粵科版九年級化學(xué)(上冊)第二章 21構(gòu)成物質(zhì)的微粒 分子課件

2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒

（Ⅰ）分子第一課時2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒

（Ⅰ）分子第一課時11.知道物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的；2.知道分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒；3.了解分子的特性，能用分子的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的；學(xué)習(xí)目標(biāo)2公眾演講愛國發(fā)言稿500字：祖國在我心中公眾演講愛國演講稿500字:祖國在我心中敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!在我的一生中有兩個母親,一個是生我的母親,另一個是我的祖國母親。我對兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。我們的祖國風(fēng)光秀麗。看那長江白浪翻滾,黃河滔滔不絕,黃山巍峨峻拔,長城“巨龍”蜿蜒;西湖的秀美,漓江的清澈,草原的遼闊,三峽的壯觀,都使我如癡如醉……我們的祖國文化燦爛。從上小學(xué)一年級開始,老師就告訴我:漢字是祖國的瑰寶,古詩是祖國文化的精華,成語是祖國文化的一顆鉆石。唐詩宋詞?！对娊?jīng)》《史記》、四大名著、明清小說元雜劇……千千萬萬顆寶石串成了一條光彩奪目的“寶石項鏈”,這條項鏈戴在祖國母親的頸上十分耀眼!我們的祖國歷史悠久。中華上下五千年,五千年的歷史、五千年的文明、五千年的智慧啊!四大發(fā)明——火藥、造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù),帶給了全國乃至全世界的福利。如果沒有紙,后果不堪設(shè)想啊……這,就體現(xiàn)了中國人民的智慧!法蘭西皇帝曾經(jīng)說過:“中國是一條正在沉睡的巨龍,一旦醒來,將會震撼全世界!”今天,中華民族這條巨龍,終于掙脫樊籠,噴著滔天浩氣,閃著萬桂花八月桂花遍地香，桂花為什么會“飄香”呢？公眾演講愛國發(fā)言稿500字：祖國在我心中桂花八月桂花遍地香3一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步已證明：分子、原子是客觀存在的。用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像通過移走硅原子構(gòu)成的文字物質(zhì)是由微小的粒子——分子、原子等構(gòu)成的。一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步已證明：分子、原子是客觀4由此可推知，分子的質(zhì)量和體積都很小1.分子質(zhì)量和體積都很小閱讀P43二、分子有什么特性：一滴水中大約含有1.67×1021個水分子。如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停的數(shù)，需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完。由此可推知，分子的質(zhì)量和體積都很小1.分子質(zhì)量和體積都很小閱5實驗探究：品紅在水中的擴(kuò)散實驗探究：品紅在水中的擴(kuò)散61、在靜止的水中品紅為什么會擴(kuò)散呢？品紅分子在水中運動，不斷擴(kuò)散而使溶液變紅2、在熱水中品紅擴(kuò)散快，為什么？溫度高分子運動快，溶液變紅快。1、在靜止的水中品紅為什么會擴(kuò)散呢？品紅分子在水中運動，不斷7觀察活動：分子的特性實驗2-5：往無色的氨水中滴入兩滴無色酚酞試液，振蕩?，F(xiàn)象：溶液由無色變?yōu)榧t色。提示：酚酞溶液遇堿(氨水)顯紅色，常作指示劑使用。觀察活動：分子的特性實驗2-5：往無色的氨水中滴入兩滴無色酚8實驗2-6：1.向盛有蒸餾水的燒杯A中滴入數(shù)滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色?，F(xiàn)象結(jié)論溶液為無色酚酞遇水不變色2.另取一個小燒杯B加入濃氨水。用一個大燒杯罩住A、B燒杯。觀察幾分鐘，有什么現(xiàn)象發(fā)生？這一現(xiàn)象說明了什么？實驗2-6：1.向盛有蒸餾水的燒杯A中滴入數(shù)滴酚酞溶液，攪拌9燒杯A燒杯B現(xiàn)象解釋溶液逐漸變紅。溶液不變色。氨分子不斷運動，從燒杯B進(jìn)入燒杯A中，使酚酞溶液變紅。結(jié)論2：分子總是在不停地運動。觀察與思考2:

