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雙勝小學(xué)教電子備課理辦法(試
行)逐步實(shí)現(xiàn)教不鼓勵(lì)使現(xiàn)于2017-2018一實(shí)目的實(shí)提高教師教學(xué)水1提教的課率。采和書(shū)2提教的課量。教擷取更多的與闊教師的眼界此師可以結(jié)合自身教學(xué)的實(shí)際情況,3積組個(gè)教資庫(kù)采用電子備課,教師可以把平時(shí)方
形成一個(gè)十二適對(duì):全體教師三電備基要12分析將先進(jìn)教學(xué)理念體現(xiàn)要根據(jù)教四電備類個(gè)備忌照個(gè)生對(duì)形成的個(gè)體的反交五電教設(shè)要。12六電教設(shè)格
1在常規(guī)的基礎(chǔ)24小4號(hào)宋體字,段為為七電教設(shè)的理1有需要2或開(kāi)展3、學(xué)校對(duì)實(shí)行電子備課的學(xué)科進(jìn)行隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)電子教學(xué)設(shè)師“享案”載至三之的學(xué)節(jié)行動(dòng)添個(gè)的學(xué)計(jì),則為抄學(xué)計(jì))
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