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激趣導(dǎo)入思考:他們身上體現(xiàn)出怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?激趣導(dǎo)入思考:他們身上體現(xiàn)出怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?1關(guān)愛他人第七課積極奉獻社會關(guān)愛他人第七課積極奉獻社會2請同學(xué)們在5分鐘之內(nèi)閱讀完教材P75-79頁的內(nèi)容,思考以下問題,并將答案在課本上劃出。課堂預(yù)習(xí)1、什么是關(guān)愛?2、為什么要關(guān)愛他人?(關(guān)愛他人的重要性?)3、怎樣去關(guān)愛他人?請同學(xué)們在5分鐘之內(nèi)閱讀完教材P75-79頁的內(nèi)容,思考以下3結(jié)合剛看的視頻說說含義:關(guān)愛,就是關(guān)心愛護關(guān)愛他人是一種幸福結(jié)合剛看的視頻說說含義:關(guān)愛,就是關(guān)心愛護關(guān)愛他人是一種幸福4問題:在我們生活中,你看到過哪些關(guān)愛他人以及你受到他人關(guān)愛的經(jīng)歷?并談?wù)勀銓@些行為的感受?時間:5分鐘成員:同桌或者前后2-4人為一組分工:1人記錄討論成果1人代表發(fā)言注意:課堂記錄和聲音的控制小組討論:問題:在我們生活中,你看到過哪些關(guān)愛他人以及你受到他人關(guān)愛的5我們周圍的關(guān)愛的行為父母悉心呵護同學(xué)互幫互助主動讓座老人扶老人過馬路每個人都被他人關(guān)愛著,也都在關(guān)愛他人。關(guān)愛是相互的,關(guān)愛無時不在,無處不在。表現(xiàn):在長輩的呵護下,我們健康成長。在老師的鼓勵下,我們增強學(xué)習(xí)信心。同學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴、、、、、、我們周圍的關(guān)愛的行為父母悉心呵護同學(xué)互幫互助主動讓座老人扶老6★2.為什么要關(guān)愛他人?(關(guān)愛他人的意義)

P76-77①對他人:關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。②對社會:關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬,與人為善、增進信任,有利于形成良好的人際氛圍、促進社會文明進步。③對自己:關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關(guān)心和幫助,獲得更多的發(fā)展機會。從一定意義上說,關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己?!?.為什么要關(guān)愛他人?(關(guān)愛他人的意義)P76-777我們應(yīng)該怎樣去關(guān)愛他人?我們應(yīng)該怎樣去關(guān)愛他人?8共戰(zhàn)疫情,保護自己,關(guān)愛他人免費送菜免費送口罩免費送飯慰問防疫人員

疫情無情,人有情,總是有一些人在災(zāi)難面前關(guān)心他人,努力貢獻著自己的力量,他們是最平凡的人,卻帶給我們最大的感動。共戰(zhàn)疫情,保護自己,關(guān)愛他人免費送菜免費送口罩免費送飯慰問防9天涯海角:抗擊疫情,關(guān)愛他人是大人們的事,我們小孩子還小,以后再說吧。濤聲依舊:這些人都是為了出名,炒作。彼岸花開:我也想為抗擊疫情做貢獻,可是我覺得自己什么也做不了。(1)你贊同圖中網(wǎng)友的說法嗎,為什么?(2)你覺得你可以在這次疫情中做哪些關(guān)愛他人的事?給朋友打電話表示關(guān)心,互相鼓勵;發(fā)現(xiàn)有同學(xué)感冒發(fā)燒及時向老師和學(xué)校報告;制作抗疫手抄報送給朋友;把自己知道的抗疫小知識、注意事項與大家分享、宣傳等。天涯海角:抗擊疫情,關(guān)愛他人是大人們的事,我們小孩子還小,以10★3.怎樣關(guān)愛他人?P78-79①關(guān)愛他人,要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時候,我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。②關(guān)愛他人,要盡己所能,關(guān)愛不分大小,貴在愛心。盡己所能為他人排憂解難,奉獻社會。★3.怎樣關(guān)愛他人?P78-7911③關(guān)愛他人,要講究策略,幫助他人時,要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊。

班主任知道學(xué)生小梅家中非常困難,就寫了一份倡議書,號召全校同學(xué)為小梅捐款,還請來了電視臺為小梅做宣傳??尚∶穼Υ藚s非常反感。思考:小梅為什么會反感班主任這種行為?情景一:行動篇③關(guān)愛他人,要講究策略,幫助他人時,要考慮他人的內(nèi)心感受,不12