從這一現(xiàn)象中你可以得出哪些結(jié)論？燒杯A燒杯B現(xiàn)象解釋溶液逐漸變紅。溶液不變色。氨分子10數(shù)學(xué)上，1+1=2；化學(xué)上1+1是否一定等于2?3.分子間有間隔實驗2-7：用兩支醫(yī)用注射器，一支吸空氣，一支吸水，兩者等體積，用手指頂住針筒末端注射孔，將栓塞慢慢推壓。現(xiàn)象：兩支注射器中裝有空氣的比裝有水的更易推壓。解釋：分子間有間隔，且氣體中分子間的間隔比液體大。數(shù)學(xué)上，1+1=2；化學(xué)上1+1是否一定等于2?3.分子間有11粵科版九年級化學(xué)(上冊)第二章21構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子課件12粵科版九年級化學(xué)(上冊)第二章21構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子課件13粵科版九年級化學(xué)(上冊)第二章21構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子課件14粵科版九年級化學(xué)(上冊)第二章21構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子課件15粵科版九年級化學(xué)(上冊)第二章21構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子課件16粵科版九年級化學(xué)(上冊)第二章21構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子課件17

氣體分子間的間隔最大，故氣體可以被壓縮；液體和固體分子間的間隔較小，故不可被壓縮。氣體分子間的間隔最大，故氣體可以被壓縮；液體和固體分子間的18分子間有間隔分子間有間隔19氣體液體固體氣體分子間的間隔液體分子間的間隔固體分子間的間隔＞＞在通常情況下：物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，就是物質(zhì)分子的間隔受熱時增大，遇冷時縮小的緣故。氣體液體固體氣體分子液體分子固體分子＞＞在通常情況下：物20一.物質(zhì)由粒子構(gòu)成二.分子的特征：1.分子的質(zhì)量和體積都很小2.分子在不斷地運動，溫度升高，分子的運動加快3.分子間有間隔一般來說，氣體>液體>固體小結(jié)：一.物質(zhì)由粒子構(gòu)成1.分子的質(zhì)量和體積都很小2.分子在不斷地21練一練，你會了嗎B

1、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！保ㄍ醢彩睹坊ā罚┰娙嗽谶h(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香的原因是（）

A、分子很小B、分子在不斷地運動

C、分子之間有間隔D、分子是可分的練一練，你會B1、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，22試一試，走進(jìn)生活

2、用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象：

(1)俗話說“酒香不怕巷子深”.

(2)50mL水與50mL酒精混合體積小100mL；。分子在不斷地運動分子間有一定間隔試一試，走進(jìn)生活2、用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象：分子在不233﹑下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特征不一致的選項是()選項操作或現(xiàn)象分子的特性A給籃球充氣分子間有間隔B

100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于

200mL分子是有質(zhì)量的C在花園中可聞到花的香味分子是運動的練一練，你會了嗎B3﹑下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特征不一致的選項操作或現(xiàn)象分子24用分子的觀點解釋一些現(xiàn)象

1、盛酒精、汽油的瓶子為什么要塞緊瓶塞？

2、一定溫度下一定量的氣體受壓時體積縮小，為什么？3、濕衣服晾在日光下容易干，為什么？答：有太陽曬著的地方溫度高，分子運動的速率加快，水分子很快脫離衣服的表面。

答：酒精、汽油的分子由于運動而擴(kuò)散到空氣中，造成損失，且遇明火容易發(fā)生爆炸。答：氣體中分子間的間隙比較大，受壓時分子間的間隙縮小，所以體積縮小。用分子的觀點解釋一些現(xiàn)象1、盛酒精、汽油的瓶子為什么要塞255、下列情況能夠?qū)е路肿娱g間隔縮小的是(

