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20182019學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期期末考試語文試題掃描版含答案20182019學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期期末考試語文試題掃描版含答案13/1320182019學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期期末考試語文試題掃描版含答案

年春期高一期終語文參照答案

1.B(依照原文第二段,宮殿選址時,要考慮多種因素)

2.A(本文重點介紹對象應(yīng)為內(nèi)金水河)

3.A(B項,“故宮建筑都是木制”的說法過于絕對。C項,表述不當(dāng),第六段的“這里”

指太和門廣場的金水河。D項,依照原文第五段,“殿后”說法錯誤)

C(A項,“為了農(nóng)民致富,獻(xiàn)出難得的生命”說法無依照。B項,“他和邢臺農(nóng)校一同”錯,原文是“借邢臺農(nóng)?!眮怼八徒滔锣l(xiāng)”。D項,所列數(shù)字其實不是都表現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益)

(B項,“表達(dá)了對提升知識分子的待遇和改進(jìn)知識分子工作、生活條件的意愿”不當(dāng)。

C項,農(nóng)民一開始不接受有些技術(shù)是因為有失敗的先例,其實不是保守。D項,資料一誠然用到

了說明,但主要的表達(dá)方式為記述)

(1)資料一:村支書是李保國貢獻(xiàn)的目擊者,重視于李保國實行農(nóng)業(yè)技術(shù)的事跡和他為

幫助農(nóng)民致富做出的貢獻(xiàn)。(2)資料二:妻子是李保國勤奮與付出的目擊者,重視于李保國

工作的勞累辛苦和做出的犧牲。(3)資料三:學(xué)校副書記代表上級領(lǐng)導(dǎo)對李保國做出議論,

重視于對李保國的思想與精神的高度議論。(每點2分,共6分,意對即可)

7.D(描述孩子們見到豌豆花的激動心情屬于側(cè)面描述)8.作者認(rèn)為這種拋棄未必對人類有益。

(2分)(1)有時需要卻無法找到,比方作為治病的

藥引。(2)近來幾年來發(fā)現(xiàn)的一些新的疾病,

或許就是人們把不該拋棄的莊稼拋棄后引起的。

(3)

這種拋棄將割裂后輩對先人的理解,使后輩享受不到先人享受過的樂趣。

(每點

2分,任答

對兩點即得

4分,意對即可)

(1)提示本文的主要內(nèi)容,激發(fā)閱讀興趣。行文前半部分寫喜歡“豌豆”的原因,后半

部分寫“最后一季”和我的感想。(2)確定文章的感情基調(diào),表示文章的主旨?!白詈蟆币?/p>

詞,包括著作者的隱憂以及深深的迷戀惋惜之情。

(3)擁有象征意味。“最后一季豌豆”意

味著豌豆的種植可能絕跡,也意味著美好事物立刻消逝。

(每點

2分,共

6分,意對即可)

(丁艱指遭受父親母親喪事,不包括祖父親母親)

(B項,“陳述策略”是出京巡按陜西時的事)

13.(1)袁崇煥的偉績在于保全遼地,而尚寶卿董懋中斥責(zé)他被逆黨袒護(hù),所持言論驕橫荒

謬。(重點詞“全”“詆”“為逆黨所庇”各1分,馬虎2分)

2)此后被升為侍中,皇帝讓他進(jìn)皇宮,在皇帝左右,對國家的政事提建議。皇帝從前向張衡問起天下人所惱恨的是誰。(重點詞“遷”“諷議”“疾惡”各1分,馬虎2分)

14.C(“運用工筆進(jìn)行全面認(rèn)真的描述”表述不當(dāng))

15.(1)運用擬人手法,把光景人格化,說推走山的是云,新鮮奇特有情味,生動形象地刻

畫了青山被浮云所籠罩的情形,顯露出詞人尋山而不見的遺憾心情。(2)運用設(shè)問,自問自

答,巧妙而富有意趣,耐人回味,表現(xiàn)了詞人翹首凝望、喃喃自語的神情,也寫出了詩人和

自然的親近。(每點3分,共6分。其他答案如煉字、用典等酌情給分)

(1)人生如夢一尊還酹江月

封狼居胥贏得匆促北顧

乍暖還寒時候最難將息

(不二法門:常用來比喻最好的或別無選擇的方法。終南捷徑:比喻近來便的升官門

路。也泛指達(dá)到目的的便利路子。忘餐廢寢:指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。平時見教師或?qū)W

生工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。宵衣旰食:天不亮就穿衣起來,時間晚了才吃飯。形容為辦理