一天,中學(xué)生甲、乙、丙、丁放學(xué)回家,走到學(xué)校附近的河邊時,忽然聽見有人大喊“救命”。原來是同學(xué)小剛在河邊玩,不慎滑進河里,甲乙丙丁四個學(xué)生均不會游泳,在此危急關(guān)頭,四個同學(xué)有三種不同表現(xiàn).甲:縱身一躍跳進河中,試圖拉小剛上岸,結(jié)果河水湍急,不會游泳的倆人抱在一起在河中掙扎乙:自己不會游泳,也沒有法定的救助義務(wù),還是自身安全重要,于是揚長而去丙、?。阂贿叴舐暫艟?一邊找救人工具,發(fā)現(xiàn)旁邊有一根三米長的木棍,倆人馬上抄起木棍,將另一頭伸向河中,讓小剛抓住。這時幾個成年人跑來,有的跳進河里救人,有的幫著拉木棍,大家齊心協(xié)力將小剛救上岸。你最贊成誰的做法?為什么?行動篇情境二:怎么幫?一天,中學(xué)生甲、乙、丙、丁放學(xué)回家,走到學(xué)校附近的河13★3.怎樣關(guān)愛他人?P78-79③關(guān)愛他人,要講究策略。面對復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷害的前提下采取果斷和理智的行動。★3.怎樣關(guān)愛他人?P78-7914★3.怎樣關(guān)愛他人?P78-79①關(guān)愛他人,要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時候,我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。②關(guān)愛他人,要盡己所能,關(guān)愛不分大小,貴在愛心。盡己所能為他人排憂解難,奉獻社會。③關(guān)愛他人,要講究策略。要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人自尊心;面對復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷害的前提下采取果斷和理智的行動。★3.怎樣關(guān)愛他人?P78-7915學(xué)習(xí)了本節(jié)課后,你收獲了什么?學(xué)習(xí)了本節(jié)課后,16本課小結(jié)關(guān)愛他人關(guān)愛他人是一種幸福關(guān)愛他人是一種藝術(shù)含義和表現(xiàn)為什么關(guān)愛他人,心懷善意關(guān)愛他人,盡己所能關(guān)愛他人,講究策略(怎么做)維系友好關(guān)系的橋梁是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量關(guān)愛他人,收獲幸福本課小結(jié)關(guān)愛他人關(guān)愛他人是關(guān)愛他人是含義和表現(xiàn)為什么關(guān)愛他171、下列說法正確的是()①關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁②關(guān)愛使人們在交往過程中互敬互讓、相互尊敬,與人為善、增進信任,有利于形成良好的人際氛圍、促進社會文明進步。③從一定意義上說,關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己④關(guān)愛不分大小,貴在有愛心.A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④C1、下列說法正確的是()C182、居委會在小區(qū)開展向貧困山區(qū)孩子獻愛心活動,小區(qū)居民紛紛捐款捐物。以下觀點正確的是()①獻愛心是大人的事情,我們小孩子還是以后再說吧②我又不認識他們,跟我有什么關(guān)系?③我要把我珍愛的書和手里的壓歲錢捐給他們④我要把自己的衣服捐給他們,給山區(qū)孩子寫封信,鼓勵他們努力學(xué)習(xí)。A.①②③B.①②④C.③④D.①③④C

2、居委會在小區(qū)開展向貧困山區(qū)孩子獻愛心活動,小區(qū)居民紛紛捐193、假如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課,扶一個盲人過馬路,陪一位孤寡老人談心……這都是你關(guān)愛他人的表現(xiàn),你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。這表明()A.關(guān)愛使人們互諒互讓、互相尊敬B.在他人的呵護下我們才能健康成長C.關(guān)愛他人,收獲幸福D.關(guān)愛他人能獲得更多的發(fā)展機會C

3、假如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課,扶一個盲人過馬路,陪一位孤寡204、新學(xué)期開始,許多部門都在搞助學(xué)活動。一些貧困學(xué)生告訴記者:"作為貧困生,我真心感謝社會上好心人的幫助,可是,我不愿意總是當(dāng)眾講述我的故事,這會讓我很傷心。"這告訴我們()①關(guān)愛他人要注意方式,否則會傷害被幫助者②不動聲色的幫助更有利于被貧困生所接受③關(guān)愛是一門藝術(shù),當(dāng)你樂于助人時,一定要考慮對方的心理感受④要大力鼓動貧困生在捐贈儀式上痛哭流涕地訴說家庭的不幸遭遇和窘困現(xiàn)狀,以獲得更多的愛心幫助A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④B4、新學(xué)期開始,許多部門都在搞助學(xué)活動。一些貧困學(xué)生告訴記者215、在《論語》中有這樣一句話:“己所不欲,勿施于人。”意思是自己不喜歡的事也不要強加在別人的身上。這啟示我們()①要設(shè)身處地為他人著想②不要把自己的意志強加給他人③學(xué)會換位思考④要熱心幫助他人A②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③D