)A、晾曬濕衣服B、裝有酒精的容器敞口放置C、向車胎內(nèi)充氣D、將氧氣常溫密封保存在貯氣瓶中Ｃ6、某物質(zhì)在不同條件下由固體變?yōu)樵撐镔|(zhì)的液態(tài)或氣態(tài)，主要是由于（）Ａ、分子形狀發(fā)生變化Ｂ、分子質(zhì)量發(fā)生變化Ｃ、分子大小發(fā)生變化Ｄ、分子間的間隔發(fā)生變化Ｄ5、下列情況能夠?qū)е路肿娱g間隔縮小的是()A、晾曬濕衣服26結(jié)論1：由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時，分子本身沒有發(fā)生變化。加熱思考：從分子角度看，水的蒸發(fā)發(fā)生的是什么變化？分子本身有沒有發(fā)生改變？水水蒸氣加熱三、分子可以分為原子結(jié)論1：由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化加熱思考：從分子角度看27實驗2-3：香水灑在手巾上，抖開手巾，繞教室一周。思考：為什么我們能聞到香味？實驗2-4：分別用兩根玻璃棒蘸取少量濃鹽酸和濃氨水，將兩根玻璃棒靠近（不要接觸），觀察現(xiàn)象。思考：為什么兩玻璃棒沒有接觸卻會在空中生成白煙？實驗2-3：香水灑在手巾上，抖開手巾，繞教室一周。思考：為什28討論：在以上兩個實驗中發(fā)生的變化有什么不同？問題實驗2-3實驗2-4變化中有沒有新物質(zhì)生成是物理變化還是化學(xué)變化在變化中分子本身有無改變無有物理變化化學(xué)變化無有討論：在以上兩個實驗中發(fā)生的變化有什么不同？問題實驗2-3實29結(jié)論2：由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時，分子本身發(fā)生了變化，生成新分子，新分子不再保持原物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。所以，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。但是，分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。如：水是由水分子的構(gòu)成的，水的化學(xué)性質(zhì)是由水分子保持的；氧氣的化學(xué)性質(zhì)由氧分子保持的。注意：分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不能體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)，因為物理性質(zhì)需要大量分子聚集在一起才能體現(xiàn)。P41圖結(jié)論2：由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時，分子本身發(fā)生了變化30討論：用分子的觀點解釋（由分子構(gòu)成的物質(zhì)）

混合物：純凈物：由不同種分子構(gòu)成。由同種分子構(gòu)成。分子本身沒有發(fā)生變化，只是分子間的間隔發(fā)生變化。分子本身發(fā)生變化，生成新的分子。（1）（2）物理變化：化學(xué)變化：討論：用分子的觀點解釋（由分子構(gòu)成的物質(zhì)）31根據(jù)下列的圖形給物質(zhì)分類（混合物、純凈物）：純凈物純凈物混合物純凈物根據(jù)下列的圖形給物質(zhì)分類（混合物、純凈物）：純凈物純凈物混合32思考：

固態(tài)酒精、液態(tài)酒精、氣態(tài)酒精都能燃燒，而水不能燃燒，這一實驗現(xiàn)象說明了什么？同種分子化學(xué)性質(zhì)相同,不同種分子化學(xué)性質(zhì)不相同ACDB下列物質(zhì)中屬于混合物的是（）

C思考：固態(tài)酒精、液態(tài)酒精、氣態(tài)酒精都能燃燒，而水不能燃燒，33討論與交流：用分子觀念解釋一下現(xiàn)象P43①在窗外聞到廚房的菜香；②用打氣筒為癟了的籃球充氣；③藍(lán)墨水滴進(jìn)水里，整杯水變藍(lán)了；④在空氣流通的地方，濕衣服更易晾干；⑤純凈物和混合物的區(qū)別；⑥新裝修的房子，不宜馬上入住。討論與交流：用分子觀念解釋一下現(xiàn)象P4334燒菜時，各種成分的分子不斷運動到窗外，刺激味覺神經(jīng)。用打氣筒給籃球充氣，加大氣壓，縮短空氣里分子間距離。藍(lán)墨水的分子不斷運動，擴(kuò)散到水分子之間，直至全杯。濕衣服上的水分子，在空氣流通的地方，離開衣服運動更順暢。純凈物的分子屬于同一種，混合物的分子有兩種或兩種以上。新裝修的房子有許多有毒害的溶劑分子不斷運動布滿房間，氣味難聞。燒菜時，各種成分的分子不斷運動到窗外，刺激味覺神經(jīng)。35知識點1：分子是什么下列分子的變化一定屬于化學(xué)變化的是（）A.分子間隔改變B.分子個數(shù)增多C.分子本身發(fā)生改變D.一種分子運動到另一種分子中知識點2：分子有什么特性“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！保ㄍ醢彩睹坊ā罚┰娙嗽谶h(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香的原因是（）A.分子很小B.分子在不斷地運動C.分子之間有間隔D.分子是可分的BC知識點1：分子是什么知識點2：分子有什么特性BC361.下列微觀解釋不正確的是（）A.氨水揮發(fā)——分子不斷運動B.將二氧化碳?xì)怏w制成干冰，體積變小—分子體積變小C.18g水中大約有6.02×1023個水分子—分子的質(zhì)量很小D.50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL—分子間有間隔2.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是（）A．碳原子B．氧原子C．氧分子D．二氧化碳分子3.關(guān)于液態(tài)氧和氧氣，下列說法正確的是（）①它們的化學(xué)性質(zhì)不同②它們的物理性質(zhì)不同③它們由同種分子構(gòu)成④它們是不同的兩種物質(zhì)A.①③B.②③C.①④D.①②③BBD1.下列微觀解釋不正確的是（）2.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的374.下列物質(zhì)中含有氧分子的是()A.二氧化碳B.二氧化硫

