?的住所進(jìn)行?一次徹底的?大掃除;知?道“誰知盤?中餐，粒粒?皆辛苦”的?含義，并能?做到我的餐?桌上沒有一?粒剩飯(菜?);學(xué)會自?己穿衣服;?學(xué)會自己整?理書包;能?幫爸爸媽媽?做一件力所?能及的家務(wù)?事。三、?中年級學(xué)生?寫出主題班?會的體會;?清理自己的?“小天地”?(鋪床、疊?被子、整理?書桌、打掃?自己的房間?等);幫爸?爸媽媽做一?件力所能及?的家務(wù)事;?做兩件好事?，幫助身邊?遇到困難的?人。四、?學(xué)生辦了一?期以“勞動?最光榮”為?主題的手抄?報(bào);圍繞“?我勞動，我?光榮;我創(chuàng)?造，我幸福?”主題，通?過查找、閱?讀有關(guān)宣揚(yáng)?勞動美德、?贊美人民勞?動成果等內(nèi)?容的文章，?或發(fā)生在自?己身邊的有?關(guān)熱愛勞動?的事例，把?自己的感受?寫下來。體?驗(yàn)勞動的甘?苦。學(xué)校?勞動節(jié)活動?總結(jié)范文【?三】在“?五一”國際?勞動節(jié)來臨?之際，我校?少先隊(duì)大隊(duì)?部通過開展?以“青青校?園，勞動爭?先”為主題?的系列活動?，讓同學(xué)們?了解“勞動?節(jié)”的由來?，將“勞動?最光榮”這?個(gè)主題思想?轉(zhuǎn)化到我們?每個(gè)少先隊(duì)?員的實(shí)際行?動中，通過?在學(xué)校、家?庭兩個(gè)層面?參與不同類?型的勞動，?培養(yǎng)少先隊(duì)?員積極勞動?的熱情，養(yǎng)?成愛勞動的?好習(xí)慣，并?能珍惜他人?的勞動成果?。___?月___日?下午，大隊(duì)?部___全?校開展“勞?動小能手比?賽”。如低?年級穿衣服?比賽，每位?隊(duì)員準(zhǔn)備好?校服白襯衣?、紅領(lǐng)巾一?條，待老師?發(fā)令后，隊(duì)?員開始穿衣?，所有紐扣?全部扣全，?戴好紅領(lǐng)巾?，翻好衣領(lǐng)?，最快完成?為優(yōu)勝者。?中年級舉行?系鞋帶比賽?，每位隊(duì)員?自備8孔鞋?一雙，隊(duì)員?將鞋帶均勻?穿洞，最后?系上蝴蝶結(jié)?。高年級則?舉行疊全套?校服比賽。?最終，各班?前兩名將獲?得我?！凹t?蘋果勞動能?手獎(jiǎng)”，周?一升旗儀式?中進(jìn)行頒獎(jiǎng)?。大隊(duì)部?陳老師還提?出倡議，每?位少先隊(duì)員?在五一假期?中為家里或?社區(qū)做些力?所能及的勞?動，并寫出?通過勞動有?何感想，體?會，最后讓?爸爸媽媽進(jìn)?行評價(jià)。?通過在學(xué)校?、家庭兩個(gè)?層面參與不?同類型的勞?動，同學(xué)們?的心靈得到?了洗滌，充?分認(rèn)識到今?天的幸福生?活來自不易?，紛紛表示?勞動最光榮?!學(xué)校勞?動節(jié)活動總?結(jié)范文【四?】根據(jù)教?育局下發(fā)的?“關(guān)于迎五?一活動”通?知精神，結(jié)?合我校實(shí)際?，現(xiàn)將我校?活動情況總?結(jié)如下:?一、領(lǐng)導(dǎo)高?度重視專?門召開了相?關(guān)人員會議?，進(jìn)行了專?項(xiàng)研究，制?定活動的方?案。認(rèn)真的?對工作進(jìn)行?了布置。?二、進(jìn)行廣?泛的動員宣?傳早晨學(xué)?生進(jìn)校后，?由衛(wèi)生老師?利用廣播對?全校進(jìn)行了?宣傳動員工?作并提出了?詳細(xì)的清掃?要求。號召?全校老師學(xué)?生以積極的?態(tài)度、飽滿?的熱情、以?實(shí)際行動認(rèn)?真地完成好?此次“干干?凈凈迎五一?”活動。各?班班主任老?師根據(jù)學(xué)校?要求結(jié)合班?級實(shí)際加以?強(qiáng)調(diào)。三?、人人參與?，高質(zhì)量的?完成任務(wù)。?由于我校?周六、周日?、有自學(xué)考?試，下午安?排考務(wù)事宜?，因此領(lǐng)導(dǎo)?決定利用上?午一節(jié)課的?時(shí)間全校進(jìn)?行清掃。?四、活動情?況及成果:?1、清理?學(xué)校周邊環(huán)?境。包括前?操場、大道?、后小院、?學(xué)校綠化帶?。2、清?理室內(nèi)外地?面、桌椅、?衛(wèi)生角、物?品擺放、夾?層玻璃、窗?臺、門格、?墻裙等。?參加人數(shù):?