全民讀書月活動策劃方案（精選5篇）

第全民讀書月活動籌劃方案〔精選5篇〕全民讀書月活動籌劃方案篇1

一、活動目的：

為了表達(dá)新課程有關(guān)要求，營造良好的“書香校園〞氣氛，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步活潑校園文化生活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺，經(jīng)研究，我校決定舉辦“小故事大道理〞小學(xué)生講故事比賽活動。

二、活動時間和地點(diǎn)：

時間：第5周星期四下午地點(diǎn)：操場

三、參賽對象：

一至六年級全體學(xué)生。

四、活動方式：

本次活動分為兩個階段

第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開展比賽，由各班自行組織實(shí)施。

第二階段——決賽，各班經(jīng)過班級選拔后，每班各篩選出2名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。

(先由各班班主任和語文教師組織各班學(xué)生在班級內(nèi)部進(jìn)行一輪海選，評選出班級的“小故事大道理〞參加學(xué)校的比賽，層層篩選，讓每位同學(xué)都有參賽時機(jī))

五、比賽要求：

1、故事內(nèi)容健康、高雅，風(fēng)格清新、明朗，充分表達(dá)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

3、參賽選手限定在2-4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成(缺乏2分鐘或超時扣1-2分)，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。

4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。

5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量防止雷同，提倡自主創(chuàng)新。

六、獎項(xiàng)設(shè)置和評獎方法：

本次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，比賽實(shí)行百分制，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)上下確定獲獎?wù)?去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分)

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、儀態(tài)20%(服裝、儀容、態(tài)度等)

2、內(nèi)容35%(咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)

3、表現(xiàn)技巧35%(聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)

4、其它10%(時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)

八、主持、評委及其他工作人員：

主持：

評委：

音響：

統(tǒng)分、計(jì)分：

全民讀書月活動籌劃方案篇2

一、活動時間

20_年1至2月

二、活動內(nèi)容

(一)舉辦古文化知識接龍活動

我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內(nèi)舉行兩場古詩詞上下句接龍活動，并邀請一位名校語文老師現(xiàn)場對古詩詞進(jìn)行系統(tǒng)講解，旨在培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣，讓孩子更全面地了解中國古詩詞的精髓。每位活動參與者都將獲得一份紀(jì)念品。

第一場：

時間：20_年元月25日(農(nóng)歷正月初三)14：30

主題：唐代的詩詞

第二場：

時間：20_年1月28日(農(nóng)歷正月初六)14：30

主題：宋代的詩詞

主講：陳__老師(__中學(xué)語文教研組組長)

地址：__區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室

(二)舉辦“讀名著、講故事〞活動

為了更好地讓中國傳統(tǒng)文化走進(jìn)孩子心中，讓孩子受到傳統(tǒng)文化的熏陶，我館將舉辦“看《三國演義》，講你心中理解的三國故事〞活動，鼓勵孩子結(jié)合生活實(shí)踐，創(chuàng)新講故事的形式，積極參與，參加活動的孩子可在2月4日前來我館報(bào)名(報(bào)名電話：0521-、)，開學(xué)前我館將組織孩子比賽，每位活動參與者都將獲得紀(jì)念品一份，屆時將邀請專家現(xiàn)場對孩子的表演講評、打分并頒獎(分設(shè)一、二、三等獎)。

時間：20_年2月5日(農(nóng)歷正月14日(周日))上午9：30

地址：__區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室

講評專家：肖__老師(__初中部教科室主任)

三、宣傳途徑

(一)在__晚報(bào)、__晨報(bào)等報(bào)刊上做活動介紹

(二)寒假前在區(qū)內(nèi)各學(xué)校發(fā)通知，廣泛地發(fā)動少年兒童積極參與。

(三)橫幅：

1、__區(qū)圖書館20_年少兒古文化知識接龍活動

2、__區(qū)圖書館20_年“看《三國演義》，講三國故事〞活動

四、獎勵方式

(一)紀(jì)念品為價值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學(xué)習(xí)、生活用品

(二)獎金、獎品

一等獎(1個)獎金200元加一套價值200元的精美圖書(中國少年兒童百科全書精裝)；

二等獎(2個)獎金100元加一套價值100元的精美圖書(中國少年兒童百科全書平裝)；

三等獎(3個)一套價值100元的精美圖書(中國少年兒童百科全書平裝)。

全民讀書月活動籌劃方案篇3

為紀(jì)念中國共青團(tuán)成立86周年和“五四〞運(yùn)動__周年，組織團(tuán)員青年積極參與2023成都全民讀書活動，在青年中倡導(dǎo)“讀書過青年節(jié)〞的良好風(fēng)氣，按照團(tuán)市委的統(tǒng)一安排，局團(tuán)委決定，在今年“五四〞青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動主題