C.液氧D.過氧化氫（H2O2)5.關(guān)于分子的敘述正確的是()A.一切物質(zhì)都是由分子一種粒子構(gòu)成的。

B.分子是保持物質(zhì)物理性質(zhì)的最小粒子。

C.同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

D.在化學(xué)變化中分子本身沒有發(fā)生改變C6.水蒸發(fā)為水蒸氣主要是由于(

)A.水分子的質(zhì)量發(fā)生了變化

B.水分子不斷運動的緣故

C.水分子的分子間隔發(fā)生了變化

D.水分子大小發(fā)生了變化CC4.下列物質(zhì)中含有氧分子的是()5.關(guān)于分子382.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒

（Ⅰ）分子第一課時2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒

（Ⅰ）分子第一課時391.知道物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的；2.知道分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒；3.了解分子的特性，能用分子的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的；學(xué)習(xí)目標(biāo)40公眾演講愛國發(fā)言稿500字：祖國在我心中公眾演講愛國演講稿500字:祖國在我心中敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!在我的一生中有兩個母親,一個是生我的母親,另一個是我的祖國母親。我對兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。我們的祖國風(fēng)光秀麗?？茨情L江白浪翻滾,黃河滔滔不絕,黃山巍峨峻拔,長城“巨龍”蜿蜒;西湖的秀美,漓江的清澈,草原的遼闊,三峽的壯觀,都使我如癡如醉……我們的祖國文化燦爛。從上小學(xué)一年級開始,老師就告訴我:漢字是祖國的瑰寶,古詩是祖國文化的精華,成語是祖國文化的一顆鉆石。唐詩宋詞?！对娊?jīng)》《史記》、四大名著、明清小說元雜劇……千千萬萬顆寶石串成了一條光彩奪目的“寶石項鏈”,這條項鏈戴在祖國母親的頸上十分耀眼!我們的祖國歷史悠久。中華上下五千年,五千年的歷史、五千年的文明、五千年的智慧啊!四大發(fā)明——火藥、造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù),帶給了全國乃至全世界的福利。如果沒有紙,后果不堪設(shè)想啊……這,就體現(xiàn)了中國人民的智慧!法蘭西皇帝曾經(jīng)說過:“中國是一條正在沉睡的巨龍,一旦醒來,將會震撼全世界!”今天,中華民族這條巨龍,終于掙脫樊籠,噴著滔天浩氣,閃著萬桂花八月桂花遍地香，桂花為什么會“飄香”呢？公眾演講愛國發(fā)言稿500字：祖國在我心中桂花八月桂花遍地香41一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步已證明：分子、原子是客觀存在的。用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像通過移走硅原子構(gòu)成的文字物質(zhì)是由微小的粒子——分子、原子等構(gòu)成的。一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步已證明：分子、原子是客觀42由此可推知，分子的質(zhì)量和體積都很小1.分子質(zhì)量和體積都很小閱讀P43二、分子有什么特性：一滴水中大約含有1.67×1021個水分子。如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停的數(shù)，需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完。由此可推知，分子的質(zhì)量和體積都很小1.分子質(zhì)量和體積都很小閱43實驗探究：品紅在水中的擴(kuò)散實驗探究：品紅在水中的擴(kuò)散441、在靜止的水中品紅為什么會擴(kuò)散呢？品紅分子在水中運動，不斷擴(kuò)散而使溶液變紅2、在熱水中品紅擴(kuò)散快，為什么？溫度高分子運動快，溶液變紅快。1、在靜止的水中品紅為什么會擴(kuò)散呢？品紅分子在水中運動，不斷45觀察活動：分子的特性實驗2-5：往無色的氨水中滴入兩滴無色酚酞試液，振蕩?，F(xiàn)象：溶液由無色變?yōu)榧t色。提示：酚酞溶液遇堿(氨水)顯紅色，常作指示劑使用。觀察活動：分子的特性實驗2-5：往無色的氨水中滴入兩滴無色酚46實驗2-6：1.向盛有蒸餾水的燒杯A中滴入數(shù)滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色?，F(xiàn)象結(jié)論溶液為無色酚酞遇水不變色2.另取一個小燒杯B加入濃氨水。用一個大燒杯罩住A、B燒杯。觀察幾分鐘，有什么現(xiàn)象發(fā)生？這一現(xiàn)象說明了什么？實驗2-6：1.向盛有蒸餾水的燒杯A中滴入數(shù)滴酚酞溶液，攪拌47燒杯A燒杯B現(xiàn)象解釋溶液逐漸變紅。溶液不變色。氨分子不斷運動，從燒杯B進(jìn)入燒杯A中，使酚酞溶液變紅。結(jié)論2：分子總是在不停地運動。觀察與思考2:

