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部編版三年級下冊九月九日憶山東兄弟ppt課件部編版三年級下冊九月九日憶山東兄弟ppt課件插茱萸登高插茱萸登高吃重陽糕喝菊花酒吃重陽糕喝菊花酒九月九日憶山東兄弟【唐】王維農(nóng)歷九月九日重陽節(jié)思念華山以東王維當(dāng)時獨(dú)自一人漂泊在洛陽與長安之間,他是蒲州人,蒲州在華山東面,所以稱故鄉(xiāng)的兄弟為山東兄弟。九月九日憶山東兄弟【唐】王維農(nóng)歷九月九日重陽節(jié)思念華山以東創(chuàng)作背景在遙遠(yuǎn)的古代,當(dāng)深深的思念、濃濃的鄉(xiāng)愁涌上心頭,許多詩人就用手中的筆來表達(dá)心中的無盡思念,詩人王維就寫下一篇流傳千古的思鄉(xiāng)佳作《九月九日憶山東兄弟》。創(chuàng)作背景在遙遠(yuǎn)的古代,當(dāng)深深的思念、濃濃的鄉(xiāng)愁走進(jìn)作者
王維(659-759),字摩詰,盛唐時期的著名詩人,通音樂,工書畫。他是唐代山水田園派的代表,詩、畫成就都很高,蘇東坡稱贊他“書中有畫,畫中有詩”,以山水詩成就為最,與孟浩然合稱“王孟”。晚年專心奉佛,稱為“詩佛”。代表作:《送元二使安西》、《使至塞上》等。走進(jìn)作者王維(659-759),字摩詰,盛唐時獨(dú)自佳節(jié)異鄉(xiāng)兄弟加倍認(rèn)讀字詞獨(dú)自佳節(jié)異鄉(xiāng)兄弟加倍認(rèn)讀字詞區(qū)分形似字只燭導(dǎo)住區(qū)分形似字只燭導(dǎo)住初聽教師朗讀,學(xué)生跟讀古詩,體會古詩的韻律。注意讀準(zhǔn)字詞,畫出詩歌的節(jié)奏。2.想象古詩描繪的畫面,圈出你不理解的詞語,體會詩人復(fù)雜的情緒。初讀古詩初聽教師朗讀,學(xué)生跟讀古詩,體會古詩的初讀古詩初讀古詩哪兩句最能表達(dá)出詩人的思鄉(xiāng)之情?獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。九月九日憶山東兄弟xiōnɡbèizhūyú初讀古詩哪兩句最能表達(dá)出獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,九月九日品詩意,悟詩情獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。他鄉(xiāng)碰到美好的節(jié)日加倍思鄉(xiāng)、落寞之情孤身一人內(nèi)心孤單濃濃的思鄉(xiāng)之情【詩意】他一個人在外地,舉目無親,寂寞無比,到重陽節(jié)就分外思念家鄉(xiāng)的親人。單獨(dú)獨(dú)自異異品詩意,悟詩情獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。他鄉(xiāng)碰到美好品詩意,悟詩情詩人為什么格外思念親人?因?yàn)樵娙霜?dú)自一人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),十分孤獨(dú),無法與親人相聚。品詩意,悟詩情詩人為什么格外思念親人?品詩意,悟詩情這兩句詩你認(rèn)為哪些字用得好?好在哪里?“獨(dú)”字表現(xiàn)了詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人的孤獨(dú)與落寞。“異”字寫出了詩人在他鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)及親人的感情?!氨丁弊终f明了詩人每到節(jié)日辰,格外思念家鄉(xiāng)和親人,更加凸顯出詩人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。品詩意,悟詩情這兩句詩你認(rèn)為哪些字用得好?好在哪里?“獨(dú)”字品詩意,悟詩情遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。在遠(yuǎn)處猜想一種有濃烈香氣的植物,據(jù)說可辟邪。【詩意】我想今年的重陽,遠(yuǎn)方的兄弟們一定登上了高處。他們都插戴著茱萸,站在那高高的地方,只是少了我一個人。品詩意,悟詩情遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。在遠(yuǎn)處猜想一種品詩意,悟詩情獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。思念親人想象詩中寫了哪幾個重陽節(jié)的節(jié)日習(xí)俗?插茱萸登高品詩意,悟詩情獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。思念親人想象品詩意,悟詩情整首詩表達(dá)了什么思想感情?表達(dá)了詩人思念親人,思念家鄉(xiāng)的思想感情。品詩意,悟詩情整首詩表達(dá)了什么思想感情?表達(dá)了詩人思念親人,對比古詩這三首詩分別寫的是哪個傳統(tǒng)節(jié)日?寫出了什么樣的節(jié)日情景?《元日》主要描繪了春節(jié)人們放爆竹、暢飲屠蘇酒、用新桃換舊符等熱鬧場面。《清明》描寫了清明節(jié)美麗又凄迷的江南春雨圖?!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》描寫了重陽節(jié)親人團(tuán)聚、插茱萸、登高望遠(yuǎn)的場景。對比古詩這三首詩分別寫的是哪個傳統(tǒng)節(jié)日?《元日》主要描繪了春拓展提高農(nóng)歷九月初九登高、插茱萸、喝菊花酒農(nóng)歷五月初五祭祖、踏青放鞭炮、吃年夜飯、拜年農(nóng)歷正月初一四月五日吃粽子、賽龍舟拓展提高農(nóng)歷九月初九登高、插茱萸、喝菊花酒農(nóng)歷五月初五祭祖、板書設(shè)計(jì)九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客遙知兄弟登高處每逢佳節(jié)倍思親遍插茱萸少一人重陽佳節(jié)思鄉(xiāng)懷親倍感孤單觸景生情板書設(shè)計(jì)九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客遙知兄弟登高處每逢佳課堂練習(xí)一、讀一讀,給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。獨(dú)自.(