5、在《論語》中有這樣一句話:“己所不欲,勿施于人。”意思是226、每個人都希望有一個充滿愛的人生。下列能體現(xiàn)關(guān)愛他人的正確方式是()A.好朋友違紀(jì),我替他承擔(dān)錯誤B.下雨天繞道送沒有帶雨傘的同學(xué)回家C.同學(xué)去出黑板報,我替他做作業(yè)D.考試中同桌遇到難題不會做,我主動告訴他答案B

6、每個人都希望有一個充滿愛的人生。下列能體現(xiàn)關(guān)愛他人的正確23激趣導(dǎo)入思考:他們身上體現(xiàn)出怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?激趣導(dǎo)入思考:他們身上體現(xiàn)出怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?24關(guān)愛他人第七課積極奉獻社會關(guān)愛他人第七課積極奉獻社會25請同學(xué)們在5分鐘之內(nèi)閱讀完教材P75-79頁的內(nèi)容,思考以下問題,并將答案在課本上劃出。課堂預(yù)習(xí)1、什么是關(guān)愛?2、為什么要關(guān)愛他人?(關(guān)愛他人的重要性?)3、怎樣去關(guān)愛他人?請同學(xué)們在5分鐘之內(nèi)閱讀完教材P75-79頁的內(nèi)容,思考以下26結(jié)合剛看的視頻說說含義:關(guān)愛,就是關(guān)心愛護關(guān)愛他人是一種幸福結(jié)合剛看的視頻說說含義:關(guān)愛,就是關(guān)心愛護關(guān)愛他人是一種幸福27問題:在我們生活中,你看到過哪些關(guān)愛他人以及你受到他人關(guān)愛的經(jīng)歷?并談?wù)勀銓@些行為的感受?時間:5分鐘成員:同桌或者前后2-4人為一組分工:1人記錄討論成果1人代表發(fā)言注意:課堂記錄和聲音的控制小組討論:問題:在我們生活中,你看到過哪些關(guān)愛他人以及你受到他人關(guān)愛的28我們周圍的關(guān)愛的行為父母悉心呵護同學(xué)互幫互助主動讓座老人扶老人過馬路每個人都被他人關(guān)愛著,也都在關(guān)愛他人。關(guān)愛是相互的,關(guān)愛無時不在,無處不在。表現(xiàn):在長輩的呵護下,我們健康成長。在老師的鼓勵下,我們增強學(xué)習(xí)信心。同學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴、、、、、、我們周圍的關(guān)愛的行為父母悉心呵護同學(xué)互幫互助主動讓座老人扶老29★2.為什么要關(guān)愛他人?(關(guān)愛他人的意義)

P76-77①對他人:關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。②對社會:關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬,與人為善、增進信任,有利于形成良好的人際氛圍、促進社會文明進步。③對自己:關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關(guān)心和幫助,獲得更多的發(fā)展機會。從一定意義上說,關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己?!?.為什么要關(guān)愛他人?(關(guān)愛他人的意義)P76-7730我們應(yīng)該怎樣去關(guān)愛他人?我們應(yīng)該怎樣去關(guān)愛他人?31共戰(zhàn)疫情,保護自己,關(guān)愛他人免費送菜免費送口罩免費送飯慰問防疫人員

疫情無情,人有情,總是有一些人在災(zāi)難面前關(guān)心他人,努力貢獻著自己的力量,他們是最平凡的人,卻帶給我們最大的感動。共戰(zhàn)疫情,保護自己,關(guān)愛他人免費送菜免費送口罩免費送飯慰問防32天涯海角:抗擊疫情,關(guān)愛他人是大人們的事,我們小孩子還小,以后再說吧。濤聲依舊:這些人都是為了出名,炒作。彼岸花開:我也想為抗擊疫情做貢獻,可是我覺得自己什么也做不了。(1)你贊同圖中網(wǎng)友的說法嗎,為什么?(2)你覺得你可以在這次疫情中做哪些關(guān)愛他人的事?給朋友打電話表示關(guān)心,互相鼓勵;發(fā)現(xiàn)有同學(xué)感冒發(fā)燒及時向老師和學(xué)校報告;制作抗疫手抄報送給朋友;把自己知道的抗疫小知識、注意事項與大家分享、宣傳等。天涯海角:抗擊疫情,關(guān)愛他人是大人們的事,我們小孩子還小,以33★3.怎樣關(guān)愛他人?P78-79①關(guān)愛他人,要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時候,我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。②關(guān)愛他人,要盡己所能,關(guān)愛不分大小,貴在愛心。盡己所能為他人排憂解難,奉獻社會。★3.怎樣關(guān)愛他人?P78-7934③關(guān)愛他人,要講究策略,幫助他人時,要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊。