從這一現(xiàn)象中你可以得出哪些結(jié)論？燒杯A燒杯B現(xiàn)象解釋溶液逐漸變紅。溶液不變色。氨分子48數(shù)學(xué)上，1+1=2；化學(xué)上1+1是否一定等于2?3.分子間有間隔實驗2-7：用兩支醫(yī)用注射器，一支吸空氣，一支吸水，兩者等體積，用手指頂住針筒末端注射孔，將栓塞慢慢推壓。現(xiàn)象：兩支注射器中裝有空氣的比裝有水的更易推壓。解釋：分子間有間隔，且氣體中分子間的間隔比液體大。數(shù)學(xué)上，1+1=2；化學(xué)上1+1是否一定等于2?3.分子間有49粵科版九年級化學(xué)(上冊)第二章21構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子課件50粵科版九年級化學(xué)(上冊)第二章21構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子課件51粵科版九年級化學(xué)(上冊)第二章21構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子課件52粵科版九年級化學(xué)(上冊)第二章21構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子課件53粵科版九年級化學(xué)(上冊)第二章21構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子課件54粵科版九年級化學(xué)(上冊)第二章21構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子課件55

氣體分子間的間隔最大，故氣體可以被壓縮；液體和固體分子間的間隔較小，故不可被壓縮。氣體分子間的間隔最大，故氣體可以被壓縮；液體和固體分子間的56分子間有間隔分子間有間隔57氣體液體固體氣體分子間的間隔液體分子間的間隔固體分子間的間隔＞＞在通常情況下：物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，就是物質(zhì)分子的間隔受熱時增大，遇冷時縮小的緣故。氣體液體固體氣體分子液體分子固體分子＞＞在通常情況下：物58一.物質(zhì)由粒子構(gòu)成二.分子的特征：1.分子的質(zhì)量和體積都很小2.分子在不斷地運動，溫度升高，分子的運動加快3.分子間有間隔一般來說，氣體>液體>固體小結(jié)：一.物質(zhì)由粒子構(gòu)成1.分子的質(zhì)量和體積都很小2.分子在不斷地59練一練，你會了嗎B

1、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！保ㄍ醢彩睹坊ā罚┰娙嗽谶h(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香的原因是（）

A、分子很小B、分子在不斷地運動

C、分子之間有間隔D、分子是可分的練一練，你會B1、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，60試一試，走進(jìn)生活

2、用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象：

(1)俗話說“酒香不怕巷子深”.

(2)50mL水與50mL酒精混合體積小100mL；。分子在不斷地運動分子間有一定間隔試一試，走進(jìn)生活2、用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象：分子在不613﹑下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特征不一致的選項是()選項操作或現(xiàn)象分子的特性A給籃球充氣分子間有間隔B

100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于

200mL分子是有質(zhì)量的C在花園中可聞到花的香味分子是運動的練一練，你會了嗎B3﹑下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特征不一致的選項操作或現(xiàn)象分子62用分子的觀點解釋一些現(xiàn)象

1、盛酒精、汽油的瓶子為什么要塞緊瓶塞？

2、一定溫度下一定量的氣體受壓時體積縮小，為什么？3、濕衣服晾在日光下容易干，為什么？答：有太陽曬著的地方溫度高，分子運動的速率加快，水分子很快脫離衣服的表面。

答：酒精、汽油的分子由于運動而擴(kuò)散到空氣中，造成損失，且遇明火容易發(fā)生爆炸。答：氣體中分子間的間隙比較大，受壓時分子間的間隙縮小，所以體積縮小。用分子的觀點解釋一些現(xiàn)象1、盛酒精、汽油的瓶子為什么要塞635、下列情況能夠?qū)е路肿娱g間隔縮小的是(