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王維(659-759),字摩詰,盛唐時期的著名詩人,通音樂,工書畫。他是唐代山水田園派的代表,詩、畫成就都很高,蘇東坡稱贊他“書中有畫,畫中有詩”,以山水詩成就為最,與孟浩然合稱“王孟”。晚年專心奉佛,稱為“詩佛”。代表作:《送元二使安西》、《使至塞上》等。走進(jìn)作者王維(659-759),字摩詰,盛唐時獨(dú)自佳節(jié)異鄉(xiāng)兄弟加倍認(rèn)讀字詞獨(dú)自佳節(jié)異鄉(xiāng)兄弟加倍認(rèn)讀字詞區(qū)分形似字只燭導(dǎo)住區(qū)分形似字只燭導(dǎo)住初聽教師朗讀,學(xué)生跟讀古詩,體會古詩的韻律。注意讀準(zhǔn)字詞,畫出詩歌的節(jié)奏。2.想象古詩描繪的畫面,圈出你不理解的詞語,體會詩人復(fù)雜的情緒。初讀古詩初聽教師朗讀,學(xué)生跟讀古詩,體會古詩的初讀古詩初讀古詩哪兩句最能表達(dá)出詩人的思鄉(xiāng)之情?獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。九月九日憶山東兄弟xiōnɡbèizhūyú初讀古詩哪兩句最能表達(dá)出獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,九月九日品詩意,悟詩情獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。他鄉(xiāng)碰到美好的節(jié)日加倍思鄉(xiāng)、落寞之情孤身一人內(nèi)心孤單濃濃的思鄉(xiāng)之情【詩意】他一個人在外地,舉目無親,寂寞無比,到重陽節(jié)就分外思念家鄉(xiāng)的親人。單獨(dú)獨(dú)自異異品詩意,悟詩情獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。他鄉(xiāng)碰到美好品詩意,悟詩情詩人為什么格外思念親人?因?yàn)樵娙霜?dú)自一人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),十分孤獨(dú),無法與親人相聚。品詩意,悟詩情詩人為什么格外思念親人?品詩意,悟詩情這兩句詩你認(rèn)為哪些字用得好?好在哪里?“獨(dú)”字表現(xiàn)了詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人的孤獨(dú)與落寞?!爱悺弊謱懗隽嗽娙嗽谒l(xiāng)思念家鄉(xiāng)及親人的感情。“倍”字說明了詩人每到節(jié)日辰,格外思念家鄉(xiāng)和親人,更加凸顯出詩人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。品詩意,悟詩情這兩句詩你認(rèn)為哪些字用得好?好在哪里?“獨(dú)”字品詩意,悟詩情遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。在遠(yuǎn)處猜想一種有濃烈香氣的植物,據(jù)說可辟邪?!驹娨狻课蚁虢衲甑闹仃?,遠(yuǎn)方的兄弟們一定登上了高處。他們都插戴著茱萸,站在那高高的地方,只是少了我一個人。品詩意,悟詩情遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。在遠(yuǎn)處猜想一種品詩意,悟詩情獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。思念親人想象詩中寫了哪幾個重陽節(jié)的節(jié)日習(xí)俗?插茱萸登高品詩意,悟詩情獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。思念親人想象品詩意,悟詩情整首詩表達(dá)了什么思想感情?表達(dá)了詩人思念親人,思念家鄉(xiāng)的思想感情。品詩意,悟詩情整首詩表達(dá)了什么思想感情?表達(dá)了詩人思念親人,對比古詩這三首詩分別寫的是哪個傳統(tǒng)節(jié)日?寫出了什么樣的節(jié)日情景?《元日》主要描繪了春節(jié)人們放爆竹、暢飲屠蘇酒、用新桃換舊符等熱鬧場面?!肚迕鳌访鑼懥饲迕鞴?jié)美麗又凄迷的江南春雨圖?!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》描寫了重陽節(jié)親人團(tuán)聚、插茱萸、登高望遠(yuǎn)的場景。對比古詩這三首詩分別寫的是哪個傳統(tǒng)節(jié)日?《元日》主要描繪了春拓展提高農(nóng)歷九月初九登高、插茱萸、喝菊花酒農(nóng)歷五月初五祭祖、踏青放鞭炮、吃年夜飯、拜年農(nóng)歷正月初一四月五日吃粽子、賽龍舟拓展提高農(nóng)歷九月初九登高、插茱萸、喝菊花酒農(nóng)歷五月初五祭祖、板書設(shè)計(jì)九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客遙知兄弟登高處每逢佳節(jié)倍思親遍插茱萸少一人重陽佳節(jié)思鄉(xiāng)懷親倍感孤單觸景生情
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