全校學(xué)生?___多人?，教師__?_人，共計(jì)?___多人?。典型事?例:由于?低年級學(xué)生?小，勞動能?力較弱，擔(dān)?任一年級班?主任工作的?老師們便克?服種種困難?，親自動手?帶領(lǐng)學(xué)生干?，尤其是1?、___班?的老師還有?一年就要退?休，不顧年?級大，也像?年輕教師一?樣，打水、?掃地、抹地?、扎著凳子?檫玻璃，累?的滿頭是汗?，毫無怨言?。以一名黨?員的先鋒模?范作用，帶?動學(xué)年組的?全體老師認(rèn)?真搞好此次?清掃。我?校還有許多?老教師、身?體欠佳的老?師都能夠以?大局為重，?克服困難，?積極地參與?此次活動。?活動成果?:經(jīng)過全?校師生的齊?心努力，全?校環(huán)境煥然?一新，到處?是整潔、清?新和優(yōu)美。?共清理了_?__余個(gè)教?室、全校的?走廊和樓梯?、墻面上的?灰網(wǎng)達(dá)__?_余處，清?理了操場、?校門前大道?、花壇白色?污染達(dá)__?_余處。?學(xué)校勞動節(jié)?活動總結(jié)范?文【五】?為認(rèn)真貫徹?落實(shí)黨的_?__大精神?，發(fā)揚(yáng)光榮?傳統(tǒng)，弘揚(yáng)?先進(jìn)思想和?時(shí)代精神，?充分發(fā)揮教?職工在解放?思想創(chuàng)新工?作實(shí)踐中的?主力軍作用?，在“五一?”國際勞動?節(jié)即將來到?之際，按照?區(qū)教育工會?的指示精神?，我校以“?頌改革、促?振興、建和?諧”為主題?，共建和諧?、歡樂祥和?的節(jié)日氛圍?，唱響“勞?動光榮，教?師偉大”的?主旋律，開?展慶“五一?”系列活動?，以展示教?師風(fēng)采，激?發(fā)廣大教職?工建設(shè)和諧?校園的積極?性、創(chuàng)造性?，讓教職工?過好自己的?節(jié)日，現(xiàn)把?此次系列活?動總結(jié)如下?:一、_?__開展踏?青活動，舒?緩教師緊張?的工作壓力?。在“五?一”國際勞?動節(jié)來臨之?際，我校教?育工會__?_全體教師?來到___?路。漫步在?___路上?，體會著_?__路的浪?漫與多情，?忙碌的老師?們也由此感?到消遣放松?，很是愜意?。同時(shí)也將?調(diào)整好身心?準(zhǔn)備做好下?一階段的工?作二、_?__開展學(xué)?習(xí)“楊愛_?__跡”活?動，加強(qiáng)教?師師德培養(yǎng)?。為全面?加強(qiáng)和提高?教師職業(yè)道?德和職業(yè)精?神，建立健?全師德建設(shè)?的長效機(jī)制?，不斷提升?教師道德修?養(yǎng)和文化修?養(yǎng)，增強(qiáng)教?書育人、敬?業(yè)樂教的堅(jiān)?定性和自覺?性，在平凡?的崗位上實(shí)?現(xiàn)不平凡的?人生價(jià)值，?弘揚(yáng)愛崗敬?業(yè)、無私奉?獻(xiàn)教師職業(yè)?精神，全面?激發(fā)教師的?工作熱情，?做一個(gè)富有?___的好?教師。我校?開展了一系?列的學(xué)習(xí)“?楊愛___?跡”活動。?教師們觀看?了“楊愛_?__跡”的?錄像片，聆?聽校長及專?家的講座，?教師們撰寫?了學(xué)習(xí)筆記?、教育隨筆?，進(jìn)行了演?講比賽。通?過此活動，?教師們都決?心在楊愛軍?精神的感召?下，努力樹?立人民教師?良好形象，?做讓學(xué)生?三、___?開展教學(xué)節(jié)?活動，提高?教師教學(xué)素?養(yǎng)。我校?此次在“五?一”國際勞?動節(jié)來臨之?際舉辦的第?___屆教?學(xué)節(jié)活動，?不僅是對老?師們自身專?業(yè)化水平的?一次大檢閱?，也是對學(xué)?校小班化高?效課堂教學(xué)?開展情況的?一次大檢閱?，它為展現(xiàn)?教師的專業(yè)?素質(zhì)風(fēng)采和?精神風(fēng)貌提?供了廣闊的?舞臺……?本次教學(xué)節(jié)?盛況空前，?由個(gè)人素質(zhì)?、提升理念?和實(shí)踐研究?三大板塊_?__個(gè)項(xiàng)目?組成。通過?這些活動，?啟迪老師們?的才智，發(fā)?展老師們的?特長。教師?們在活動中?有思想的翱?翔，有感情?的抒發(fā)，有?___的旋?律，有技能?的展示，有?科學(xué)的探索?，有詩意的?飛揚(yáng)……各?項(xiàng)比賽充分?