)A、晾曬濕衣服B、裝有酒精的容器敞口放置C、向車胎內(nèi)充氣D、將氧氣常溫密封保存在貯氣瓶中Ｃ6、某物質(zhì)在不同條件下由固體變?yōu)樵撐镔|(zhì)的液態(tài)或氣態(tài)，主要是由于（）Ａ、分子形狀發(fā)生變化Ｂ、分子質(zhì)量發(fā)生變化Ｃ、分子大小發(fā)生變化Ｄ、分子間的間隔發(fā)生變化Ｄ5、下列情況能夠?qū)е路肿娱g間隔縮小的是()A、晾曬濕衣服64結(jié)論1：由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時，分子本身沒有發(fā)生變化。加熱思考：從分子角度看，水的蒸發(fā)發(fā)生的是什么變化？分子本身有沒有發(fā)生改變？水水蒸氣加熱三、分子可以分為原子結(jié)論1：由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化加熱思考：從分子角度看65實驗2-3：香水灑在手巾上，抖開手巾，繞教室一周。思考：為什么我們能聞到香味？實驗2-4：分別用兩根玻璃棒蘸取少量濃鹽酸和濃氨水，將兩根玻璃棒靠近（不要接觸），觀察現(xiàn)象。思考：為什么兩玻璃棒沒有接觸卻會在空中生成白煙？實驗2-3：香水灑在手巾上，抖開手巾，繞教室一周。思考：為什66討論：在以上兩個實驗中發(fā)生的變化有什么不同？問題實驗2-3實驗2-4變化中有沒有新物質(zhì)生成是物理變化還是化學(xué)變化在變化中分子本身有無改變無有物理變化化學(xué)變化無有討論：在以上兩個實驗中發(fā)生的變化有什么不同？問題實驗2-3實67結(jié)論2：由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時，分子本身發(fā)生了變化，生成新分子，新分子不再保持原物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。所以，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。但是，分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。如：水是由水分子的構(gòu)成的，水的化學(xué)性質(zhì)是由水分子保持的；氧氣的化學(xué)性質(zhì)由氧分子保持的。注意：分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不能體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)，因為物理性質(zhì)需要大量分子聚集在一起才能體現(xiàn)。P41圖結(jié)論2：由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時，分子本身發(fā)生了變化68討論：用分子的觀點解釋（由分子構(gòu)成的物質(zhì)）

混合物：純凈物：由不同種分子構(gòu)成。由同種分子構(gòu)成。分子本身沒有發(fā)生變化，只是分子間的間隔發(fā)生變化。分子本身發(fā)生變化，生成新的分子。（1）（2）物理變化：化學(xué)變化：討論：用分子的觀點解釋（由分子構(gòu)成的物質(zhì)）69根據(jù)下列的圖形給物質(zhì)分類（混合物、純凈物）：純凈物純凈物混合物純凈物根據(jù)下列的圖形給物質(zhì)分類（混合物、純凈物）：純凈物純凈物混合70思考：

固態(tài)酒精、液態(tài)酒精、氣態(tài)酒精都能燃燒，而水不能燃燒，這一實驗現(xiàn)象說明了什么？同種分子化學(xué)性質(zhì)相同,不同種分子化學(xué)性質(zhì)不相同ACDB下列物質(zhì)中屬于混合物的是（）

C思考：固態(tài)酒精、液態(tài)酒精、氣態(tài)酒精都能燃燒，而水不能燃燒，71討論與交流：用分子觀念解釋一下現(xiàn)象P43①在窗外聞到廚房的菜香；②用打氣筒為癟了的籃球充氣；③藍(lán)墨水滴進(jìn)水里，整杯水變藍(lán)了；④在空氣流通的地方，濕衣服更易晾干；⑤純凈物和混合物的區(qū)別；⑥新裝修的房子，不宜馬上入住。討論與交流：用分子觀念解釋一下現(xiàn)象P4372燒菜時，各種成分的分子不斷運動到窗外，刺激味覺神經(jīng)。用打氣筒給籃球充氣，加大氣壓，縮短空氣里分子間距離。藍(lán)墨水的分子不斷運動，