班主任知道學(xué)生小梅家中非常困難,就寫了一份倡議書,號召全校同學(xué)為小梅捐款,還請來了電視臺為小梅做宣傳??尚∶穼Υ藚s非常反感。思考:小梅為什么會反感班主任這種行為?情景一:行動篇③關(guān)愛他人,要講究策略,幫助他人時,要考慮他人的內(nèi)心感受,不35

一天,中學(xué)生甲、乙、丙、丁放學(xué)回家,走到學(xué)校附近的河邊時,忽然聽見有人大喊“救命”。原來是同學(xué)小剛在河邊玩,不慎滑進河里,甲乙丙丁四個學(xué)生均不會游泳,在此危急關(guān)頭,四個同學(xué)有三種不同表現(xiàn).甲:縱身一躍跳進河中,試圖拉小剛上岸,結(jié)果河水湍急,不會游泳的倆人抱在一起在河中掙扎乙:自己不會游泳,也沒有法定的救助義務(wù),還是自身安全重要,于是揚長而去丙、?。阂贿叴舐暫艟?一邊找救人工具,發(fā)現(xiàn)旁邊有一根三米長的木棍,倆人馬上抄起木棍,將另一頭伸向河中,讓小剛抓住。這時幾個成年人跑來,有的跳進河里救人,有的幫著拉木棍,大家齊心協(xié)力將小剛救上岸。你最贊成誰的做法?為什么?行動篇情境二:怎么幫?一天,中學(xué)生甲、乙、丙、丁放學(xué)回家,走到學(xué)校附近的河36★3.怎樣關(guān)愛他人?P78-79③關(guān)愛他人,要講究策略。面對復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷害的前提下采取果斷和理智的行動?!?.怎樣關(guān)愛他人?P78-7937★3.怎樣關(guān)愛他人?P78-79①關(guān)愛他人,要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時候,我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。②關(guān)愛他人,要盡己所能,關(guān)愛不分大小,貴在愛心。盡己所能為他人排憂解難,奉獻社會。③關(guān)愛他人,要講究策略。要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人自尊心;面對復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷害的前提下采取果斷和理智的行動?!?.怎樣關(guān)愛他人?P78-7938學(xué)習(xí)了本節(jié)課后,你收獲了什么?學(xué)習(xí)了本節(jié)課后,39本課小結(jié)關(guān)愛他人關(guān)愛他人是一種幸福關(guān)愛他人是一種藝術(shù)含義和表現(xiàn)為什么關(guān)愛他人,心懷善意關(guān)愛他人,盡己所能關(guān)愛他人,講究策略(怎么做)維系友好關(guān)系的橋梁是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量關(guān)愛他人,收獲幸福本課小結(jié)關(guān)愛他人關(guān)愛他人是關(guān)愛他人是含義和表現(xiàn)為什么關(guān)愛他401、下列說法正確的是()①關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁②關(guān)愛使人們在交往過程中互敬互讓、相互尊敬,與人為善、增進信任,有利于形成良好的人際氛圍、促進社會文明進步。③從一定意義上說,關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己④關(guān)愛不分大小,貴在有愛心.A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④C1、下列說法正確的是()C412、居委會在小區(qū)開展向貧困山區(qū)孩子獻愛心活動,小區(qū)居民紛紛捐款捐物。以下觀點正確的是()①獻愛心是大人的事情,我們小孩子還是以后再說吧②我又不認識他們,跟我有什么關(guān)系?③我要把我珍愛的書和手里的壓歲錢捐給他們④我要把自己的衣服捐給他們,給山區(qū)孩子寫封信,鼓勵他們努力學(xué)習(xí)。A.①②③B.①②④C.③④D.①③④C

2、居委會在小區(qū)開展向貧困山區(qū)孩子獻愛心活動,小區(qū)居民紛紛捐423、假如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課,扶一個盲人過馬路,陪一位孤寡老人談心……這都是你關(guān)愛

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