國事而勤奮地工作。令人入迷:意思是指十分吸引人的,令人沉醉的優(yōu)美的境地。多指山川

風(fēng)景或文藝作品吸引人。心馳向往:形容思想集中在追求和向往的事情或地方上,形容特別

向往。諄諄教育:指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。諄諄教誨:不僅當(dāng)面教育他,而且提著耳朵叮

囑他。后用以形容對人教誨誠意,要求嚴(yán)格)

①將“敝?!备臑椤氨拘!保虎趯ⅰ八拿备臑椤案饕幻被颉肮菜拿?;③將“自然

更好”改為“更佳”;④將“不低于12萬元左右”改為“不低于12萬元”或“12萬元左

右”;⑤將“有想法的”改為“有意者”。(每點1分,共5分)

21.花銷者到消協(xié)咨詢,能回復(fù)的要就地回復(fù),結(jié)束咨詢(3分);不能夠就地回復(fù)的需要記

下花銷者聯(lián)系方式,并在七個工作日內(nèi)電話回復(fù)(3分)。(共6分)

這是一道資料作文,資料的內(nèi)容是關(guān)于蒼鷺捕魚的事情,該資料可分為四個部分:第一

部分介紹準(zhǔn)備工作,捉小蟲放到水里;第二部分介紹捕食的過程,不急于下手,魚兒成堆之

后只吃身邊的;第三部分介紹吃飽此后,靜靜地飛走;第四部分為補(bǔ)充說明,科學(xué)家把喂飽

的蒼鷺放到有魚的水池,它想法走向水池外。將蒼鷺捕食的特色和人們做事的某些特色進(jìn)行

比較,可有以下立意:(1)做事情要講究技巧和策略,不能夠急于求成;(2)要眼光長遠(yuǎn),有

可連續(xù)發(fā)展的理念;(3)拒絕貪婪,懂得知足。(其他立意,切合題旨亦可)

附參照譯文

范復(fù)粹,黃縣人。萬歷四十七年考中進(jìn)士。授任開封府推官。崇禎元年任御史。朝廷提

議將毛文龍調(diào)到內(nèi)地,范復(fù)粹說:“天下億萬生靈誰不是皇上的百姓,假如無處安家,必然

各自據(jù)有一島作響馬,后患將深。”又說:“袁崇煥的偉績在于保全遼,而尚寶卿董懋中斥責(zé)

他被逆黨袒護(hù),所持言論驕橫荒誕?!倍杏谑潜涣T職,毛文龍也果然沒有調(diào)動。范復(fù)粹

巡按江西,央求禁止有關(guān)部門損害百姓的六件事。當(dāng)時大力整頓郵傳長遠(yuǎn)積下的弊端,減少

太多,反而連累百姓,范復(fù)粹全力陳述它的不利。因親喪歸家。服喪期滿除服,回朝,出京

巡按陜西。陳述治標(biāo)治本的策略:以任用將領(lǐng)、設(shè)置防務(wù)、屯留軍餉為治標(biāo);擴(kuò)大屯田、減

少賦稅、招撫人民為治本?;实劭洫劜杉{了他的建議。朝廷建議有關(guān)部門督查賦稅缺少數(shù)額,

兼治巡撫巡按的罪,范復(fù)粹全力陳述不能。范復(fù)粹由大理寺丞升任左少卿。過了不久,破格提拔為禮部左侍郎兼任東閣大學(xué)士。當(dāng)時一同任命的有五個人,翰林只有方逢年,其他的都是地方官員,而范復(fù)粹由少卿提升,特別屬于特別禮遇。因為皇帝想讓內(nèi)閣大臣全部認(rèn)識六部事務(wù),所以每部優(yōu)選一人:首輔劉宇亮由吏部,程國祥由戶部,方逢年由禮部,楊嗣昌由兵部,蔡國用由工部。刑部沒有人,范復(fù)粹由大理寺代任。積累偉績加封為少保,升吏部尚書、武英殿大學(xué)士。十三年六月,薛國觀被罷官,范復(fù)粹任首輔。給事中黃云師說“宰相需

要有才能、看法、胸襟三者俱備”,范復(fù)粹生氣,于是自己陳述三者沒有一件,央求免去官

職,皇帝下平易圣旨欣慰挽留。御史魏景琦彈劾范復(fù)粹以及張四知學(xué)識粗疏才能淺陋,仿佛

宋代的伴食中書,貽笑天下?;实垡酝栽g毀下交司法官治罪。第二年加封少傅兼太子太傅、

改建極殿大學(xué)士。賊寇攻陷洛陽,范復(fù)粹等人引罪央求辭職

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