閱讀·文明·進(jìn)步

二、征文時間

4月15日至5月20日截止。

三、征文要求

1、題目、體裁不限，字?jǐn)?shù)限制在1000-3000字之間。征文內(nèi)容要求思想健康，主題突出，有時代氣息，有獨(dú)到見解，語言生動活潑。

2、參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格。

3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。

四、報(bào)送方式和評獎方法

1、參賽作品可由各單位集中報(bào)送〔附電子文檔〕局團(tuán)委。

2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)送方式，直接報(bào)送團(tuán)市委。聯(lián)系人：葉昊宇，聯(lián)系電話：861__822，郵箱〔〕。

3、本次讀書征文活動設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名，優(yōu)秀獎假設(shè)干名，團(tuán)市委將分別給予表彰獎勵。

五、工作要求

各單位要針對團(tuán)員青年的思想實(shí)際和讀書需求，通過組織團(tuán)員青年參與讀書征文活動，引導(dǎo)青年多讀書、讀好書，激發(fā)青年求知熱情，使閱讀成為團(tuán)員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)開工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過一個有意義的`“五四〞青年節(jié)。

補(bǔ)充通知

為了更好的組織廣闊團(tuán)員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四〞青年節(jié)，現(xiàn)將在今年“五四〞青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動有關(guān)事宜補(bǔ)充通知如下：

一、評獎方法

本次讀書征文活動，參賽作品除參加團(tuán)市委的評選表彰外，局團(tuán)委也將專門開展評選表彰。

二、獎項(xiàng)設(shè)置

設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名，優(yōu)秀獎假設(shè)干名。

三、報(bào)送方式

各單位請將參賽作品于5月20日前集中報(bào)送〔一式兩份，附電子文檔〕局團(tuán)委。

歡送大家踴躍投稿！

全民讀書月活動籌劃方案篇4

一。指導(dǎo)思想：

書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯，以創(chuàng)立“讀書型班級〞為導(dǎo)向，以擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量為契機(jī)。以新穎活動、形式多樣的讀書活動為載體，努力為學(xué)生營造一個書香班級，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，營造一個內(nèi)涵豐富，特色鮮明的班級讀書氣氛。

二?；顒幽繕?biāo)：

1、積極倡導(dǎo)“與書為伴〞的思想，拓寬學(xué)生的文化素質(zhì)，樹立正確的價值觀，提高知識水平，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受讀書的快樂。

2、學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光，幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操，為將來的健康成長打下扎實(shí)的根底。

三。活動對象：

全班學(xué)生

四?；顒樱?/p>

漫步書海，享受閱讀。

五?；顒右蠹按胧?/p>

1、根據(jù)新學(xué)期班級推薦的書目，開展“大閱讀〞活動，每生每學(xué)期必讀班級推薦書目4-5本，學(xué)期讀書必達(dá)數(shù)量為10本。

2、開展“每天一詩〞誦讀活動，每天的語文課利用1——2分鐘背誦一首古。

3、建立“讀書博覽會〞，博覽會可以以“名人名言〞、“書海拾貝〞、“我最喜歡的——〞、“〞等小板塊，向同學(xué)介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的，在班級中形成良好的讀書氣氛。(一般二到三星期一次)。

4、設(shè)置“讀書〞課，每周安排一課時進(jìn)行讀書活動，內(nèi)容為經(jīng)典閱讀和指導(dǎo)課外讀物欣賞。同時安排開展早讀活動，為學(xué)生到校后，8點(diǎn)鐘之前進(jìn)行誦讀。(每周不少于兩此)，在學(xué)生用餐后至12點(diǎn)前也可自由閱讀。

5、開展“每周一星〞推薦表彰活動，每班會課上進(jìn)行表彰，并挑選一名同學(xué)介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。

6、開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流(如會、1分鐘演講賽、讀書筆記評比、讀書知識競賽、報(bào)評比等各類活動)，以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂。

7、建立學(xué)生學(xué)期“讀書記錄表〞。記錄表包括閱讀書名、閱讀時間、精彩片段、好詞好句、閱讀欣賞、心得體會等。每學(xué)期期末開展一次“讀書成記錄表〞展示評比活動。同出班級假設(shè)干名“班級讀書之星〞。

全民讀書月活動籌劃方案篇5

在“4·23世界讀書日〞到來之際，我校教導(dǎo)處與語文組將聯(lián)合開展“201某校園讀書節(jié)〞系列活動。具體事宜安排如下：

一、指導(dǎo)思想

為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)氣，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動閱讀活動深入開展，以“閱讀，讓生命更豐潤〞為主題，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氣氛，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長。

二、活動時間：201某年4月23日——5月23日

“4·23世界讀書日〞，為系列活動的啟動日，系列活動將持續(xù)到5月下旬。

三、活動目的

宣傳“世界讀書日〞，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氣氛，為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)立校園文化特色做出奉獻(xiàn)。

四、活動安排

活動建議

在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂〞；

在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?！獔D書館；

在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；

在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；在這一天，關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書〞；

從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一